Читаем Язык тела: природа и культура полностью

Запрет на прикосновение к гениталиям ребенка не соблюдается во многих традиционных культурах. Например, у янамами, бушменов, абхазов и многих других народов родители часто играют гениталиями младенцев, целуют, дуют на них или лижут. В этом не находят ничего предосудительного. Очевидно также, что при этом у детей не развивается никаких подсознательных влечений к отцу или матери, вопреки теории З. Фрейда.

Друзья-мужчины часто касаются рук и ног друг друга и несколько реже торса и головы, тогда как друзья-женщины касаются только рук и головы друг друга (рис. 6.8) (Heslin et al., 1983). Чаще всего касаются друг друга близкие партнеры противоположного пола. При этом мужчины касаются с равно высокой частотой всего тела, головы, рук и бедер женщин и чуть реже — голеней и стоп. Женщины часто касаются всего тела партнера, за исключением голеней и стоп.

Рис. 6.8. Классификация контактов между партнерами с касанием различных частей тела в зависимости от степени знакомства между ними и половой принадлежности. Штриховкой отражена выраженность приятных ощущений реципиента. Дано по (Heslin et al.. 1983)


В целом касание для западных обществ является производным культурной модели, определенной ситуативным сценарием. Качество взаимоотношений в паре также в существенной степени определяет допустимый характер тактильных контактов. Напротив, в культурах Дальнего Востока избегание контактов в публичных местах является общей нормой поведения и мало зависит от того, в каких отношениях пребывают между собой данные партнеры. Э. Макдэниел и П. Андерсен объясняют этот факт влиянием конфуцианства, четко регламентирующего общие правила поведения на публике. У представителей китайской или японской культуры открытое проявление эмоций во взаимоотношениях между полами на публике рассматривается как плохой тон и осуждается окружающими.

Между западной моделью тактильной коммуникации и арабской существуют значительные различия в частоте и длительности тактильных контактов между представителями одного пола: у западных культур тактильные дружественные отношения более интенсивные и теплые для женщин, чем для мужчин. В арабской культуре — все с точностью до наоборот. Мужчины обнимаются, целуются на улице при встрече и расставании, держат друг друга за руку, ходят в обнимку и под руку (рис. 6.9). Эти действия не содержат в себе никакого намека на гомосексуальные отношения, как часто ошибочно представляют себе европейцы, впервые попав в арабские страны.

Рис. 6.9. Мужчины в Египте любят прогуливаться по улицам города, держась за руки или под руку (фото М.Л. Бутовской)


Заключение

Невербальная коммуникация человека в существенной мере состоит из филогенетически унаследованных от приматов стереотипных сигналов. Многие мимические выражения, жесты и позы гомологичны таковым у шимпанзе и бонобо. Они универсальны и понятны представителям самых несхожих между собой культур. Невербальная коммуникация человека в существенной степени служит индикатором его эмоционального состояния, и хотя культуры регламентируют проявление эмоций на публике (особенно это выражено в японской культуре), знание языка тела позволяет определить, что чувствует собеседник в конкретный момент общения. Мимика африканцев, арабов и южных европеоидов отличается наибольшей выразительностью, тогда как лицо японцев, монголов, китайцев часто бывает малоподвижным и непроницаемым.

Существенная доля мимических выражений, жестов и поз культурно-специфична. Жесты-символы часто являются невербальным аналогом конкретного слова или фразы и бывают хорошо понятны всем без исключения представителям данной культуры. Культуры различаются по богатству жестового репертуара. Наиболее разнообразны жесты у арабов и индусов. Сходные жесты-символы могут использоваться в нескольких культурах, при этом их смысловая нагрузка бывает диаметрально противоположной. Культурные различия в правилах демонстрации невербального поведения и расхождения в смысловой нагрузке, используемых жестов могут приводить к серьезным конфликтам в условиях межкультурного взаимодействия. Это особенно актуально в современном мире, где население городов составляют выходцы из разных культур. Во многих случаях напряженные ситуации возникают в результате неверного истолкования невербального поведения представителя другой культуры, а не в результате реально нанесенного им оскорбления.

Часть III

СИМВОЛИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ

Глава 7

ЯЗЫК ЖЕСТОВ, ЯЗЫК-ПОСРЕДНИК

Перейти на страницу:

Похожие книги

Происхождение мозга
Происхождение мозга

Описаны принципы строения и физиологии мозга животных. На основе морфофункционального анализа реконструированы основные этапы эволюции нервной системы. Сформулированы причины, механизмы и условия появления нервных клеток, простых нервных сетей и нервных систем беспозвоночных. Представлена эволюционная теория переходных сред как основа для разработки нейробиологических моделей происхождения хордовых, первичноводных позвоночных, амфибий, рептилий, птиц и млекопитающих. Изложены причины возникновения нервных систем различных архетипов и их роль в определении стратегий поведения животных. Приведены примеры использования нейробиологических законов для реконструкции путей эволюции позвоночных и беспозвоночных животных, а также основные принципы адаптивной эволюции нервной системы и поведения.Монография предназначена для зоологов, психологов, студентов биологических специальностей и всех, кто интересуется проблемами эволюции нервной системы и поведения животных.

Сергей Вячеславович Савельев , Сергей Савельев

Биология, биофизика, биохимия / Зоология / Биология / Образование и наука
Энергия, секс, самоубийство. Митохондрии и смысл жизни
Энергия, секс, самоубийство. Митохондрии и смысл жизни

Испокон веков люди обращали взоры к звездам и размышляли, почему мы здесь и одни ли мы во Вселенной. Нам свойственно задумываться о том, почему существуют растения и животные, откуда мы пришли, кто были наши предки и что ждет нас впереди. Пусть ответ на главный вопрос жизни, Вселенной и вообще всего не 42, как утверждал когда-то Дуглас Адамс, но он не менее краток и загадочен — митохондрии.Они показывают нам, как возникла жизнь на нашей планете. Они объясняют, почему бактерии так долго царили на ней и почему эволюция, скорее всего, не поднялась выше уровня бактериальной слизи нигде во Вселенной. Они позволяют понять, как возникли первые сложные клетки и как земная жизнь взошла по лестнице восходящей сложности к вершинам славы. Они показывают нам, почему возникли теплокровные существа, стряхнувшие оковы окружающей среды; почему существуют мужчины и женщины, почему мы влюбляемся и заводим детей. Они говорят нам, почему наши дни в этом мире сочтены, почему мы стареем и умираем. Они могут подсказать нам лучший способ провести закатные годы жизни, избежав старости как обузы и проклятия. Может быть, митохондрии и не объясняют смысл жизни, но, по крайней мере, показывают, что она собой представляет. А разве можно понять смысл жизни, не зная, как она устроена?16+

Ник Лэйн

Биология, биофизика, биохимия / Биология / Образование и наука