Читаем Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали. Руководство по выживанию с детьми от 2 до 7 лет полностью

– Может быть, мы угостим ее яблочными чипсами с корицей?

Он действительно думал о том, как развеселить сестру. И, в целом, он стал терпимее к ней. Сначала я думал, что никаких наказаний – немного слишком, но на самом деле это лучший путь!

Вы не должны ждать, когда появится проблема, чтобы ее решить. Когда возможно, планируйте заранее!

Вот история, в которой выступают дальновидные родители – применяют метод решения проблем до того, как возникла проблема.

Когда надвигается проблема, мы, как пресловутые пионеры, всегда готовы! Мы не должны ждать, когда гром грянет. Когда вы вместе с детьми планируете наперед, это намного лучше! Тони удалось превратить тяжелое испытание в хорошо отрепетированный успех при помощи профилактического применения метода решения проблем.

История Тони: Противоположность импровизации

Мои родственники пригласили нас к себе. Они не помнили, что такое маленькие дети, и настаивали на том, что для нас это будут приятные каникулы. Мысль о пяти с половиной часах в самолете вселяла ужас. Если мы хотели пережить это, детей следовало подготовить!

Я выстроила в ряд кухонные стулья, чтобы дети могли потренироваться, как ходить в узком пространстве. Я дала каждому из них рюкзак и маршировала позади детей, объявляя, что «мы достигли своего ряда». Затем я усадила их на места, одного позади другого, и попросила положить рюкзаки под сиденья. Я также попросила детей толкнуть переднее сиденье, чтобы каждый почувствовал, как это неприятно, особенно когда ты рисуешь или читаешь. Мы тренировались сидеть в креслах и держать ноги перед собой. В течение трех дней перед полетом мы репетировали каждый день.

Еще мы составили список занятий на время полета. В него входили чтение, рисование, а также игра под названием «Миллион вопросов» – детям не нравилась мысль о том, что вопросов должно быть только двадцать. Я отвела их в библиотеку, и каждый выбрал книгу для чтения вслух; потом в магазин, чтобы каждому купить «волшебную» раскраску, книгу с картинками и еду! Они упаковали в дорогу целый рюкзак добычи!

Я знала, что мне понадобится пара кроликов из шляпы, поэтому я тоже кое-чем запаслась. Набила карманы стикерами, куклами на палец и маленькими пакетиками рыбок-крекеров.

Полет прошел гладко. Дети не пинали сиденья и не бросались игрушками. Стюардесса горячо похвалила меня за хорошо воспитанных детей. Если бы она только знала!

В ту минуту, когда мы достигли дома моих родственников, Дженну стошнило. Она подцепила кишечный вирус. Мы с мужем провели все «каникулы», по очереди дежуря около нее. Думаю, что мы еще несколько лет подождем, прежде чем снова будем путешествовать всей семьей.


Конечно, у всех родителей бывают моменты, когда все разваливается на куски. Вы не знаете, когда обвалится мост и на полной скорости влетите в овраг. Крушение «поезда» неизбежно. Тем не менее создание в семье атмосферы поиска решений вместо назначения наказаний поможет вам оставаться на плаву в долгосрочной перспективе.

История Джоанны: Главка перед сном

Пятилетнему Заку нужно было приспособиться, когда я заканчивала читать главу книги перед сном и говорила детям, что пора спать. Он не признавал окончания главы, и ему было трудно согласиться, что я не могу прочитать всю книгу за один присест. Но он хотел участвовать в прослушивании истории перед сном вместе со своими старшими братьями.

– В этой книге двести страниц! – протестовала я как могла. – Я не могу прочитать ее за один вечер. Кроме того, Сэмми уже заснул.

– Но ведь интересно, что дальше! – возмутился Зак: мол, как я могу оставить его в неведении, не рассказав конец истории?

В припадке ярости он схватил пустую пластиковую бутылку из-под воды и запустил в мою голову. Приятное вечернее время закончилось моим криком:

– Я больше никогда не буду читать тебе книжки!

Мой муж сгреб истерически всхлипывающего Зака и оттащил в его комнату, подальше от бушующей матери.

