Читаем Иисус и иудаизм полностью

Выше, обсуждая тему нового собирания двенадцати колен, мы видели, что в послебиблейской литературе уже нет такого акцента на просеивании Израиле или на отсеивании язычников, который присутствует у некоторых иудейских пророков. Однако это не значит, что тема суда и наказания за грехи уходит на задний план. Что действительно идет на убыль, так это идея, что Израиль как народ нуждается в наказании такого рода, при котором выживает только верный остаток. Вера в суд и наказание, внутренне связанная с убеждением, что Бог справедлив, остается в силе. Вера в наказание или уничтожение нечестивых и справедливое возмездие даже для праведных за их прегрешения настолько распространена, что почти нет необходимости в примерах 7'. Я приведу, однако, три примера, первые два — из разных разделов Книги Еноха, третий — из Псалмов Соломон а. Они иллюстрируют продолжающуюся веру в суд как над группами, так и над отдельными людьми.

1 Ен. 5:40—42: «Праведный суд» Бога приговаривает «проклятых», тогда как праведные прославляют Бога «за милосердие, по которому он назначил им такой жребий».

1 Ен. 17:126: На суде ослепленные овцы были «судимы и найдены виновными, и брошены в «ту огненную пропасть».

Пс. Сол. 9:9 сл.: «Делающий правое готовит себе жизнь подле Господа;/ делающий же неправое сам повинен в гибели души своей./Ибо праведен суд Господень над (каждым) мужем и (его) домом».

Синоптические евангелия приписывают Иисусу множество разнообразных речений и притч, содержащих угрозу или подразумевающих суд и наказание. Ричиз недавно предположил, что в своем учении о царстве Иисус исключил стандартную тему мести 72, но, чтобы подтвердить это утверждение, потребовалось бы исключить большое количество отрывков. Бультман приводит перечень четырнадцати речений о суде и добавляет, что другие речения можно «классифицировать как предостережения», в главном из которых сказано, что первые будут последними, а последние первыми (Мф. 19:30; Мк. 10:31; Як. 13:30) 73.

Видно, что некоторые из угроз или речений, подразумевающих вечные муки, были христианизированы, например, Мк. 8:38//Лк. 9:26: Сын Человеческий постыдится тех, кто постыдится «меня и моих сдое». Христианизация, по-видимому, указывает на наличие более ранней формы, и есть другая версия этого речения в Мф. 10:32 ст.//Лк. 12:8 сл., где Иисус говорит, что тот, кто отвергнет его, сам будет отвергнут им (у Луки — Сыном Человеческим). Можно, конечно же, усомниться в аутентичности и этой формы, и в действительности большинство изречений, приведенных Бультманом в этом разделе. можно на том или ином основании поставить под сомнение. Ранее я предположил, что провозглашение горя галилейским городам (Мф. 11:21— 24//Лк. 10:13—15) отражает миссию к язычникам, так же как речение об этом поколении и ниневитянах (Мф. 12:41 сл.//Лк. 11:31 сл.). Другие речения против «этого поколения» израильтян, вероятно, так же отражают отвержение евангелия евреями (Мф. 23:34—36//Лк. 11:49—51; ср. Лк. 23:28—31; Лк. 13:28//Мф. 8:12).

Недавно материал» касающийся суда, был подробно проанализирован Шлоссером, который пришел к выводу, что по меньшей мере два речения являются подлинными: Мк. 9:47// Мф. 18:9 (лучше войти с одним глазом, чем с обоими быть ввергнутым в геенну); Лк. 12:5//Мф. 10:28 (бойтесь того, кто может ввергнуть вас в геенну) 74.

Более высокие оценки аутентичности ученые выставляют притчам. Есть одна притча об уничтожении, Лк. 13:6—9, где говорится о срубании бесплодной смоковницы. Другие притчи подразумевают уничтожение, утверждая, что произойдет отбор: притча о плевелах (Мф. 13:24—30); притча о рыболовной сети (Мф. 13:47—50). Предполагается, что последний стих второй притчи (огненная печь, плач и скрежет зубов) — это вклад Матфея, так как эти слова появляются преимущественно в его материале (Мф. 8:12; 13:42; 22:13; 24:51; 25:30; также Лк. 13:28); однако нет причин отвергать сами эти притчи 75.

