Инновационная концепция модернизации теории и практики физического воспитания

643. Кряж В. Н., Кряж З. С. (2012). Проблема гуманизации и гуманистический потенциал физической культуры в системе общего среднего образования нации // Теория и методика физической культуры и спорта: Наследие основоположников и перспективы развития: Материалы Международной научной конференцуии, посвященной 85-летию со дня рождения Л. П.Матвеева, РГУФКСМиТ, 26–28 мая 2010 года / Под общей ред. А. Н. Блеера, В. П. Полянского. – М. – С. 41–45.

644. Кубертен Пьер де (1997). Олимпийские мемуары. – Киев: Олимпийская литература. – 179 с.

645. Кувакин В. А. (2003). Предисловие редактора // Гивишвили Г. В. Гуманизм и гражданское общество. – М.: Российское гуманистическое общество. – С. 3–6.

646. Кудра Т. А. (2002). Фитнесс. Американская концепция достижения здоровья средствами физической культуры: монография. – Владивосток: МГУ им. адмирала Г. И. Невельского. – 222 с.

647. Кудренко А. Р. (1982). Анализ и обоснование эффективных форм и методов идейно-политического воспитания спортсменов высокой квалификации (на материалах сборных команд республики): Автореф. дис… канд. пед. наук. – Киев.

648. Кудрицкий Ю. В., Коледа В. А. (2009). Значение специальных технологий в физическом воспитании студентов // Инновационные процессы в физическом воспитании студентов: сб. науч. ст.: к 60-летию кафедры физ. воспитания и спорта БГУ. – Минск: БГУ. – С. 103–110.

649. Кудрявцева Н. В. (1996). Новые формы физкультурно-спортивной работы с детьми и молодежью: Автореф. дис… канд. пед. наук. – М. – 24 с.

650. Кудрявцева Т. В., Неминущий В. П. (1989). Возрастание значения политического и нравственного воспитания молодежи в условиях перестройки // Нравственный потенциал современного спорта. – М.: Сов. спорт. – С. 72–74.

651. Кузнецов В. А. (2006). Теоретическая подготовка студентов педагогического вуза в системе общего физкультурного образования]: Автореф… канд. пед. наук. – Нижний Новгород. – 23 с.

652. Кузнецов В. В. (1986). Интегративная функция моторики человека (философско-методологический аспект). – М.: Наука. – 202 с.

653. Кузнецов В. И. (2005). Воспитание индивидуально-личностной физической культуры учащихся: Автореф. дис… канд. пед. наук. – Ростов н/Д. – 23 с.

654. Кузнецова В. В. (2006). Грани экстремального // Первый международный конгресс «Термины и понятия в сфере физической культуры». 20–22 декабря 2006 г., Санкт-Петербург: Материалы конгресса. – СПб. – С. 121–123.

655. Кулагина И.Е. (1993). Художественное движение (метод Л. Н.Алексеевой). – Н. Новгород, Москва: Исследовательский Центр эстетического воспитания института развития личности РАО. – 28 с.

656. Куликов Л. М., Рыбаков В. В., Ярушин С. А. (2009). Двигательная активность и здоровье подрастающего поколения: монография. – Челябинск: изд-во Челяб. гос. ун-та. – 275 с.

657. Куликов Л. М., Рыбаков В. В., Ярушин С. А. (2010). Модернизация педагогической системы активного здоровьеформирования подрастающего поколения //Теория и практика физ. культуры. – № 1. – С. 61–64.

658. Культура и устойчивое развитие мирового сообщества в XXI веке. – М.: Междунар. изд-во «Информациология», 2002. – 133 с.

659. Культура Мира и Демократии: Учеб. пособие. – М.: Международный Институт культуры мира и демократии, 1997. – 419 с.

660. Культура мира. Документы. Библиография. – М., 1999. – 125 с.

661. Культурные миры молодых россиян: три жизненных ситуации. – М., 2000.

662. Куприянов Б. Н., Рожков М. И., Фришман И. И. (2004). Организация и методика проведения игр с подростками: Взрослые игры для детей: Учеб. – метод. Пособие. – М.: Гуман. Изд. Центр ВЛАДОС. – 215 с.

663. Курамшин Ю. Ф. (2005). Спортивная рекордология: теория, методология, практика: монография. – М.: Советский спорт. – 408 с.

664. Курамшин Ю. Ф. (2007). О значении и смысле понятия «физическая культура» в контексте ее теории //Доклады первого межд. конгресса «Термины и понятия в сфере физической культуры», 20–22 декабря 2006 г., Россия, Санкт-Петербург. – СПб. – С. 219–220.

665. Курысь В. Н. (1998). Всеобщее физкультурное образование – путь к здоровью нации // Вест. Ставроп. гос. ун-та. вып. 16. – С. 140–146.

666. Курысь В. Н., Сляднева Л. Н., Сляднев А. А. (2012). Вектор развития биомеханики как учебной дисциплины //Теория и практика физ. культуры. – № 6. – С. 13–18.

667. Кутепов М. Е. (1977). Ценности в области физической культуры и спорта как предмет социологического анализа // III Всес. конф. по социологическим проблемам физ. культуры и спорта: Тезисы. – М. – С. 32–33.

668. Куторжевский Г. А., Смирнов В. А. (1977). Социалистическое соревнование. – М.

669. Кутырев В. А. (1989). Комплексное взаимодействие общенаучных методов в социальном познании: Автореф. дис… докт. филос. наук. – М. – 42 с.

670. Кучевский В. Б. (1972). Спорт как совокупность общественных отношений // Теория и практика физ. культуры. – № 9. – С. 5–8.

671. Кыласов А. В. (2010). Спорт как социокультурный феномен эпохи глобализации: Автореф. дис. кандидата культурологии. – М. – 32 с.