Читаем Язык тела: природа и культура полностью

Важную роль в развитии современных представлений о природе эмоций сыграли работы З. Фрейда. В работе "Проект научной психологии", опубликованной в 1895 г., З. Фрейд высказал ряд положений относительно работы нервной системы и роли эмоции в процессе мышления. Согласно теории эмоций Фрейда, низкий уровень возбуждения нервных элементов в глубине головного мозга вызывает чувство дискомфорта. Это чувство передается в кору и возбуждает потребность во взаимодействии с внешним миром. Реализация такого взаимодействия ведет к снижению чувства дискомфорта, и это порождает чувство удовольствия. Эмоции, по мнению З. Фрейда, это усиление или уменьшение чувства дискомфорта в глубине мозга.

Теория Кэннона-Барда. Работы У. Кэннона показали, что сходные физиологические изменения могут сопровождать разные эмоции, и, следовательно, эмоции — это нечто большее, чем ощущения, связанные с вегетативной реакцией. Например, у нас бегут мурашки по телу, когда мы пугаемся, и такое же ощущение возникает у нас, когда мы испытываем восхищение, слушая музыку, наблюдая танец балерины или рассматривая шедевры Микельанджело. Теория У. Кэннона, которая была дополнена Ф. Бардом, доказывала, что восприятие событий, порождающих эмоции, связано с прохождением нервных импульсов через таламус. В таламусе часть импульсов направляется в кору больших полушарий и порождает субъективные ощущения страха, гнева, радости, удивления, а другие импульсы идут в гипоталамус, управляющий физиологическими процессами в организме. В рамках теории Кэннона-Барда, психологические переживания и физиологические реакции возникают одновременно (Блум и др, 1988). Важным содержательным моментом этой теории является ее упор на нейрофизиологические процессы в мозгу человека.

В настоящее время большинство исследователей признают наличие вышеупомянутых шести базовых (или основных) эмоций у человека (Изард, 1999; Ekman, 1982, 1992;). Порой, правда, возникают дискуссии о том, что понимать под термином "базовые" эмоции.

В этом разделе мы постараемся дать краткие ответы на следующие вопросы. Существует ли какая-либо преемственность между эмоциональными выражениями человека и выразительными эмоциями животных (приматов)? Уникален ли человек по степени эмоционального развития? Универсальны ли человеческие эмоции? Существуют ли нейрофизиологические основы эмоций? Существуют ли общие закономерности развития эмоций в онтогенезе? Каким образом культура влияет на формирование человеческих эмоций?

10.3. Первичные, или базовые, эмоции

Эмоции проявляются внешне в форме специфических выразительных движений, являющихся результатом мышечной активности. Хотя эмоции представляют собой субъективные переживания, исследователи сходятся во мнении, что они поддаются классификации. Со времен Ч. Дарвина исследователи различают две категории эмоций: первичные и вторичные. Первичные эмоции — те, которые проявляются уже в первые месяцы жизни (грусть, страх, гнев, радость, удивление, отвращение) и которые присутствуют в репертуаре всех без исключения человеческих культур. Первичные эмоции можно отнести к разряду человеческих универсалий (Eibl-Eibesfeldt, 1989). Процесс развития этих базовых человеческих эмоций в онтогенезе идет примерно с одинаковой скоростью во всех культурах. Их адекватное воспроизводство и восприятие — одна из важных адаптивных составляющих, способствующих выживанию человека в среде себе подобных. Распознавать эмоции окружающих особенно важно там, где по каким-либо причинам общение с помощью речи затруднено или просто невозможно.

Различают две положительные базовые эмоции, такие, как радость/счастье и удивление/интерес, и четыре негативные, к последним относят гнев, грусть, страх и отвращение (см. рис. 4.6). П. Экман (Ekman, 1992) выделяет девять критериев, которым отвечает понятие "базовой" эмоции: 1) универсальность выражения; 2) быстрота проявления; 3) сопоставимость с аналогичной эмоцией у других животных; 4) специфическая для данной эмоции физиологическая реакция; 5) универсальность внешних причин, порождающих данную эмоцию; 6) согласованность действия всех систем организма при проявлении данной эмоции; 7) кратковременность проявления; 8) автоматические механизмы оценки; 9) спонтанность.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Происхождение мозга
Происхождение мозга

Описаны принципы строения и физиологии мозга животных. На основе морфофункционального анализа реконструированы основные этапы эволюции нервной системы. Сформулированы причины, механизмы и условия появления нервных клеток, простых нервных сетей и нервных систем беспозвоночных. Представлена эволюционная теория переходных сред как основа для разработки нейробиологических моделей происхождения хордовых, первичноводных позвоночных, амфибий, рептилий, птиц и млекопитающих. Изложены причины возникновения нервных систем различных архетипов и их роль в определении стратегий поведения животных. Приведены примеры использования нейробиологических законов для реконструкции путей эволюции позвоночных и беспозвоночных животных, а также основные принципы адаптивной эволюции нервной системы и поведения.Монография предназначена для зоологов, психологов, студентов биологических специальностей и всех, кто интересуется проблемами эволюции нервной системы и поведения животных.

Сергей Вячеславович Савельев , Сергей Савельев

Биология, биофизика, биохимия / Зоология / Биология / Образование и наука
Энергия, секс, самоубийство. Митохондрии и смысл жизни
Энергия, секс, самоубийство. Митохондрии и смысл жизни

Испокон веков люди обращали взоры к звездам и размышляли, почему мы здесь и одни ли мы во Вселенной. Нам свойственно задумываться о том, почему существуют растения и животные, откуда мы пришли, кто были наши предки и что ждет нас впереди. Пусть ответ на главный вопрос жизни, Вселенной и вообще всего не 42, как утверждал когда-то Дуглас Адамс, но он не менее краток и загадочен — митохондрии.Они показывают нам, как возникла жизнь на нашей планете. Они объясняют, почему бактерии так долго царили на ней и почему эволюция, скорее всего, не поднялась выше уровня бактериальной слизи нигде во Вселенной. Они позволяют понять, как возникли первые сложные клетки и как земная жизнь взошла по лестнице восходящей сложности к вершинам славы. Они показывают нам, почему возникли теплокровные существа, стряхнувшие оковы окружающей среды; почему существуют мужчины и женщины, почему мы влюбляемся и заводим детей. Они говорят нам, почему наши дни в этом мире сочтены, почему мы стареем и умираем. Они могут подсказать нам лучший способ провести закатные годы жизни, избежав старости как обузы и проклятия. Может быть, митохондрии и не объясняют смысл жизни, но, по крайней мере, показывают, что она собой представляет. А разве можно понять смысл жизни, не зная, как она устроена?16+

Ник Лэйн

Биология, биофизика, биохимия / Биология / Образование и наука