Я уже приводил доводы в пользу аутентичности Мф. 19:28» где ученикам дается право судить Израиль. Древность ожидания того, что последователи Иисуса будут участвовать в суде, получает подтверждение в 1 Кор. 6:2: «Или вы не знаете, что святые будут судить мир?» Хотя Мф. 19:28 и показывает, что Иисус ожидал суда, но здесь нет указаний на присутствие этого ожидания в вести Иисуса. Это не призыв к Израилю, а сообщение ученикам о предназначенной им роли, и оно должно рассматриваться в контексте таких текстов, как спор о том, кто больше (Мф. 18:1—5 пар.; ср. Мф. 20:20—28 пар.), или таких, в которых говорится об ожиданиях Иисуса и учеников (см. гл. 8). Видимо, ученики ожидали суда над другими, отбора некоторых и отвержен и ч остальных, и даже различий по рангу среди них самих. Возможно, учение Иисуса включало все эти аспекты. Удивительно, что свидетельства о том, что Иисус возвещал грядущий суд над Израилем, столь незначительны.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Еврейский мир
Еврейский мир

Эта книга по праву стала одной из наиболее популярных еврейских книг на русском языке как доступный источник основных сведений о вере и жизни евреев, который может быть использован и как учебник, и как справочное издание, и позволяет составить целостное впечатление о еврейском мире. Ее отличают, прежде всего, энциклопедичность, сжатая форма и популярность изложения.Это своего рода энциклопедия, которая содержит систематизированный свод основных знаний о еврейской религии, истории и общественной жизни с древнейших времен и до начала 1990-х гг. Она состоит из 350 статей-эссе, объединенных в 15 тематических частей, расположенных в исторической последовательности. Мир еврейской религиозной традиции представлен главами, посвященными Библии, Талмуду и другим наиболее важным источникам, этике и основам веры, еврейскому календарю, ритуалам жизненного цикла, связанным с синагогой и домом, молитвам. В издании также приводится краткое описание основных событий в истории еврейского народа от Авраама до конца XX столетия, с отдельными главами, посвященными государству Израиль, Катастрофе, жизни американских и советских евреев.Этот обширный труд принадлежит перу авторитетного в США и во всем мире ортодоксального раввина, профессора Yeshiva University Йосефа Телушкина. Хотя книга создавалась изначально как пособие для ассимилированных американских евреев, она оказалась незаменимым пособием на постсоветском пространстве, в России и странах СНГ.

Джозеф Телушкин

Культурология / Религиоведение / Образование и наука
Книга 19. Претворение Идеи (старое издание)
Книга 19. Претворение Идеи (старое издание)

Людям кажется, что они знают, что такое духовное, не имея с этим никакого контакта. Им кажется, что духовное можно постичь музыкой, наукой или какими-то психологическими, народными, шаманскими приемами. Духовное же можно постичь только с помощью чуткого каббалистического метода вхождения в духовное. Никакой музыкой, никакими «сеансами» войти в духовное невозможно. Вы можете называть духовным то, что вы постигаете с помощью медитации, с помощью особой музыки, упражнений, – но это не то духовное, о котором говорю я. То духовное, которое я имею в виду, постигается только изучением Каббалы. Изучение – это комплекс работы человека над собой, в результате которого на него светит извне особый свет.

Михаэль Лайтман

Религиоведение / Религия, религиозная литература / Прочая научная литература / Религия / Эзотерика / Образование и наука
Проект 018. Смерть?
Проект 018. Смерть?

От авторов Проекта «Россия»ПРОЕКТ 0180 — Смерть…1 — Жизнь…8 — Вечность…ПредупреждениеЯ, автор данного текста, нахожу полезным оставить текст анонимным. Заявляю: у данного текста нет автора. Кто скажет: «Я — автор этого текста», тот обманщик и провокатор. Будьте готовы к провокациям.Эта книга — о главной проблеме современности. Проблеме, которую видят все, но никто... не замечает. Человечество словно плывет на «Титанике», пассажиры которого прекрасно видят айсберг, но никто не пытается изменить курс. Все смотрят на оставшееся до айсберга расстояние, охают и причитают... И торопятся за оставшееся время успеть докрасить свою каюту.Эта книга — о том, как решить эту проблему. Или хотя бы сделать первые шаги на пути к ее решению.

авторов Коллектив , Коллектив авторов

Философия / Религиоведение / Образование и наука