Читаем История европейской философии: курс лекций полностью

Сущность индукции проста и всегда была всем хорошо известна, потому что она беспрерывно осуществляется во всём прикладном знании во все времена и во всех культурах. Индукция есть всего лишь эмпирическое обобщение, т. е. теоретический вывод, сделанный на основе наблюдения за повторяющимися однотипными фактами. И только. Поэтому странным выглядит то важное значение, которое Фрэнсис Бэкон придавал этому, в сущности, обыденному приёму умствования. Причём, как на самом деле оказалось, он придавал большое значение даже и не самой индукции, а способу её осуществления. А так как о способе практического осуществления индукции действительно никто и никогда философски не теоретизировал, то в теоретизации на эту тему Фрэнсис Бэкон усмотрел своё философское призвание и, даже, своё философское открытие. Теоретизация эта излагается Фрэнсисом Бэконом подробно, многословно, с введением специальных авторских терминов, но смысл её чрезвычайно прост, и раскрывается этот смысл исчерпывающим образом в следующем предложении. Индуктивные обобщения надо производить осторожно и, потому, не торопясь и строго постепенно. Вот и вся теоретическая сущность этой «инструкции к применению индукции на практике». Однако, по мнению самого Фрэнсиса Бэкона, его это теоретизирование, до которого не дано было додуматься даже и Аристотелю, является очень важным моментом в истории мысли. Этот момент означает, кроме всего прочего, начало новой логики – индуктивной, противопоставляющей себя логике старой – аристотелевской, дедуктивной. И, действительно, через некоторое время, а в XIX веке уже самым явным образом, стараниями последователей Фрэнсиса Бэкона – философами-эмпириками, установилась традиция включать во все европейские учебники логики, основное содержание которых, конечно, было аристотелевским, дополнительный раздел под названием «индуктивная логика». Никакого прямого отношения к классической логике эта «индуктивная логика», само собой понятно, не имела и иметь не могла, но эмпирики таким образом утвердили за собой право и возможность свои элементарные философские соображения через школьную учебную программу распространять в обществе. На самом же деле вся эта «индуктивная логика» (иногда под более правильным, несомненно, заглавием «методология научно-естественной деятельности») была затянуто-длинным и нудным изложением всё той же «инструкции к использованию индукции на практике»[49]. Но впечатление всё же создавалось такое, что де в Новое время была открыта новая логика – индуктивная, вполне себе сопоставимая со старой – классической, аристотелевской логикой, и даже как будто бы имеющая некое преимущество перед старой логикой, объясняемое тем соображением, что новая логика тесно связана с новой европейской естественной наукой, а старая логика связана со старой, отсталой культурой, отсталость которой как раз и усматривается в том, что в старой культуре не было этой новой европейской естественной науки.

Таким образом, общий отказ от старой, т. е. античной философии провозглашён. Гносеологическое обоснование новой философии в виде «учения об идолах» изложено. Сущность новой философии указана в естествознании. Преимущества естествознания продемонстрированы в изобретениях (книгопечатание, порох, компас). Что дальше? Казалось бы, задача перед новой философией, т. е. естествознанием, ставится очевидная. Если новая философия есть методология естествознания, то самому этому естествознанию в его прикладном осуществлении необходимо быть методологией изобретений. На благотворное влияние изобретений на человеческую жизнь Фрэнсис Бэкон постоянно обращал внимание[50]. И поэтому для него была ясна практическая задача – обеспечить открытие дальнейших изобретений. И Фрэнсис Бэкон эту задачу провозгласил как актуально насущную и даже как подлежащую для разрешения в самом ближайшем будущем. Прежние технические изобретения были делом случая. Новые же изобретения грядут неотвратимо, ибо они будут результатами применения некоего нового «метода изобретения». Но никакого такого нового «метода изобретения» Фрэнсис Бэкон не предложил. У него был замысел «метода изобретения», но самого метода не было. Этого метода как вообще никогда не было, так нет его и до сих пор. Да и сам замысел «метода изобретения» у Фрэнсиса Бэкона точнее было бы назвать не замыслом, а пожеланием, мечтанием. Ведь замысел есть некий умственный проект будущего дела. А тут никакого проекта как раз и не было. Было лишь именно пожелание, чтобы такой проект каким-то образом поскорей возник, и чтобы этот проект был в ближайшем же будущем и осуществлён. Дальше пожеланий и мечтаний дело, однако, не пошло. Ни «метода изобретений» Фрэнсис Бэкон не предложил, как не предложил и не продемонстрировал ни одного результата применения этого метода, т. е. какого-либо изобретения.

Перейти на страницу:

Все книги серии Богословие и философия

История европейской философии: курс лекций
История европейской философии: курс лекций

Курс лекций «История европейской философии» кандидата богословия, профессора кафедры богословия Санкт-Петербургской духовной академии протоиерея Владимира Мустафина охватывает время с начала т. н. «Средних веков» до XVIII века.В «Новое время» (XVII-XVIII вв.) возникают оригинальные философские системы Декарта, Фрэнсиса Бэкона и Лейбница, которые, однако, в основных своих гносеологических положениях оказались повторением античной философии. По-настоящему новым умственным творчеством в Западной Европе стало моделирование вселенской онтологической реальности в виде естественно-научной картины мира. Но и эта картина мира в основе своей имела античный философский ресурс – математику, т. е. тот же платонический рационализм, только в его математическом (= пифагорейском) варианте.Рекомендуется преподавателям и студентам богословских учебных заведений, богословских факультетов светских вузов, а также всем изучающим историю философии.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Владимир Файкович Мустафин

Философия
История античной философии
История античной философии

Учебное пособие «История античной философии» кандидата богословия, профессора кафедры богословия Санкт-Петербургской духовной академии протоиерея Владимира Мустафина рассматривает историю античной философии от Фалеса (640-545 до Р.Х.) до Прокла (412-485) во всех её периодах – возникновения, развития и систематизации.Основной вывод из всей истории античной философии заключается в признании несостоятельности ее главного гносеологического замысла – усмотреть в индивидуальном человеческом разуме самостоятельный и самодостаточный источник истинного метафизического знания, приняв за такой источник тот, который всегда признавался в традиционных религиозных учениях – божественное Откровение.Рекомендуется преподавателям и студентам богословских учебных заведений, богословских факультетов светских вузов, а также всем изучающим историю философии.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Владимир Файкович Мустафин

Философия

Похожие книги

Сочинения
Сочинения

Иммануил Кант – самый влиятельный философ Европы, создатель грандиозной метафизической системы, основоположник немецкой классической философии.Книга содержит три фундаментальные работы Канта, затрагивающие философскую, эстетическую и нравственную проблематику.В «Критике способности суждения» Кант разрабатывает вопросы, посвященные сущности искусства, исследует темы прекрасного и возвышенного, изучает феномен творческой деятельности.«Критика чистого разума» является основополагающей работой Канта, ставшей поворотным событием в истории философской мысли.Труд «Основы метафизики нравственности» включает исследование, посвященное основным вопросам этики.Знакомство с наследием Канта является общеобязательным для людей, осваивающих гуманитарные, обществоведческие и технические специальности.

Иммануил Кант

Философия / Проза / Классическая проза ХIX века / Русская классическая проза / Прочая справочная литература / Образование и наука / Словари и Энциклопедии