Читаем Игры, экскурсии и походы в летнем лагере полностью

Эта игра проводится в младших и средних отрядах и несет в себе элемент неожиданности. Она не включена в известный ребятам план спортивно-массовых мероприятий лагерной смены. Проводится игра на территории лагеря и начинается так.

За 20 мин до окончания тихого часа (с 14.00 до 16.00) вожатые поднимают детей для срочного сбора на линейке, где ведущий зачитывает им условную телефонограмму следующего содержания:

«Внимание! Внимание! Только что получено сообщение, что на территорию оздоровительного лагеря ... проникла группа диверсантов. По последним данным, они уже нанесли значительный урон кондитерскому отделу местного магазина «Продукты». Каждый из диверсантов имеет на запястье левой руки красную повязку. Наша задача обезвредить диверсионную группу, состоящую из 40 человек. Отряды, которые в течение часа принесут мне больше повязок, будут считаться победителями. Вперед, и успеха вам!»

В игру играет практически весь лагерь. Роль нарушителей исполняют ребята из 1-го и 2-го отрядов, а также работники лагеря (медицинская и хозяйственная службы, другой свободный от основной работы персонал).

Надо видеть, как увлеченно, эмоционально начинается соперничество отрядов. С какой радостью приносят ребята повязки ведущему, который информирует отряды, кто в настоящее время находится в числе лидеров. Игра проходит живо, на одном дыхании. Непременным ее условием является то, что она действует лишь на территории лагеря, и «диверсанты» в случае поимки не оказывают обнаружившим их никакого сопротивления. По окончании игры отрядам-победителям и непойманным «диверсантам» вручают сладкие призы.


«Партизаны»

На расстоянии до 1 км от места старта имеется всем известный приметный ориентир. Руководитель заранее отправляет туда «партизан». Через определенное время к ориентиру отправляется другая группа — разведчики. «Партизаны» пытаются препятствовать этому, захватывая отличительные повязки у противника, устанавливая «минные поля» (зоны, огражденные табличками «мины», расположенными на расстоянии 2 м друг от друга, либо «растяжки» из ниток). Разведчики также могут срывать повязки с партизан, стремясь попасть в безопасную зону, которая находится в радиусе до 100 м вокруг цели.

По окончании игры подсчитываются очки: «партизаны» получают за каждую захваченную повязку 3 очка, «разведчики» — 1 очко. Кроме того, каждый из «разведчиков», добравшийся до цели, получает 2 очка.


«Контрабандисты»

Для этой игры назначается граница длиной около 200 м. Границей лучше всего может служить дорога или тропинка, даже просто песчаная полоса в лесу. Главное, чтобы на почве ясно отпечатывались следы. За этой границей в полукилометре находится «город», куда хотят пробраться «контрабандисты». Городом может быть место, обозначенное деревьями, каким-либо строением или флагами.

Одна команда охраняет границу, разместив часовых и оставив резерв на половине расстояния между городом и деревней. Команда «контрабандистов» собирается по другую сторону границы на расстоянии полукилометра. Все члены этой команды должны перебраться через границу каким угодно способом — поодиночке, врассыпную или же все вместе, и добраться до города, но только один из них несет «контрабанду». Этот «контрабандист» имеет на ногах специальные железные насадки, которые крепятся на обуви при помощи резинок и оставляют своеобразный след.

Часовые, расхаживающие по участку, ждут, когда появится след «контрабандиста». Как только один из них обнаруживает такой след, он дает сигнал резерву, а сам по следу бросается в погоню. Резерв прибывает на помощь, и все вместе пытаются поймать «контрабандиста», пока тот не достиг города. Если же «контрабандисту» удается пересечь черту города, он выигрывает.

Скаутская лесная игра «Витязи леса»

Это большая лесная игра, в которой принимают участие все отряды лагеря. Причем победить в ней может любой из них — и старшего возраста («витязи»), и среднего возраста («разведчики»), и даже младшего возраста («волчата»). Важно, какая группа лучше выполнит возложенные на нее обязанности, набрав, таким образом, необходимое для победы количество баллов.

Игра эта довольно сложна, и педагогам-организаторам рекомендуется предварительно ознакомиться о местностью, где она будет проводиться, чтобы представить себе хоть приблизительно возможности ее хода. Число участников может быть различным, но не слишком малым, так как тогда задания не могут быть выполнены.

Очень важно соотношение между группами. Рекомендуется следующее соотношение: 2 звена (12—14 человек) «витязей», отряд «разведчиков» из 4—5 звеньев (24—30 человек) и «стая волчат» в 3—4 шестерки. В случае, если соотношение не таково, к игре могут быть привлечены и «разведчицы» (соответствующих возрастов) для пополнения более слабой группы.

Перейти на страницу:

Все книги серии Школа радости

Игры, экскурсии и походы в летнем лагере
Игры, экскурсии и походы в летнем лагере

Детский оздоровительный лагерь должен организовать жизнь детей так, чтобы она была тесно связана с окружающей природой. Научить ребят читать книгу природы, вести простейшие наблюдения за жизнью леса, водоема, собирать коллекции и гербарии, мастерить поделки из природного материала, вслушиваться в чудесную музыку птичьего оркестра — все это можно только летом. Однако и прогулки, и походы, и экскурсии будут действительно эффективным средством воспитания лишь в сочетании с играми, различными конкурсами и соревнованиями.Пособие, в котором предложены варианты проведения различных мероприятий для детей, станет незаменимым помощником для воспитателей и педагогов-организаторов детских лагерей, работников школ и детских садов.

Вадим Иванович Руденко

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили
Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили

Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех. «Почему ты не слушаешься, почему так себя ведешь?» — подобные упреки знакомы каждому ребенку. И каждый родитель иногда чувствует бессилие, когда не может «достучаться» до сына или дочери. Но, может быть, все дело в том, что взрослые не всегда знают, КАК донести до ребенка свои мысли и чувства и КАК понять его?Эта книга — разумное, понятное, хорошо и с юмором написанное руководство о том, КАК правильно общаться с детьми (от дошкольников до подростков). Никакой нудной теории! Только проверенные практические рекомендации и масса живых примеров на все случаи жизни!Авторы — всемирно известные специалисты в области отношений родителей с детьми — делятся с читателем как своим собственным опытом (у каждой — трое взрослых детей), так и опытом многочисленных родителей, посещавших их семинары.Книга будет интересна всем, кто хочет прийти к полному взаимопониманию с детьми и навсегда прекратить «конфликты поколений».

Адель Фабер , Элейн Мазлиш

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / Книги Для Детей
Раннее развитие. Как определить и раскрыть талант ребенка
Раннее развитие. Как определить и раскрыть талант ребенка

Главная идея книги заключается в том, что развивать таланты ребенка можно намного легче, чем многие думают, надо только знать как. Я убеждаю на примере моего сына, что ранее развитие даст уверенность и детям и родителям за будущее своих детей. Довожу до мам ответственность, важность их роли в жизни ребенка. Уникальность книги в том, что: 1. Это мой практический и успешный опыт, 2. Книга включает все стороны для раннего развития и не требует дополнительной литературы. Текст написан простым и ясным языком и рассчитан на большую аудиторию. А способы раннего развития могут быть применены любым читателем. Все мысли изложены оптимально с учетом занятости молодых мам. Мне пришлось самой понять, как развить своего ребенка и добиться в этом успеха. Мои наработки за эти три года и результаты, полученных моим сыном в процессе обучения, развития и после вдохновят. Основа книги была написана мной 12 лет назад, недавно дополнена и адаптирована для настоящего времени.

Юлия Николаевна Божьева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг