Читаем Иисус и иудаизм полностью

Мы вновь и вновь возвращаемся к тому факту, что ничто из сказанного или сделанного Иисусом в отношении закона не привело учеников к пренебрежению законом после его смерти. Этот замечательный факт, перекрывающий все другие, устанавливает четкое ограничение на все, что может быть сказано о Иисусе и законе **. Я хочу, однако, обратить внимание на один любопытный аспект этого факта. Даже в тех случаях, когда мы считаем или имеем веские причины думать, что у нас есть речение, касающееся закона и восходящее к Иисусу, мы можем также сказать, что поведение и позиция ранних христиан не полностью определяется этим речением. Речение о разводе надежно и удостоверено Павлом — который цитирует его, приписывает его Господу и, продолжая, дает свои собственные правила. Эти последние не вытекают и во многом не согласуются с речением, которое приписывается «Господу» (I Кор. 7:10—16). Речение о том, чтобы предоставить мертвым хоронить мертвых, кажется, вообще не имело никаких последствий. В том, что нам известно о раннем христианстве, нет ничего похожего на данное речение, и это помогает подтвердить его аутентичность: но это говорит и о том, что оно не оказало влияния. Иисус в Мф. 15:4// Мк. 7:10 и Мф. 19:19 пар. повторяет заповедь чтить отца и мать, как если бы она принималась без оговорок. Если одно или другое из этих речений, а также Мф. 8:21 сл. аутентичны» мы могли бы заключить, что одно придает другому дополнительный нюанс: хотя в Мф. 8:21 сл. Иисус говорит нечто, явно свидетельствующее о пренебрежении заповедью, признание этой заповеди во всех остальных местах показывает, что это не входило в его намерения. В любом случае, ученики не восприняли речение в Мф. 8:21 сл. пар. как разрешение не подчиняться закону 87.

Должны ли мы продолжить эту линию рассуждений и заключить, что, в конце концов, Иисус мог прямо выступать против закона в других случаях? Что, может быть, у него было намерение выступить прошв законов о субботе, нище и других «ритуальных» законов, но ученики не поняли этого? Я так не думаю. Все это — вопросы конкретного поведения, которое не могло пройти мимо учеников. Если предположить» что, как и в случае с разводом, по этим вопросам имелось ясное предание, но апостолы им пренебрегли, мы не могли бы объяснить, почему Павел к нему даже не обращается. По крайней мере, версию речения о разводе он цитирует даже несмотря на то, что не считает ее обязательным к исполнению приказом; и можно не сомневаться, что он не преминул бы обратиться к преданию о субботе и пище, если бы оно подкрепляло его собственную позицию.

Только акция и речение Иисуса против храма привели к последствиям, которые можно обнаружить: вероятно, это были распятие и речь Стефана. Однако мы приходим к выводу, что эта акция не была истолкована таким образом и, вероятно, и на самом деле не означала, что Иисус возражал против установленных Богом жертвоприношений. Стефан, кажется, занимает более негативную позицию» чем Иисус. Иисус указывал на новый эон, и поэтому считал установления существующего эона неокончательными и в этом смысле недостаточными. Однако он не был реформатором. Мы не находим какой-либо критики закона, которая позволила бы говорить о том, что он противостоял закону или отвергал его.

10      ВРАЖДЕБНОЕ ОТНОШЕНИЕ И ПРОТИВНИКИ

Враждебное отношение

Из того, что было сказано о Иисусе, грешниках, законе и храме» причины враждебного отношения должны быть достаточно понятны, но я вкратце скажу о них.

Иисус вступил 9 принципиальный конфликте «иудаизмом»; иными словами, со взглядами, мнениями и убеждениями, которые, вероятно, разделялись большинством. Он сделал угрожающий жест и дополнил его угрожающим высказыванием по отношению к храму. Это, несомненно, выглядело как выпад против храма. В данном случае не только священники, но и большинство евреев, вероятно даже те, кто лишь краем глаза наблюдал эту сцену, были глубоко задеты. Если мы читали Иосифа Флавия и Филона, то мы никак не можем думать, что выпад против храма был оскорблением только для священнической иерархии. Реальная угроза храму была бы чревата бунтом мирового масштаба. Незначительный жест мог породить сильную враждебность 1. Атака на парламент возмутила бы не только его членов, атака на Белый дом — не только президента и его администрацию. Храм был гордостью и радостью всего еврейства, как в своей стране, так и за ее пределами 2. Священников часто критиковали 3. Подобно современным политикам, они были готовы на многое. В частности, высшие священники могли приходить и уходить и могли заменяться секулярными правителями. Многие были недостойны своей должности. Но даже в этом случае облачение, которое они носили, обеспечивали им престиж и авторитет 4. Кроме того, многие священники были людьми достойными. У Иосифа Флавия есть длинный панегирик Аману, высшему священнику во времена восстания (Война IV, 3:7—11).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Еврейский мир
Еврейский мир

Эта книга по праву стала одной из наиболее популярных еврейских книг на русском языке как доступный источник основных сведений о вере и жизни евреев, который может быть использован и как учебник, и как справочное издание, и позволяет составить целостное впечатление о еврейском мире. Ее отличают, прежде всего, энциклопедичность, сжатая форма и популярность изложения.Это своего рода энциклопедия, которая содержит систематизированный свод основных знаний о еврейской религии, истории и общественной жизни с древнейших времен и до начала 1990-х гг. Она состоит из 350 статей-эссе, объединенных в 15 тематических частей, расположенных в исторической последовательности. Мир еврейской религиозной традиции представлен главами, посвященными Библии, Талмуду и другим наиболее важным источникам, этике и основам веры, еврейскому календарю, ритуалам жизненного цикла, связанным с синагогой и домом, молитвам. В издании также приводится краткое описание основных событий в истории еврейского народа от Авраама до конца XX столетия, с отдельными главами, посвященными государству Израиль, Катастрофе, жизни американских и советских евреев.Этот обширный труд принадлежит перу авторитетного в США и во всем мире ортодоксального раввина, профессора Yeshiva University Йосефа Телушкина. Хотя книга создавалась изначально как пособие для ассимилированных американских евреев, она оказалась незаменимым пособием на постсоветском пространстве, в России и странах СНГ.

Джозеф Телушкин

Культурология / Религиоведение / Образование и наука
Книга 19. Претворение Идеи (старое издание)
Книга 19. Претворение Идеи (старое издание)

Людям кажется, что они знают, что такое духовное, не имея с этим никакого контакта. Им кажется, что духовное можно постичь музыкой, наукой или какими-то психологическими, народными, шаманскими приемами. Духовное же можно постичь только с помощью чуткого каббалистического метода вхождения в духовное. Никакой музыкой, никакими «сеансами» войти в духовное невозможно. Вы можете называть духовным то, что вы постигаете с помощью медитации, с помощью особой музыки, упражнений, – но это не то духовное, о котором говорю я. То духовное, которое я имею в виду, постигается только изучением Каббалы. Изучение – это комплекс работы человека над собой, в результате которого на него светит извне особый свет.

Михаэль Лайтман

Религиоведение / Религия, религиозная литература / Прочая научная литература / Религия / Эзотерика / Образование и наука
Проект 018. Смерть?
Проект 018. Смерть?

От авторов Проекта «Россия»ПРОЕКТ 0180 — Смерть…1 — Жизнь…8 — Вечность…ПредупреждениеЯ, автор данного текста, нахожу полезным оставить текст анонимным. Заявляю: у данного текста нет автора. Кто скажет: «Я — автор этого текста», тот обманщик и провокатор. Будьте готовы к провокациям.Эта книга — о главной проблеме современности. Проблеме, которую видят все, но никто... не замечает. Человечество словно плывет на «Титанике», пассажиры которого прекрасно видят айсберг, но никто не пытается изменить курс. Все смотрят на оставшееся до айсберга расстояние, охают и причитают... И торопятся за оставшееся время успеть докрасить свою каюту.Эта книга — о том, как решить эту проблему. Или хотя бы сделать первые шаги на пути к ее решению.

авторов Коллектив , Коллектив авторов

Философия / Религиоведение / Образование и наука