Восемнадцатый век находится на переднем крае европейской цивилизации, но это, продолжает Шоню, передний край научной революции ХVII в. Развитие в эпоху Просвещения «прекратилось почти сразу, как перестала существовать классическая Европа», но само Просвещение еще «догорало и видоизменялось до конца ХVIII века». Так, эпоха Просвещения в ее цивилизационном значении сжимается до промежутка «между ХVII веком, не сходившим со сцены до 1750 года, и началом великих революций – революции санкюлотов и революции машин». Иначе говоря, Просвещение усыхает, подобно шагреневой коже, и возникает соблазн его растворения в веке классицизма, как его второе издание.
Однако, спешил оговариться историк-академик, «Европа эпохи Просвещения – это больше и лучше, чем Европа эпохи классицизма номер два». Чтобы понять «плодотворную сложность» ХVIII в., необходимо, заявляет Шоню, отказаться от «эндогенного» подхода к культуре Просвещения, от сведения ее к «изощренной игре идей», к истории отдельно литературы, науки или философии. Слабость такого подхода в игнорировании «людей за работой», изменений в материальном мире. Между тем главное, по Шоню, это взаимодействие между миром идей и миром вещей: «Окружающая обстановка решающим образом повлияла на образ мысли эпохи Просвещения, но и идеи Просвещения… повлияли на действительность».
С учетом такого взаимодействия «цивилизация ХVIII века вполне оригинальна». В чем же Шоню видит эту оригинальность? Одной фразой – в действии постоянно упоминаемого «множителя», в нарастании количественных изменений и их восприятии как «прогресса». Эпоха Просвещения «вовлекла нас в самое опасное из приключений, она приговорила нас к непрерывному росту. Она отняла у нас альтернативу первобытных пещер, самое иллюзию невозможного (отныне. –
Произошло «множество микроулучшений», повлекших за собой существенное увеличение производительности труда, а вместе с ним – значительное улучшение материальных условий жизни, затронувшее главным образом средние слои. В стороне остались социальные низы (40–50 % населения). Их положение не ухудшилось, но усилился разрыв со средними слоями, а потому те, кого называли ранее «бедными», стали восприниматься как «нищие».
И все-таки в целом жизнь стала «более человечной» и более долгой. Увеличение средней продолжительности жизни на 10 лет означало, пишет Шоню, удвоение взрослой жизни, а это повлекло за собой «революцию в отношении к детству». Стало возможным бороться за жизнь ребенка, чтобы он достиг взрослого состояния. Забота о детях укрепляет семью: «семья как супружество окончательно изгоняет семью как род или “братство”». «Массовое распространение грамотности также стало следствием великой победы над смертью».
На землю, поэтично выражается историк, нисходит улыбка. «Для все более многочисленной партии умеющих читать» ХVIII век становится временем «обобщенного восприятия улучшений», временем, которое переживается как «прогресс». Такого уже не будет в ХIХ в., когда прогресс станет декларацией и обернется растерянностью перед лицом перемен. Для ощущения прогресса требуется минимальная стабильность, и ее обеспечивали сохранявшиеся еще в ХVIII в. вековые установления. Их распад обернулся «смутной атмосферой беспокойного и мистического конца века»[719]
.«Для Просвещения представляли угрозу его собственные успехи», – тонко замечает Шоню. Так случилось с идеологемой прогресса: «Раз изменение (к лучшему. –
В эсхатологическом масштабе происходило «укорачивание времени». Такова была цена за возвращение идеологии в эпоху Просвещения к материальному миру: «Отныне все силы были брошены на освоение Земли… Получившие отсрочку от смерти принялись за работу». Подобно Лильти и Помяну, историк-академик выступает за то, чтобы рассматривать переход к Новому времени в контексте христианской традиции. Но он признает, что власть «церковного времени» над миром, который прежде был христианским, в ХVIII в. закончилась [721]
.