Читаем Французский за 90 дней. Упрощенный курс полностью

• Глагол interroger – «спрашивать кого-л. о чем-л., опрашивать кого-л.» – также требует прямого дополнения, но после него не может быть другого глагола:

La police interroge les temoins. Полиция опрашивает свидетелей.

Le professeur interroge ses élèves. Преподаватель опрашивает своих учеников.

Il m’interroge sur mes projets. Он спрашивает меня о моих планах.

9. У русского глагола «встречать» есть следующие варианты перевода на французский язык:

•  Rencontrer :

1) встретить случайно, повстречать

Je l’ai renconté dans la rue . – Я встретил его на улице.

2) провести встречу

Le chef du gouvernement a rencontré les représentants des syndicats . – Глава правительства провел встречу с представителями профсоюзов.

•  Accueillir, recevoir встретить каким-л. образом, оказать какой-л. прием:

Il m’a très bien accueilli (reçu). Он меня очень хорошо встретил (принял).

•  Aller chercher, aller prendre qn поехать встретить кого-л. (поехать за кем-л.):

Il faut aller le chercher à la gare. Нужно поехать за ним на вокзал.

10. У некоторых французских глаголов есть два значения, противоположные друг другу:

défendre защищать / запрещать

louer сдавать в наем / брать в наем, напрокат

saluer здороваться / прощаться

11. Но самое важное заключается в том, что есть глаголы, значение которых напрямую зависит от употребленного после них предлога.

Запомните основные из них:

penser à думать (размышлять) о:

À quoi pensez-vous? О чем вы думаете?

penser de думать (иметь мнение):

Que pensez-vous de ce film ? Что вы думаете об этом фильме?

penser faire qch думать (намереваться):

Je pense partir demain. Я думаю завтра уехать.

•  communiquer qch сообщать что-л.

communiquer avec qn поддерживать отношения, общаться с кем-л.

communiquer avec qch сообщаться, быть смежным с чем-л.

•  compter qch считать что-л

compter sur qch рассчитывать на что-л.

compter avec qn считаться с кем-л.

•  correspondre à qch соответствовать чему-л. correspondre avec qn переписываться с кем-л.

•  arriver приезжать

arriver à faire qch суметь сделать что-л.:

Je n’arrive pas à le trouver . Мне не удается его найти.

•  tenir qch держать что-л.

tenir à qch дорожить чем-л.

tenir à faire qch очень хотеть, считать необходимым сделать что-л.:

Ne partez pas, je tiens à vous parler. Не уходите, мне надо с вами поговорить.

•  répondre à qn, à qch отвечать кому-л., на что-л.

répondre de qn, de qch отвечать, ручаться за кого-л., за что-л.

Je ne réponds de rien . Я ни за что не ручаюсь.

• В этом плане наибольшие трудности представляет собой многозначный глагол manquer. Запомните, как он изменяет свое значение в зависимости от своего предложного управления:

1)  manquer qch, qn : а) пропустить, опоздать; б) не попасть; в) недоставать, не хватать; г) упустить.

Сравните:

а)  Mon ami a manqué son train . Мой друг опоздал на поезд.

б)  Mon ami a manqué son but . Мой друг не попал в цель.

в)  Mon ami me manque . Мне не хватает моего друга.

г) 
Mon ami a manqué sa chance . Мой друг упустил свой шанс.

2)  manquer de qch нуждаться в чем-л.: Je ne manque de rien . Я ни в чем не нуждаюсь, у меня всё есть.

3)  manquer à qch не выполнить, не сдержать что-л.: Il a manqué à sa parole . Он не сдержал данного слова.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Язык как инстинкт
Язык как инстинкт

Предлагаемая вниманию читателя книга известного американского психолога и лингвиста Стивена Пинкера содержит увлекательный и многогранный рассказ о том феномене, которым является человеческий язык, рассматривая его с самых разных точек зрения: собственно лингвистической, биологической, исторической и т.д. «Существуют ли грамматические гены?», «Способны ли шимпанзе выучить язык жестов?», «Контролирует ли наш язык наши мысли?» — вот лишь некоторые из бесчисленных вопросов о языке, поднятые в данном исследовании.Книга объясняет тайны удивительных явлений, связанных с языком, таких как «мозговитые» младенцы, грамматические гены, жестовый язык у специально обученных шимпанзе, «идиоты»-гении, разговаривающие неандертальцы, поиски праматери всех языков. Повествование ведется живым, легким языком и содержит множество занимательных примеров из современного разговорного английского, в том числе сленга и языка кино и песен.Книга будет интересна филологам всех специальностей, психологам, этнографам, историкам, философам, студентам и аспирантам гуманитарных факультетов, а также всем, кто изучает язык и интересуется его проблемами.Для полного понимания книги желательно знание основ грамматики английского языка. Впрочем, большинство фраз на английском языке снабжены русским переводом.От автора fb2-документа Sclex'а касательно версии 1.1: 1) Книга хорошо вычитана и сформатирована. 2) К сожалению, одна страница текста отсутствовала в djvu-варианте книги, поэтому ее нет и в этом файле. 3) Для отображения некоторых символов данного текста (в частности, английской транскрипции) требуется юникод-шрифт, например Arial Unicode MS. 4) Картинки в книге имеют ширину до 460 пикселей.

Стивен Пинкер

Языкознание, иностранные языки / Биология / Психология / Языкознание / Образование и наука
Антология ивритской литературы. Еврейская литература XIX-XX веков в русских переводах
Антология ивритской литературы. Еврейская литература XIX-XX веков в русских переводах

Представленная книга является хрестоматией к курсу «История новой ивритской литературы» для русскоязычных студентов. Она содержит переводы произведений, написанных на иврите, которые, как правило, следуют в соответствии с хронологией их выхода в свет. Небольшая часть произведений печатается также на языке подлинника, чтобы дать возможность тем, кто изучает иврит, почувствовать их первоначальное обаяние. Это позволяет использовать книгу и в рамках преподавания иврита продвинутым учащимся.Художественные произведения и статьи сопровождаются пояснениями слов и понятий, которые могут оказаться неизвестными русскоязычному читателю. В конце книги особо объясняются исторические реалии еврейской жизни и культуры, упоминаемые в произведениях более одного раза. Там же помещены именной указатель и библиография русских переводов ивритской художественной литературы.

Авраам Шлионский , Амир Гильбоа , Михаил Наумович Лазарев , Ури Цви Гринберг , Шмуэль-Йосеф Агнон

Языкознание, иностранные языки