Читаем Италия в Средние века и раннее Новое время: V–XVII вв. полностью

Наметившийся еще в VIII–IX вв. процесс обмирщения католической церкви, ее отход от аскетических идеалов раннего христианства порождали идеи реформирования и обновления церковной жизни. В Х в. они стали особенно заметны в среде монашества, которое стремилось к независимости как от светской власти, так и от влияния епископства и мечтавшего о сильной, централизованной католической церкви во главе с папой, что способствовало бы возрождению ее морального престижа в обществе. Движение за реформу возглавил бенедиктинский монастырь Клюни в Бургундии, основанный в 910 г. Клюнийцы начали с реформирования монастырской жизни, добивались строгого соблюдения устава св. Бенедикта, который они дополнили новыми статьями, но свою главную задачу видели в постоянных молитвах за мирян перед Богом. Аббатам клюнийского монастыря к концу Х в. удалось подчинить своему влиянию многие монастыри Западной Европы, включая Италию, и создать своеобразное монашеское государство, независимое от светской власти и епископов. В нем царила строгая дисциплина и прилагались немалые усилия для пресечения тенденций к обмирщению монашеской жизни, в частности, требовалось неукоснительно соблюдать целибат (безбрачие духовенства). Клюнийцы в существовавших при монастырях школах готовили служителей церкви, воспитывая их в духе движения за ее обновление и нравственное очищение.

Стремление к реформам монашеской жизни и церкви зрело и в среде светской власти. Так, император Генрих III предпринял попытку реформировать церковь «сверху», начав с ограничения влияния знатных фамилий Рима на избрание пап. В 1046 г. он низложил трех пап, возведенных на трон различными группировками римских нобилей и духовенства, и посадил на него своего ставленника из числа немецких епископов, разделявших идеи реформы церкви. Более десяти лет «немецкие папы» проводили реформирование церковной жизни, опираясь на поддержку императора: последовательно внедрялся принцип целибата; поскольку у епископов не могло быть наследников, то земли и другое имущество, приобретенные ими в результате дарений или покупки, должны были оставаться в собственности церкви, что упрочивало ее имущественное положение. Повысилась роль папства в церковной жизни, более тесными стали контакты пап с епископами и монастырями. В понтификат папы Льва IХ (1049–1054) была реорганизована папская канцелярия – в нее вошли советники, составившие коллегию кардиналов, которая получила важную функцию быть опорой пап в дальнейшем реформировании церкви. В среде клира возникали и радикальные идеи, связанные со стремлением возвысить церковь над светскими властями, лишить их права назначать епископов и полностью подчинить влиянию церкви. В середине ХI в. позиции папства значительно усилились, и это позволило продолжить политику реформ во второй половине столетия и одержать ряд серьезных побед в борьбе за верховенство над светскими властями. Самым знаковым историческим событием этого столетия стал, однако, церковный раскол.

В 1054 г. завершился давно назревавший процесс разделения христианской церкви на римско-католическую и православную. Сказалось длительное соперничество римских пап с константинопольскими патриархами за верховенство в христианском мире, а также все более усугублявшиеся различия в понимании и истолковании вероучения. Споры велись как по поводу формулы filioque (лат. «и от Сына»), которая была утверждена папской буллой в начале ХI в., – она означала, что Святой Дух исходит не только от Бога-Отца, но и от Сына, так и по поводу таинства евхаристии, учения о пресуществлении. Восточные толкователи этого таинства утверждали, что во время причащения хлебом и вином тело и кровь Спасителя присутствуют лишь духовно, на Западе же считали, что во время таинства происходит подлинное превращение хлеба и вина в тело и кровь Христа. В XII в. к этим расхождениям добавились различия в представлениях о загробном мире. Православие считало потусторонний мир состоящим из двух частей – Рая и Ада, а католические теологи настаивали на догмате о Чистилище как третьей части загробного мира, где душа проходит очищающие испытания перед тем как оказаться в Раю. Католическая церковь подчеркивала свое значение утверждением, что ее молитвы помогают душам усопших избавиться от страданий в Чистилище. Раскол христианской церкви долгое время не считался окончательным, это подтверждалось и униями между католической и православной церквями, которые заключались в 1274 г. на втором Лионском и в 1439 г. на Ферраро-Флорентийском соборах. Однако позже православная церковь решительно отвергла идею воссоединения христианских церквей. Одной из причин была необходимость при объединении признать папу главой всего христианского мира.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»
Путеводитель по поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»

Пособие содержит последовательный анализ текста поэмы по главам, объяснение вышедших из употребления слов и наименований, истолкование авторской позиции, особенностей повествования и стиля, сопоставление первого и второго томов поэмы. Привлекаются также произведения, над которыми Н. В. Гоголь работал одновременно с «Мертвыми душами» — «Выбранные места из переписки с друзьями» и «Авторская исповедь».Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов, преподавателей вузов и всех почитателей русской литературной классики.Summary E. I. Annenkova. A Guide to N. V. Gogol's Poem 'Dead Souls': a manual. Moscow: Moscow University Press, 2010. — (The School for Thoughtful Reading Series).The manual contains consecutive analysis of the text of the poem according to chapters, explanation of words, names and titles no longer in circulation, interpretation of the author's standpoint, peculiarities of narrative and style, contrastive study of the first and the second volumes of the poem. Works at which N. V. Gogol was working simultaneously with 'Dead Souls' — 'Selected Passages from Correspondence with his Friends' and 'The Author's Confession' — are also brought into the picture.For teachers of schools, lyceums and gymnasia, students and professors of higher educational establishments, high school pupils, school-leavers taking university entrance exams and all the lovers of Russian literary classics.

Елена Ивановна Анненкова

Детская образовательная литература / Литературоведение / Книги Для Детей / Образование и наука