Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали. Руководство по выживанию с детьми от 2 до 7 лет

– Да, мы все хотим этого, – согласилась я. – Теперь давайте подумаем, как это сделать. И вы знаете, что я собираюсь сказать. Мы должны начать с принятия чувств. Это как раз подходящий момент, когда вам нужно стиснуть зубы и принять существующие, но ужасные чувства. Быть старшим братом – это ноша. В первую очередь сын должен услышать, что вы его понимаете. Не так-то легко делить родителей с пахнущим младенцем или двухлетним вредителем! Чем больше мы пытаемся убедить детей, что все не так плохо, тем труднее будет им убеждать нас в том, что все действительно плохо.

Мария спросила:

– Так что же мне делать? Разговаривать с ним о «порезать на кусочки»? У меня язык не повернется!

– Нет, вы не должны использовать глупые выражения своего сына, чтобы продемонстрировать ему свое понимание. Можно показать иной путь выражения сильных чувств.

«Сынок, нелегко иметь маленькую сестру. Иногда это так сильно расстраивает!»

«Держу пари, что тебе иногда хочется снова стать единственным ребенком».

«Так неприятно, что нужно вести себя тихо, когда малышка спит. Ты бы хотел, чтобы она выросла и больше не спала днем!»

«Двухлетние дети часто берут чужие игрушки. Они просто не понимают, как вести себя вежливо. От этого можно сойти с ума».

Если у ребенка подходящий настрой, он захочет послушать ваши воспоминания о его собственных детских похождениях.

«Когда тебе было два года, ты обычно залезал в кухонный шкаф и доставал абсолютно все кастрюли. А потом колотил по ним половником».

«Когда я пыталась не пускать тебя на крышу машины, ты вопил и рыдал, потому что очень любил лазать».

«Однажды ты рассыпал по полу целую коробку кукурузных хлопьев, а потом ходил по ним, представляя, что под ногами хрустят опавшие листья».

Второе, что должен услышать от вас ребенок, – это то, что младенец вовсе не занял его место. Старшему ребенку иногда нужно опять почувствовать себя младенцем. Мы всегда говорим нашим старшим детям, что они большие мальчики или девочки. Но ребенок хочет чувствовать себя по-прежнему вашим малышом, чувствовать, что его не отодвинули в сторону. Вы можете, например, предложить:

«Забирайся ко мне на руки, я покачаю тебя, как малыша. Ого, да ты самый сильный младенец в мире. Супермладенец, который может бегать и лазать по деревьям».

И третье скрытое сообщение, которое поможет ребенку воспринимать себя добрым старшим братом, готовым прийти на помощь: откажитесь от стремления наладить позитивные взаимоотношения с его младшими братьями и сестрами. У него уже, кстати, есть опыт.

«Да, иногда маленькая сестра – это сплошная головная боль. Но временами все не так плохо. Я помню, как вы бегали друг за другом вокруг кухонного стола и Кара смеялась так, что написала на пол».

«Я уверена, Изабель повезло, что у нее есть такой старший брат, как ты. Она любит, когда ты делаешь мыльные пузыри, а она их ловит… строишь башню из кубиков, а она ее разрушает… читаешь ей книгу с картинками… играешь с ней в прятки… катаешь ее коляску по кочкам… помогаешь ей натягивать носки…»

Кроме того, вы можете сделать так, чтобы ребенок взглянул на себя с иной стороны, как на помощника, а не на конкурента.