Читаем История северных народов полностью

Теперь же следует добавить кое-что более значительное, а именно, как обитатели Севера приобщаются к Церкви после того как шестьсот лет назад они приняли крещение, как с самого детства их тщательно приучают к добродетельной и благопристойной жизни, научают чтению и письму, после чего с самого раннего детства и до преданиях их земле по католическому обряду, они ведут похвальный образ жизни, оставляя потомкам свое честное имя и святые труды.

Господь в то тяжелое время ниспослал им искусных наставников, которые непрестанно стремились искоренить языческие суеверия, постепенно взрастить семена истинной веры и превратить жестокость в благородство, обуздывая и превозмогая грешные устремления и помыслы. Своим рвением и упорством они добились того, что обитатели северных стран стали послушными приверженцами святой Церкви и не предпринимали никаких действий как на море, так и на суше, не вели никаких дел без благословения священников.

Еще будет рассказано о бессмертной славе некоторых властителей, а равно и о проклятии святотатцев, лежащем на них до тех пор пока они не очистятся покаянием, без которого они и их наследники будут противны Господу и людям из-за сотворенных жестокостей.

ГЛАВА ПЕРВАЯ

О школах и обучении юношей

Что же касается великих наставников древности, то все они, особенно Платон во многих книгах своего труда «Законы», говорили о тщательном и заботливом воспитании и образовании детей и юношей. Тот, кто читал эти книги, или хотя бы слушал извлечения из них, не может оценить их в достаточной мере, чтобы полностью следовать им. Сам Платон был человеком в высшей мере одаренным мудростью, а потому заботился о воспитании и образовании молодежи того возраста, склонности и пристрастия которой, как говорил Соломон, очень трудно определить. Он утверждает, какое воспитание получит юноша, таким будет и его служение своей державе.

Это было давно замечено у обитателей Севера, потому что они посылали своих юношей обучаться и заимствовать опыт у гениальных греческих наставников, и народы жили в добром согласии и оказывали друг другу разнообразные услуги. У готов было немало и своих опытных наставников, весьма сведущих как в деле воспитания юношества, так и в делах управления государством. Такими были, например, Зента[342], Дикеней[343] и пифагореец Сальмоксис[344], а также у них были Заробии, Терейи и Пилеаты[345], из которых впоследствии избирались короли и жрецы, подобные Этрнеспанту, Хавалу и Фридигерну[346]. У этих наставников древние готы научились всему лучшему, что и оставили в наследство своим потомкам, дабы те уразумели, что невежество и порождаемое им зло могут быть рассеяны соблюдением правил, установленных праведными философами, если воспринять эти установления, как призыв Господень к добродетельной жизни.

Задача этих философов состоит в том, чтобы люди по их учению познали как дела божественные, так и дела человеческие. Таким образом человек может познать две главные вещи: суть натуры человеческой и путь к добродетели, отрицая зло и невежество. Путь этот происходит из разумного научения и необходимого ограничения своих страстей, и к этому следует стремиться как главной цели для познания и мудрости. Однако иные предпочитают обретать опыт более путем действия, чем дискуссий. Поступая таким образом, они становятся более все более опытными мужами.

[Гл. 2 пропущена]

ГЛАВА ТРЕТЬЯ

Об отцовском благословении детей

На рисунке к первой главе этой книги изображен почтенный старец, обучающий маленьких детей, которые стоят перед ним на коленях. Благочестивый читатель правильно поймет смысл этой картины: в Северных странах издавна повелось у мирян и их потомков, что дети — как мальчики, так и девочки — в возрастной очередности — перед отходом ко сну должны прочитать «Отче наш», молитвою восславить Божью Матерь и получить отцовское благословение. И до наших дней сохранился этот священный обычай почитания родителей, пришедший к нам из старых времен, когда святая вера еще только укоренялась среди северных народов.

Самая большая забота родителей — это отвратить детей от дурного общества и тем самым уберечь их от испорченности нравов. Верные добрые друзья не менее родителей должны отвечать, следить и научать, чтобы дети вели себя благопристойно как дома, так и вне его.

Что произносить, благословляя детей, мирян должны научать приходские священнослужители, произнося в проповедях слова из шестого раздела Книги Чисел: «Так благословляйте сынов Израилевых, говоря им: да благословит тебя Господь и сохранит тебя! да призрит на тебя Господь светлым лицем Своим и помилует тебя! да обратит Господь лице Свое на тебя и даст тебе мир! Так пусть призывают имя Мое на сынов Израилевых, и Я благословлю их»[347].

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 великих тайн Земли
100 великих тайн Земли

Какой была наша планета в далеком прошлом? Как появились современные материки? Как возникли разнообразные ландшафты Земли? Что скрывается в недрах планеты? Научимся ли мы когда-нибудь предсказывать стихийные бедствия? Узнаем ли точные сроки землетрясений, извержений вулканов, прихода цунами или падения метеоритов? Что нас ждет в глубинах Мирового океана? Что принесет его промышленное освоение? Что произойдет на Земле в ближайшие десятилетия, глобальное потепление или похолодание? К чему нам готовиться: к тому, что растает Арктика, или к тому, что в средних широтах воцарятся арктические холода? И виноват ли в происходящих изменениях климата человек? Как сказывается наша промышленная деятельность на облике планеты? Губим ли мы ее уникальные ландшафты или спасаем их? Велики ли запасы ее полезных ископаемых? Или скоро мы останемся без всего, беспечно растратив богатства, казавшиеся вечными?Вот лишь некоторые вопросы, на которые автор вместе с читателями пытается найти ответ. Но многие из этих проблем пока еще не решены наукой. А ведь от этих загадок зависит наша жизнь на Земле!

Александр Викторович Волков

Геология и география