Глава рода

– Никто не предупредил, что необходимо переодеться! – недовольно пробурчала Ольга. – Да и когда бы мы успели?

– Госпожа Орлова, если что-то не нравится, выход там! – осадил девушку Туманов. – Вы пришли сюда, чтобы стать боевыми магами – опорой и ударной силой империи. Если на вас нападут, также будете возмущаться, что никто не предупредил? Не важно, где вы находитесь: на званом вечере или на передовой, главное – чтобы в любой момент могли дать отпор противнику.

В целом, преподаватель был прав, поэтому дальнейших споров не последовало. Я опустилась на пол, подогнув ноги под себя, благо складки на юбке позволяли это сделать без ущерба пристойному виду. Туманов с одобрением проследил, как девчонки последовали моему примеру. Парни же расселись так, как им было удобно. Сам Аркадий Трофимович устроился чуть поодаль, скрестив ноги, как заправский йог, демонстрируя превосходную растяжку.

– Итак, молодые люди, – обвел нас взглядом, – ближайшие пять лет нам с вами предстоит жить бок о бок, поэтому предлагаю каждому рассказать о себе в двух словах. Как вы уже знаете, меня зовут Аркадий Трофимович Туманов, ранг мастера третьей ступени боевой магии с уклоном в стихию огня и наставник первой ступени по ментальной магии.

Квалификация преподавателя внушала уважение. В государственной структуре способности одаренных ранжировались и подлежали аттестации. Уровень мастерства зависел от объема внутреннего источника, скорости восполнения резерва и количества используемых заклинаний. Внутри родов обучение магов развивалось по иному принципу. Огромную роль играла наследственность, ведь родовые способности проявлялись у некоторых с первых дней жизни, и опытные маги помогали одаренному, с пеленок следили за его развитием.

– Госпожа Орлова, давайте начнем с вас, – обратился куратор к княжне, – представьтесь и расскажите, какой стихией обладаете и какие из заклинаний уже освоили.

Я слушала Ольгу краем уха, оживившись только на перечне достижений, а сама в это время мучилась другими вопросами. Какие заклинания афишировать, а о каких промолчать? Говорить ли о второй стихии? Со временем эта информация раскроется, зато я уже сейчас смогу свободно пользоваться воздухом. Как не ляпнуть лишнего, если разумник чутко реагирует на ложь? Когда очередь подошла ко мне, начала с полного титула:

– Княжна Наами Тиква Неэман-Кушелевна Леви. Главенствующая стихия – огонь, вспомогательная – воздух. Владею следующими видами плетений…

Перечислила я далеко не все, что изучила и не раз применяла в жизни. Это я еще магию крови не упоминала и плетения школы земли и воды. Но и того хватило, чтобы в аудитории воцарилась тишина.

– Наами, ранее вы не упоминали, что владеете второй стихией? – пытливо уставился Туманов, легонько прощупывая меня на ментальном уровне.

– Для поступления этого не требовалось, – я пожала плечами.

– Это важная информация, от которой зависит программа вашего дальнейшего развития как мага, – подчеркнул Аркадий Трофимович. – Могли бы вы продемонстрировать какое-нибудь из перечисленных заклинаний стихии воздуха?

– Пожалуйста! – сформировала под собой воздушную подушку и воспарила над полом.

– И как давно вы изучаете плетения этой школы? – оценил старания учитель.

– С тех пор, как моя жизнь подверглась серьезной опасности, – не моргнув глазом, выдала чистую правду.

Никому ведь неизвестно, когда это произошло и сколько раз. Для присутствующих схватка с Кочетковым как раз и была такой опасностью.

Поджав губы, Туманов кивнул и переключил внимание на следующего ученика. Однако, судя по пульсирующей ментальной силе в ауре преподавателя, я его заинтересовала. Попытки считать меня усилились. Хорошо, что переходить границы дозволенного разумник не стал.

Следом за презентацией, затянувшейся на пол-урока, наступил черед первого задания. За оставшиеся сорок пять минут нужно было погрузиться в себя и нащупать связь с внутренним источником. Почувствовать силу, чтобы в дальнейшем научиться ею управлять. Для меня это пройденный этап, учитывая, что к моему личному источнику прибавилось четыре заемных из Хо`шена.

После третьей пары мы организованно направились в столовую. Народу, понятное дело, набилось тьма-тьмущая. Изголодавшиеся молодые организмы требовали калорий. Я даже растерялась от обилия ароматных запахов и столпотворения у ленты раздачи. Повезло, что мальчишки у нас сообразительные в этом вопросе. Пока один занял очередь, другой оккупировал и сдвинул свободные столы, чтобы уместилась вся группа. Отдать должное, еда в академии хоть и простая, но сытная и вкусная.

Долго не засиживались, чтобы освободить место другим. Необходимо было еще вернуться в общежитие, чтобы оставить сумки и переодеться в спортивную форму. На обед отводилось два часа, за которые студенты много чего успевали сделать. Тот же обед, если идти сразу, усваивался перед физическими нагрузками. В библиотеку можно наведаться, сдать хвосты, если таковые имелись, выполнить домашку. В первый день нас еще не успели нагрузить заданиями, но, думается, учителя быстро исправят эту оплошность.