А я и правда была в ярости. Предполагается, что это входит в обязанности матери? Получить бутылкой по голове! Хорошо, что это пластик, а не стекло!

Решение проблем? Наказание? Забудьте об этом. Вопрос стоял только о выживании.

На следующий вечер за ужином я сказала:

– Не знаю, что мне делать. Хотелось бы читать книгу дальше, но слышать вопли я не хочу и не хочу, чтобы в меня кидались бутылками.

Снова вмешался мой муж:

– Каждый должен обещать, что он отправится в кровать без звука, когда глава закончится, – строго сказал он.

У меня есть большие сомнения насчет детских обещаний…

Зак пообещает неохотно:

– Что, если это опять захватывающая история? – старшие братья научили его этому выражению, и Зак буквально смаковал его!

Но тут десятилетний Дэн подал идею.

– Я знаю! Мы можем предсказывать!

– Предсказывать? – заинтересовался Зак.

Братья пустились в объяснения со многими примерами.

Перейти на страницу:

Все книги серии Психология. Воспитание по Фабер и Мазлиш

Свободные родители, свободные дети
Свободные родители, свободные дети

«Свободные родители, свободные дети» – первая книга Адель Фабер и Элейн Мазлиш – вышла в свет в 1974 году и принесла авторам славу лучших экспертов по воспитанию. Сегодня, почти 40 лет спустя, она по-прежнему является настольной книгой миллионов родителей, а изложенные в ней принципы общения с детьми стали еще актуальнее.В своей книге Адель и Элейн помогают освободить детей от навязанных им ролей, а родителей – от чувства вины и подавляемых негативных эмоций. Иллюстрируя жизненными примерами, авторы показывают, как преодолеть стресс и чувство гнева, как повысить детскую самооценку и привить ребенку самостоятельность и ответственность, как разрешать семейные конфликты так, чтобы и родители, и дети ощущали, что их чувства принимают и уважают.

Адель Фабер , Элейн Мазлиш

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Психология человека от рождения до смерти
Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук. Из них трое – академики и двое – члены-корреспонденты Российской академии образования по отделению психологии.Для широкого круга специалистов в области гуманитарных наук.

Коллектив авторов

Психология и психотерапия
Психология межкультурных различий
Психология межкультурных различий

В книге рассматриваются основные понятия и методологические основы изучения психологии межкультурных различий, психологические особенности русского народа и советских людей, «новых русских». Приводятся различия русского, американского, немецкого национальных характеров, а также концепции межкультурного взаимодействия. Изучены различия невербальной коммуникации русских и немцев. Представлена программа межкультурного социально-психологического видеотренинга «Особенности невербальных средств общения русских и немцев». Анализируются результаты исследования интеллекта в разных социальных слоях российского общества. Обнаружены межкультурные различия стиля принятия решений. Приведена программа и содержание курса «Психология межкультурных различий»Для научных работников, студентов, преподавателей специальностей и направлений подготовки «Социология», «Психология», «Социальная антропология», «Журналистика», «Культурология», «Связи с общественностью», широкой научной общественности, а также для участвующих в осуществлении международных контактов дипломатов, бизнесменов, руководителей и всех, кто интересуется проблемами международных отношений и кому небезразлична судьба России.

Владимир Викторович Кочетков

Психология и психотерапия
Мораль и разум
Мораль и разум

В книге известного американского ученого Марка Хаузера утверждается, что люди обладают врожденным моральным инстинктом, действующим независимо от их пола, образования и вероисповедания. Благодаря этому инстинкту, они могут быстро и неосознанно выносить суждения о добре и зле. Доказывая эту мысль, автор привлекает многочисленные материалы философии, лингвистики, психологии, экономики, социальной антропологии и приматологии, дает подробное объяснение природы человеческой морали, ее единства и источников вариативности, прослеживает пути ее развития и возможной эволюции. Книга имела большой научный и общественный резонанс в США и других странах. Перевод с английского Т. М. Марютиной Научный редактор перевода Ю. И. Александров

Марк Хаузер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука