Читаем Язык тела: природа и культура полностью

Скрещенные руки. Данный жест принято рассматривать как признак интравертности, скованности, закрытости. У некоторых народов такое положение рук является составной частью позы покорности и почтительного подчинения. В этом случае голова и плечи опущены, взгляд устремлен вниз. Вариантом этого жеста являются руки со сцепленными пальцами, покоящиеся на коленях (в сидячем положении), и обхватывание себя за плечи. Жест "скрещенные руки" преимущественно свидетельствует о стеснительности, застенчивости человека, о страхе и собственной неуверенности. Установлено, что подобное поведение более типично для женщин, чем для мужчин. Жест обхватывания себя руками за плечи (самообнимание) описан в книге И. Айбла-Айбесфельдта (Eibl-Eibesfeldt, 1989) и интерпретируется им как проявление желания оказаться защищенным. Жест связан с возвратом к детской фазе развития. Именно такое поведение описано у слепоглухонемых детей, испытывающих тревогу и стресс (Eibl-Eibesfeldt, 1989). Скрещенные руки в сочетании с высоко поднятой головой и обращенным вверх взглядом могут нести совершенно иную нагрузку и воспринимаются большинством окружающих как вызов.

Сложенные домиком пальцы рук. Этот жест может трактоваться как признак уверенности в себе и удовлетворенности настоящей ситуацией. Если его демонстрирует мужчина, опираясь локтями о стол, то жест выглядит достаточно агрессивно (Гарнер, Пиз, 2000). Женщины могут демонстрировать тот же жест, сложив руки у себя на коленях, и в этом случае он производит менее вызывающее впечатление.

Жест сомнения или собственного бессилия. Человек разводит руками и одновременно пожимает плечами, он как бы говорит "Что же я могу сделать?". Жест свидетельствует о внутренней неуверенности исполнителя, или об отсутствии собственного мнения по данному вопросу, и понятен любому европейцу.

5.2. Сигналы диалога

В отличие от эмоциональных выражений, жесты являющиеся сигналами диалога, осваиваются путем научения и варьируют от культуры к культуре. Большинство сигналов диалога выполняются с помощью движений руками (жест-приглашение присесть, отстраняющий жест, жест-приказание). Мимика также может служить сигналом этого рода. Например, поднятые брови, нахмуренные брови, поднятые или опущенные уголки губ служат четкими сигналами для собеседника.

Выделяют несколько классов жестов, являющихся сигналами диалога. К ним относятся: иллюстраторы, помогающие иллюстрировать синхронную с ними речь (например, жест "удар в воздухе сжатой в кулак рукой, движение, сверху вниз", сопровождающий ударение на конкретном слове, или жест "пожатие плечами и разведение рук в стороны", сопровождающие слово "не знаю"); регуляторы диалога, жесты направленные на поддержание коммуникации (кивок, подмигивание, поднятый вверх большой палец в знак одобрения сказанного), и эмблемы, однозначно понимаемые движения, имеющие прямой вербальный аналог (термин "эмблема" введен Д. Эфроном) (Efron, 1941; Ekman, Friesen, 1969). Словесное определение таких жестов-эмблем известно всем представителям данной культуры или субкультуры.

Значение жестов-эмблем однозначно трактуется всеми представителями конкретной культуры или субкультуры (например, жест "пожатие плечами и разведение рук в стороны" близок к вербальному "не знаю" или "что я могу сделать?"). С помощью эмблем можно передать практически любое сообщение, включая фактологическую информацию, приказания, выражение личного отношения к происходящему и чувства. П. Экман назвал эмблемы, передающие чувства, термином референтные выражения (не следует путать со сходными лингвистическими терминами). Референтные выражения существенно отличаются от эмоциональных выражений тем, что содержат указание на конкретные эмоции, которые в действительности данный исполнитель не испытывает.

Помимо этого выделяют еще и так называемые манипуляции с телом (автоадапторы). Эта категория движений является проявлением смещенной активности. Так, в стрессовых ситуациях, при замешательстве люди часто почесывают голову, кусают губы или грызут ногти. Манипуляции с телом могут переходить в категорию выразительных движений и превращаться в ритуалы. Например, во время траурных церемоний плакальщицы рвут на себе волосы, расцарапывают себе лицо ногтями (мидлпа, папуасы Новой Гвинеи, народы Кавказа и Передней Азии и др).

5.3. Правила демонстрации (высоко- и низкокинесические культуры)

Перейти на страницу:

Похожие книги

Происхождение мозга
Происхождение мозга

Описаны принципы строения и физиологии мозга животных. На основе морфофункционального анализа реконструированы основные этапы эволюции нервной системы. Сформулированы причины, механизмы и условия появления нервных клеток, простых нервных сетей и нервных систем беспозвоночных. Представлена эволюционная теория переходных сред как основа для разработки нейробиологических моделей происхождения хордовых, первичноводных позвоночных, амфибий, рептилий, птиц и млекопитающих. Изложены причины возникновения нервных систем различных архетипов и их роль в определении стратегий поведения животных. Приведены примеры использования нейробиологических законов для реконструкции путей эволюции позвоночных и беспозвоночных животных, а также основные принципы адаптивной эволюции нервной системы и поведения.Монография предназначена для зоологов, психологов, студентов биологических специальностей и всех, кто интересуется проблемами эволюции нервной системы и поведения животных.

Сергей Вячеславович Савельев , Сергей Савельев

Биология, биофизика, биохимия / Зоология / Биология / Образование и наука
Энергия, секс, самоубийство. Митохондрии и смысл жизни
Энергия, секс, самоубийство. Митохондрии и смысл жизни

Испокон веков люди обращали взоры к звездам и размышляли, почему мы здесь и одни ли мы во Вселенной. Нам свойственно задумываться о том, почему существуют растения и животные, откуда мы пришли, кто были наши предки и что ждет нас впереди. Пусть ответ на главный вопрос жизни, Вселенной и вообще всего не 42, как утверждал когда-то Дуглас Адамс, но он не менее краток и загадочен — митохондрии.Они показывают нам, как возникла жизнь на нашей планете. Они объясняют, почему бактерии так долго царили на ней и почему эволюция, скорее всего, не поднялась выше уровня бактериальной слизи нигде во Вселенной. Они позволяют понять, как возникли первые сложные клетки и как земная жизнь взошла по лестнице восходящей сложности к вершинам славы. Они показывают нам, почему возникли теплокровные существа, стряхнувшие оковы окружающей среды; почему существуют мужчины и женщины, почему мы влюбляемся и заводим детей. Они говорят нам, почему наши дни в этом мире сочтены, почему мы стареем и умираем. Они могут подсказать нам лучший способ провести закатные годы жизни, избежав старости как обузы и проклятия. Может быть, митохондрии и не объясняют смысл жизни, но, по крайней мере, показывают, что она собой представляет. А разве можно понять смысл жизни, не зная, как она устроена?16+

Ник Лэйн

Биология, биофизика, биохимия / Биология / Образование и наука