Инновационная спартианская технология духовного и физического оздоровления детей и молодежи

Эта технология (автор – В. И. Столяров) предусматривает активное участие детей и молодежи в разнообразных игровых формах творческой социально-полезной деятельности, включая спорт и искусство, с целью их духовного и физического оздоровления, формирования ориентации на здоровый образ жизни и физическую культуру, на духовно-нравственные ценности в отношениях людей друг с другом и с природой. Тем самым ставится задача приобщения подрастающего поколения к общечеловеческим ценностям, а вместе с тем возрождение и развитие лучших черт, присущих россиянину – доброты, великодушия, милосердия, высокой духовности в сочетании с физической силой, здоровьем и талантливостью в различных видах творческой деятельности. Для реализации этой цели спартианская педагогическая технология предусматривает комплекс социально-педагогических и культурных акций.

Указанным выше проектом федеральной целевой программы «Молодежь России (2001–2005 гг.)» предусматривается внедрение спартианской педагогической технологии в детских садах, общеобразовательных школах, колледжах, детских домах, вузах и других образовательных учреждениях г. Москвы, в том числе в учреждениях дополнительного образования детей.

Практической реализацией проекта в целом занимается Центр развития спартианской культуры под руководством д.ф.н., проф. В. И. Столярова.

Главная цель сотрудничества Центра с Общественно-государственным ФСО «Юность России» (председатель – д.п.н., проф. А.П. Зотов) – внедрение инновационной спартианской педагогической технологии в систему воспитания и досуга, организации физкультурно-спортивной работы учащихся общеобразовательных школ и учебных заведений профессионального образования.

II. Основные направления деятельности и средства их реализации

Центр развития спартианской культуры совместно с Общественно-государственным ФСО «Юность России» осуществляет свою деятельность по реализации указанного выше проекта федеральной целевой программы «Молодежь России (2001–2005 гг.)» в следующих основных направлениях:

1. Создание Спартианского научно-методического Центра, на базе которого рабочая группа из представителей Центра развития спартианской культуры и Общественно-государственного ФСО «Юность России», ориентируясь на утвержденный Госкомспортом РФ план НИР по реализации указанного выше проекта федеральной целевой программы «Молодежь России (2001–2005 гг.)», решает следующие основные задачи:

• научно-методическое и информационное обеспечение работы по использованию спартианской педагогической технологии в системе воспитания и досуга, организации физкультурно-спортивной работы учащихся общеобразовательных школ и учебных заведений профессионального образования;

• разработка программ Спартианских игр, деятельности Спартианских клубов, школ, игротек, летних игровых лагерей и т. д.;

• подготовка и издание учебных и учебно-методических пособий по данной теме;

• проведение семинаров, учебных курсов и т. д. для ознакомления специалистов со спартианской педагогической технологией и повышения готовности к ее использованию в системе воспитания и досуга, организации физкультурно-спортивной работы учащихся общеобразовательных школ и учебных заведений профессионального образования;

• организация обмена опытом использования этой технологии в системе воспитания и досуга, организации физкультурно-спортивной работы учащихся общеобразовательных школ и учебных заведений профессионального образования;

• анализ эффективности использования спартианской технологии в системе воспитания и досуга, организации физкультурно-спортивной работы учащихся общеобразовательных школ и учебных заведений профессионального образования;

• проведение конкурсов общеобразовательных школ и учебных заведений профессионального образования на лучшую работу по использованию в системе воспитания и досуга, организации физкультурно-спортивной работы учащихся общеобразовательных школ и учебных заведений профессионального образования.

2. Создание в Москве экспериментальной площадки с целью практической реализации и определения эффективности программы использования спартианской технологии в системе воспитания и досуга, организации физкультурно-спортивной работы учащихся.

3. На договорных условиях материально-техническое и кадровое обеспечение этой работы.

* * *