Читаем Физиология ажиотажа полностью

«…Стоит лишь поймать состояние, когда ты готов взорвать весь мир, и, как танк, сможешь пробить любую стену. Если входишь в состояние драйва, все получается очень хорошо! Мне нужно, чтобы человек понравился, и тогда возникает кураж. А когда есть кураж, уболтаю кого угодно! Параллели с бизнесом тут прямые. Очень важно уметь правильно общаться с заказчиками, а для этого нужно понять и полюбить человека. Но при этом я всегда иду своим путем, хотя, будучи достаточно конформистским человеком, могу принять чужую точку зрения, но все хочу сделать по-своему. Акция пройдет успешно, если я придумаю нечто, прежде всего для себя, и смогу сказать – класс! У меня звериное чутье, я буду предлагать именно данный вариант и отстаивать его до победного» [6].

Правда, вряд ли этот рецепт подойдет обычному предпринимателю – ему нужно решение, соответствующее ситуации и его реальным возможностям. По этой же причине для него окажутся бесполезными и кейсы даже с великолепными вариантами ранее реализованных бизнес-проектов. У многих людей – подсознательный страх перед неудачей. Они из года в год ставят исключительно реальные для себя цели, где, как им кажется, с большой долей вероятности добьются нужного результата. И тем самым не позволяют себе развиваться, без чего шансы на успех становятся призрачными. В отличие от условно успешных деловых людей гениальный предприниматель не страдает от комплекса неполноценности, хотя бы в профессиональной деятельности, – он просто не обращает внимания на собственное несовершенство. Зачастую он сводит все потенциальные риски к минимуму следующим образом – не считает себя предпринимателем, а лишь играет эту роль. Если кто и ошибется, то вовсе не он, а исключительно его персонаж, что одновременно раскрепощает и дает простор творчеству. Поэтому чтобы огорчить такого человека, надо очень постараться, так как все неприятности достаются актерской маске. Но до тех пор, пока вы не начнете «играть», а продолжите тянуть тяжелую предпринимательскую лямку, вы будете перестраховываться, дабы не допустить малейшего промаха. Отчего, безусловно, страдает именно ваше самолюбие, а вовсе не самооценка виртуального двойника.

Вообще «игра» – это гораздо более серьезная вещь, чем о ней принято думать. За тем, что чисто внешне кажется легкомысленной забавой, скрывается глубокий смысл. Скажу больше – феномен «игры» стал одним из значимых факторов антропогенеза по сути «отстроивших» Человека Разумного от ближайших генетических родственников – высших приматов. Дело в том, что в отличие от своих собратьев наши предки на заре своего становления научились избегать опасностей не только на своем опыте или наблюдая за всякими перипетиями со стороны, но и благодаря вновь обретенным и поистине уникальным возможностям головного мозга. Так, если из памяти вытащить образы и(или) эпизоды какого-либо случая, то можно восстановить в голове всю последовательность событий. А если попытаться их прокрутить и путем воображения воссоздать на основе старых образов новые сценарии поведения, то уже отпадает необходимость реального участия в тех или иных опасных мероприятиях, т. е. не нужно набираться полезного опыта путем долгих и затратных экспериментов.

Фактически игра – это реализация нашего воображения. К примеру, ты не можешь вдруг полететь в космос, но, играя, представляешь себе весь этот процесс в динамике и воплощаешь его в определенных действиях, т. е. в игре. Таким способом ты последовательно прорабатываешь в голове как все этапы этой акции, так и ее различные версии. И на этой основе уже можно сконструировать самые нелепые, несуразные варианты и сразу их отмести, что дает конкурентное преимущество перед теми, кто на собственных ошибках, т. е. наяву, убеждается в избрании тупикового направления. Правда, с другой стороны, можно что-то упустить или чего-то не предусмотреть, как в связи с уже сложившимися стереотипами или просто по глупости – из-за недостаточно развитого мозга. Тут приходится соблюдать баланс. Иначе надо быть «шибко умным» с прозорливостью на уровне господа бога либо действовать методом осмысленных проб и ошибок, что неэкономично. Впрочем, в определенных ситуациях можно использовать какую-то одну из этих стратегий, а в большинстве случаев – совмещать сразу обе.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История России с древнейших времен до конца XVII века
История России с древнейших времен до конца XVII века

Учебное пособие «История России» написано под редакцией выдающихся советских и российских историков, членов-корреспондентов РАН А.Н. Сахарова и А.П. Новосельцева. Пособие состоит из трех книг. Первая книга «Истории России» охватывает период с древнейших времен до конца XVII века. В ней показан уникальный путь России от рождения до периода начала социальных потрясений допетровской эпохи. Несмотря на то, что опорой для изложения исторической оценки остается факт, в настоящем пособии факты дополнены трудами современных российских историков, вобравшими в себя новую и свежую источниковую базу, оригинальные, освобожденные от прежних конъюнктурных доминант исследовательские подходы, лучшие достижения мировой историографии. Учебное пособие предназначено для изучения курса истории студентами вузов, однако будет интересно всем, кто хочет понять место и роль народов России в мировом развитии в период с древнейших времен до конца XVII века.

Анатолий Петрович Новосельцев , Андрей Николаевич Сахаров , Владислав Дмитриевич Назаров , Николай Михайлович Попов

Учебники и пособия ВУЗов
История инженерной деятельности
История инженерной деятельности

В. В. Морозов, В. И. НиколаенкоИСТОРИЯ ИНЖЕНЕРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИМинистерство образования и науки УкраиныНациональный технический университет«Харьковский политехнический институт»Курс лекций для студентов всех специальностей дневного и заочного обученияУТВЕРЖДЕНО редакционно-издательским советом университетаХарьков 2007В учебном пособии анализируется содержание инженерной деятельности, рассматривается развитие с древнейших времен для нашего времени.Пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения, а также всех, кто интересуется историей развития техники.Історія інженерної діяльності.Курс лекцій для студентів усіх спеціальностей денного та заочного форм навчання – В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко – Харків: НТУ "ХПІ", 2007. – 336 с. – Рос.мовою.В учбовому посібнику аналізується зміст інженерної діяльності, розглядається розвиток техніки з найдавніших часів до сучасності.Посібник призначено для студентів денної та заочної форм навчання, а також для усіх, хто цікавиться історією розвитку техніки.© В.В.Морозов, В.І.Ніколаєнко, 2007 р.

В. В. Морозов , В. И. Николаенко , Виталий Иванович Николаенко , Михаил Давыдович Аптекарь , Султан Курбанович Рамазанов

Технические науки / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука
Теория права и государства
Теория права и государства

Настоящий учебник является результатом многолетней преподавательской деятельности автора в ведущих вузах страны – МГИМО (МИД РФ), ГУ – ВШЭ, РАГС при Президенте РФ – и представляет собой учебник нового поколения.Высочайший профессиональный уровень автора, яркий, легкий стиль изложения материала, многочисленные иллюстрации, выполненные профессиональным художником, делают процесс изучения дисциплины необычайно увлекательным и прекрасным началом пути в мире юриспруденции.Учебник полностью соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования.Студентам, аспирантам, преподавателям юридических вузов и факультетов.

Владик Сумбатович Нерсесянц , Светлана Владимировна Бошно

Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Прочая справочная литература / Образование и наука / Словари и Энциклопедии