Язык тела: природа и культура

Базовые эмоции уходят корнями в эволюционное прошлое человека, проявляются в раннем младенчестве, возникают быстро и автоматически, в ответ на воздействие среды. Базовые эмоции характеризуются универсальными мимическими выражениями. Эти выражения стабильны. Их можно различить у представителей далеких друг от друга культур. Базовые эмоции имеют твердую нейрофизиологическую основу. Имеется прочная связь между структурами мозга, ответственными за эти эмоции, и мышечной системой. Хотя научение и играет существенную роль, определяя когда, где и каким образом данный индивид будет проявлять базовую эмоцию, важно понимать, что для исходного продуцирования или восприятия конкретной эмоции никакого социального научения не требуется.

Распознавать и адекватно реагировать на эмоции партнера особенно важно в контексте мать-ребенок. На протяжении миллионов лет человеческой эволюции по мере удлинения периода младенческой беспомощности роль эмоций как индикатора физического и психического состояния младенца возрастала. Демонстрация положительных эмоций младенцем важна также в социальном аспекте: в первую очередь для формирования устойчивых связей с матерью. Действительно, наблюдения за новорожденными показывают, что младенцы практически с первых же дней жизни способны демонстрировать отрицательные эмоции, свидетельствующие о том, что они ощущают дискомфорт, неудобство: они кряхтят, ворочаются, плачут. Примерно к 3 месяцам у младенцев появляется ненаправленная улыбка, ею ребенок встречает приближение каждого человека — знакомого и незнакомого. К 6 месяцам улыбка становится направленной: ею младенец встречает знакомые лица. Способность демонстрировать дискомфорт, несомненно, важна для выживания новорожденного, так как для родителей это единственный способ установить, что у ребенка что-то болит или что его что-то беспокоит. Ненаправленная улыбка выполняет интегративную функцию. Этим ребенок как бы вознаграждает мать за заботу и терпение. Улыбка, пусть и ненаправленная, вызывает положительное сопереживание у матери и способствует формированию ее привязанности к младенцу. Путем наблюдений установлено, что дети, часто плачущие и реже улыбающиеся, оцениваются родителями менее положительно.

10.4. Положительные эмоции

Радость/счастье. Улыбка является мощным положительным социальным сигналом. Вначале младенцы демонстрируют эндогенную улыбку, которая представляет собой спонтанную рефлекторную реакцию и чаще всего наблюдается в периоды быстрого сна (Spitz et al., 1970). При такого рода улыбке наблюдается легкое поднятие уголков рта. В бодрствующем состоянии подобная мимика не наблюдается. Эндогенная улыбка постепенно исчезает к трехмесячному возрасту.

Примерно в месячном возрасте у младенца начинает появляться экзогенная улыбка, то есть ребенок начинает улыбаться в ответ на разнообразные внешние стимулы в период бодрствования. При экзогенной улыбке активируется целый комплекс лицевых мышц — околоротовых и окологлазничных. Взрослые обычно интерпретируют подобную улыбку как выражение счастья, а в научной литературе ее называют улыбкой Дюшена (Ekman et al., 1990).