И меня судьба не спасла отъ г-жи Соколовой, и я, какъ веселый человкъ, отчасти благодаренъ ей за это. Госпожа Соколова, дочь статскаго генерала, выросла въ богатств, очень бурно и не очень нравственно провела свою молодость, и по смерти отца, умершаго подъ судомъ за кражу казенныхъ денегъ, осталась ни съ чмъ. Чтобы существовать, она открыла школу на имя меньшой сестры, окончившей свое воспитаніе въ институт. Эта двушка была болзненная, слабая; она цловала украдкою своихъ воспитанниковъ и воспитанницъ и трепетала передъ старшей сестрой, жившей ея трудами. Бдняжка принадлежала къ числу людей-нулей, имющихъ значеніе только тогда, когда впереди ихъ стоитъ единица. Человкъ-нуль даже своего собственнаго имени не иметъ, но заимствуетъ имя у впереди его стоящей единицы. «Вотъ супругъ нашей милой, добрйшей Амаліи Федоровны Вороновой», — говоритъ хозяинъ своему гостю, знакомя его съ нулемъ, и нуль самодовольно ухмыляется, выражая тмъ свою гордую мысль: «видишь, брать, каковъ я гусь: на Амаліи Федоровн женатъ!» Такою же женщиною-нулемъ была сестра госпожи Соколовой; и когда ее спрашивалъ незнакомый посторонній поститель: «не съ госпожей ли Соколовой я имю честь говорить?» Она отвчала: «нтъ-съ, я сестра госпожи Соколовой». Ей даже въ голову не приходило, что у нея такая же фамилія. Сестры съ помощью священника и танцмейстера, альфы и омеги, краеугольныхъ и единственныхъ камней нашихъ частныхъ школъ, учили дтей всмъ наукамъ. Право он имли только на содержаніе школы для двочекъ, но брали и мальчиковъ, вроятно, полагая, что и т, и другіе различаются въ дтств по одной одежд, безъ нея же были бы похожи, какъ дв капли воды, другъ на друга. Я помню т дни, когда въ школу прізжалъ какой-то господинъ съ орденомъ на ше и осматривалъ училище, предлагая два или три вопроса ученицамъ; въ эти дни мальчиковъ запирали въ спальню и однажды спрятали въ очень неприличный чуланъ. Это длается и понын во многихъ школахъ для двицъ. Великолпная г-жа Соколова въ эти дни вдругъ длалась мокрой курицей и стушевывалась. Ея сестра, бывало, совсмъ заробетъ и лепечетъ непонятныя, нечеловческія слова и, посл отъзда господина съ орденомъ на ше, цлуетъ еще крпче и звучне выпущенныхъ изъ засады учениковъ.