Читаем Йода бизнеса. 5 навыков, которые помогут преуспеть в современном мире полностью

Мне выпал шанс побеседовать с Франческо Стараче, генеральным директором Enel, итальянской энергетической компании со штатом почти 70 000 человек. Enel – крупнейшая энергоснабжающая компания Европы по рыночной капитализации с более 73 миллионами глобальных потребителей. Франческо – один из многих гендиректоров, подчеркивающих важность любопытства для лидерства: «Они должны обладать природной любознательностью, которая поддерживает их увлеченность и контакт с тем, что меняется или происходит вокруг них, чтобы не потерять связь».

Чтобы не потерять связь. Мне нравится эта формулировка, потому что потеря связи – это как раз то, что происходит, когда мы перестаем быть любопытными: мы теряем контакт со своими командами, клиентами, организациями и теми, кто нас окружает.

Перестав быть любопытными, мы теряем контакт со своими командами, клиентами, организациями и теми, кто нас окружает.

Сотрудники и лидеры, являющиеся частью уже процветающей организации, могут быть более нерешительны в проявлении любопытства. В конце концов, что-то точно работает, в противном случае компания не была бы успешной, так? Существует тенденция подвергать сомнению статус-кво и проявлять любопытство, только когда дела идут не очень хорошо. Чем хуже справляется компания, тем любопытнее мы становимся. Это типично в инновационных кругах. Организации, как правило, делают нововведения приоритетом, когда дела у них идут плохо и им нужно придумать что-то новое, чтобы пережить спад. Обычно гендиректор созывает общее собрание и говорит: «У нас было несколько тяжелых кварталов, так что нам очень нужны новые идеи, чтобы поправить положение». Гораздо проще изучать новые идеи и подходы, когда дела идут хорошо, а не взывать к любопытству, когда корабль уже тонет.

Даже успешные организации нуждаются в любознательных лидерах и сотрудниках. Pixar Animation Studios – чрезвычайно успешная компания, подарившая нам такие хиты, как «Головоломка», «История игрушек», «Тачки», «В поисках Немо», «Корпорация монстров» и т. д. Новые сотрудники, вступающие в ряды компании, часто не спешат ставить под вопрос успешные методы ведения ее дел. Чтобы поколебать позицию новичков, Эд Кэтмелл, соучредитель и президент, обязательно вспоминает все случаи, когда Pixar делала плохой выбор. Эд поощряет любопытство новых сотрудников и их способность с первого дня ставить под сомнение то, как все делается.

Что касается лидеров, Эд абсолютно прав, когда говорит, что они не должны сосредотачиваться на предотвращении риска: вместо этого они должны создавать среду с потенциалом восстановления, даже когда происходит провал. Шелли Арчамбо – бывший генеральный директор MetricStream, компании, специализирующейся на программном обеспечении, с более чем 1 500 сотрудников. Она также является членом совета директоров Verizon (телекоммуникационный холдинг, предоставляющий мобильную связь и интернет – прим. ред.) и Nordstrom (американский ритейлер – прим. ред.). Относительно рисков новаторства она сказала: «Те, кто узнают новое и способны принимать крутейшие риски, приведут к лучшим результатам. В условиях всех этих перемен вокруг, если вы не рискуете, вы просто не сможете извлечь выгоду из существующих возможностей».

Согласно исследованию Тодда и его команды, тремя наиболее важными усилителями любопытства являются самостоятельность (независимость в выполнении задач), ответственность (прямая ответственность за проекты) и свобода (получение времени, необходимого для изучения новых идей). Есть ли они у вас и ваших сотрудников?

Недавнее исследование 3 000 сотрудников, проведенное Франческой Джино из Гарвардской школы бизнеса, показало, что «всего лишь 24 % сообщили о постоянном любопытстве к своей работе, и около 70 % сказали, что не решаются задавать больше вопросов на работе» (Gino, 2018). Также было выявлено, что, когда задействовано любопытство, мы делаем меньше ошибок при принятии решений, возрастает темп инноваций, сокращается число групповых конфликтов и развивается более открытая коммуникация, что обуславливает большую эффективность команды. Франческа убеждена: «Поощрение любознательности на всех уровнях помогает лидерам и их сотрудникам приспосабливаться к неопределенным условиям рынка и внешнему давлению. Когда задействовано чувство нашего любопытства, мы размышляем о решениях глубже и рациональнее и придумываем более креативные варианты. Кроме того, наличие “флюидов” любопытства позволяет лидерам развивать более доверительные отношения с коллегами, построенные на сотрудничестве».

Лидеры не должны сосредотачиваться на предотвращении риска, они должны создавать среду с потенциалом восстановления, даже когда происходит провал.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Энкоды: Как договориться с кем угодно и о чем угодно
Энкоды: Как договориться с кем угодно и о чем угодно

Эта книга о том, как эффективнее общаться, вести переговоры, выходить из непростых ситуаций, используя ЭНКОДЫ – веселые, неожиданные, многозначительные, ошарашивающие фразы. Овладевший искусством использования энкодов сможет:– блокировать любую словесную агрессию;– заставить собеседника досрочно раскрыть свои намерения;– установить благоприятную почву для плодотворного диалога;– подстроиться к собеседнику, создавая для него комфортную ситуацию;– подняться над ролью, навязанной общением, стать самим собой.Энкоды можно использовать в быту и на работе, для знакомства и флирта, для входа в разговор и выхода из него. В конце концов – это и весело, и полезно. Перед вами может быть друг, деловой партнер, родственник, незнакомец или манипулятор, желающий вас использовать, – для любого из них у вас всегда найдется подходящая фраза-ЭНКОД – инструмент из арсенала острослова-прагматика.В книге дана таблица «1001 энкод на все случае жизни», которая облегчает знакомство с энкодами и использование этих чудо-фраз.Книга предназначена для самой широкой аудитории, особенно тем, кто много общается с людьми, профессиональным переговорщикам, менеджерам, а также всем, кто радуется общению.

Алексей Владимирович Ходорыч , Алексей Ходорыч , Вадим Артурович Петровский

Маркетинг, PR / Психология / Образование и наука