Читаем История России. XIX век. 8 класс полностью

В начале 90-х гг. XIX в. рупором легального народничества стал журнал «Русское богатство», в котором заметную роль играли Н. К. Михайловский, В. П. Воронцов и многие другие. Н. К. Михайловский подчёркивал антигуманный характер капиталистического общества, низводившего человека до «бессловесного придатка машины». Он выступал против идеализации капитализма, верил в высокую миссию передовой интеллигенции, считал, что только социализм способен быть подлинно гуманным обществом. Вместе с тем Н. К. Михайловский отвергал насильственные методы свержения существующего строя.

Для В. П. Воронцова капитализм был «чужеродным элементом» российской экономики, лишённым в России перспектив развития. Двигателем прогресса он рассматривал крестьянскую общину.

Те, кто разделял идеи марксизма, главные надежды на построение справедливого общества связывали уже не с крестьянством, а с наёмными рабочими (пролетариатом). Вслед за К. Марксом его последователи в России были убеждены в неизбежности наступления социализма, в том, что он будет представлять собой самую совершенную общественную систему, способную обеспечить всему человечеству лучшую жизнь, чем при капитализме. Социализм объявлялся конечной целью революционного движения, главной движущей силой которого выступал пролетариат, испытывающий при капитализме постоянную нужду и нищету.

Первый том «Капитала» К. Маркса был переведён на русский язык в 1872 г. По выражению современника, 1890-е гг. стали в России эпохой марксистского поветрия среди революционно настроенной молодёжи.

Обложка русского издания «Манифеста коммунистической партии» К. Маркса и Ф. Энгельса

Образование марксистской рабочей партии. Георгий Валентинович Плеханов был первым пропагандистом идей марксизма в России. Он эмигрировал за границу и в Женеве в 1883 г. совместно с соратниками создал первую российскую марксистскую организацию – группу «Освобождение труда». Г. В. Плеханов призвал российских рабочих объединяться «в особую партию», как «единственное средство разрешения всех экономических и политических противоречий современной России». Он считал, что только свержение самодержавия и установление революционным способом демократических порядков и народовластия откроет перед Россией дорогу к подлинному прогрессу. Г. В. Плеханов предсказывал, что революционный переворот будет проходить в два этапа – буржуазно-демократический и социалистический.

Марксистские организации возникали и в России, например, кружок Д. Н. Благоева, кружок П. В. Точисского, кружок Н. Е. Федосеева. Члены кружков изучали произведения К. Маркса, Г. В. Плеханова, вели революционную пропаганду среди рабочих, распространяли прокламации и марксистскую литературу, участвовали в демонстрациях. Кружки действовали во всех крупных промышленных центрах страны.

В 1895 г. в Петербурге была создана организация «Союз борьбы за освобождение рабочего класса». Одним из её организаторов был Владимир Ильич Ульянов (Ленин). «Союз» вёл активную пропаганду марксистских идей среди рабочих, издавал и распространял листовки. Вскоре полиция арестовала многих членов организации. В сибирской ссылке оказался и В. И. Ленин. Там он написал книгу «Развитие капитализма в России», в которой обосновывал этот процесс и неизбежность революции.

Группа руководителей петербургского «Союза борьбы за освобождение рабочего класса». В центре В. И. Ульянов (Ленин)

В 1898 г. на нелегальном съезде в Минске была образована Российская социал-демократическая рабочая партия (РСДРП). Её печатным органом стала газета «Искра», которая издавалась за границей и нелегально распространялась в России.

Марксистские идеи в России проповедовали легальные марксисты, например, П. Б. Струве (его перу принадлежал программный документ РСДРП «Манифест»), Н. А. Бердяев, С. Н. Булгаков, С. Л. Франк и др. Большинство их произведений публиковалось в открытой печати. Позднее многие из легальных марксистов не только порвали с марксизмом, но и подвергли критике основные положения этой доктрины.

Марксизм – учение К. Маркса, в котором утверждалась неизбежность смены капитализма социализмом.

Январь 1885 г. – Морозовская стачка.

1895 г. – создание петербургского «Союза борьбы за освобождение рабочего класса».

1898 г. – образование Российской социал-демократической рабочей партии (РСДРП).

Вопросы и задания

1. Назовите причины стачечного движения в стране.

2. Почему марксистское учение получило в России широкое распространение?

3. В чём заключались основные расхождения во взглядах умеренного крыла народников и марксистов?

<p>§ 31. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА РОССИИ ПОСЛЕ БЕРЛИНСКОГО КОНГРЕССА</p>

Международное положение страны. Победа над Османской империей обострила отношения России с ведущими европейскими державами, особенно с Англией, стремившейся расширить своё влияние на Балканах, в Иране, Афганистане и Китае.

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука