Читаем История. История России. 11 класс. Базовый уровень полностью

Четвёртый пятилетний план предусматривал восстановление промышленного производства СССР уже к 1948 г., а к концу пятилетки намечалось превысить довоенный уровень в 1,5 раза. На практике восстановление ряда отраслей индустрии полностью завершилось только к 1953 г.

В ходе пятилетки осуществлялась широкая программа наращивания энергоресурсов: строились Фархадская ГЭС на Сырдарье, Щёкинская ГРЭС в Подмосковье и др., использовались новые нефтяные пласты Каспийского моря. В 1948 г. в Татарии было открыто крупное нефтяное месторождение Ромашкинское.

Потенциал отечественной промышленности значительно вырос за счёт трофейного имущества, однако существовали трудности с установкой заграничного оборудования и технически грамотной эксплуатацией.

За годы четвёртой пятилетки численность рабочих увеличилась на 8 млн и составила в 1950 г. 40,4 млн человек.

Приоритеты в развитии послевоенной экономики по-прежнему принадлежали тяжёлой промышленности, укреплению и росту военной мощи, что в значительной степени было обусловлено началом «холодной войны». В 1950 г. валовая продукция СССР (в ценах 1926 – 1927 гг.) составляла 240 млрд руб., в том числе группа «А» – 162, группа «Б» – 78 млрд руб. Непрерывно росли военные расходы; огромные средства поглощал так называемый «урановый проект» – разработка и испытание ядерной бомбы – в ходе реализации которого были созданы новые отрасли: атомная промышленность и атомное машиностроение.

«Уровень довоенного 1940 г. по общему годовому объёму промышленной продукции, – сказал на XIX съезде партии в 1952 г. Г. М. Маленков, – был достигнут и превзойдён в 1948 г., по размерам добычи угля – в 1947 г., по производству стали и цемента – в 1948 г., по производству чугуна и добычи нефти – в 1949 г., по производству обуви – в 1950 г., по производству хлопчатобумажных тканей – в 1951 г. Это означает, что война задержала развитие промышленности на 8 – 9 лет, т. е. примерно на две пятилетки». Однако промышленные успехи были достигнуты за счёт сохранения низкого уровня жизни большинства населения.

Восстановление сельскохозяйственного производства шло значительно медленнее, чем промышленного: сказались не только последствия войны, но и незначительный объём государственных капиталовложений в деревню. По официальным данным, в 1950 г. валовая продукция сельского хозяйства составляла 97 % от уровня 1940 г., однако по основным видам продукции, в первую очередь зерну, отставание от довоенных лет было значительным.

Материальные условия жизни населения после войны. Они были чрезвычайно тяжёлыми: несколько лучше обстояло дело в крупных городах, чем в средних и небольших, в деревнях положение было хуже, чем в городах.

Об уровне жизни советских людей свидетельствуют, например, бюджетные обследования семей рабочих Москвы. Большую часть в продуктовой «корзине» рабочей семьи занимали картофель и хлеб. Если в 1950 г. потребление хлеба несколько снизилось в сравнении с довоенным, то потребление малокалорийного, но зато дешёвого картофеля возросло на треть. К началу 1950-х гг. несколько выросло потребление мяса, молока, яиц, рыбы и овощей в сравнении с 1940 г., но фактический уровень потребления их был далёк от необходимого.

В 1948 г. Минфин СССР провёл анализ прожиточного минимума в Вашингтоне и Москве для 1 человека в месяц (исходя из соотношения 1 долл. США = 7 руб. 70 коп.). Этот минимум составил 251 долл. для американца и, соответственно, 932 руб. для москвича. Однако даже среднемесячная зарплата квалифицированного рабочего в самых высокооплачиваемых отраслях промышленности СССР (угольной, цветной и чёрной металлургии) не превышал в те годы 1200 – 1400 руб.


Работницы фабрики на первомайской демонстрации. 1951 г.


Ниже городской была оплата труда сельских тружеников: в 1950 г. – до половины всех колхозов страны выдавали на один трудодень не более 1 кг зерна; около четверти – вообще не выплачивали деньги за трудодни, а 30 % колхозов – не более 40 коп. В этих условиях возросла роль личного подсобного хозяйства. Именно эти 20 – 30 соток приусадебной земли, на которой сельские жители работали после тяжелейшего трудового дня на колхозной земле, помогли миллионам людей не умереть голодной смертью.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки