Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали. Руководство по выживанию с детьми от 2 до 7 лет

«Джейми, мне нужно выгрузить продукты. Не мог бы ты почитать Каре книгу, чтобы удержать ее подальше от холодильника?»

«Бенджамин, мне нужно разбудить Изабель. Не мог бы ты сделать это вместо меня? Ей нравится, когда ты ее будишь, тихонько поглаживая по животику».

«Кара в настроении разрушительницы. Не мог бы ты построить для нее большую башню из кубиков, чтобы она ее сломала?»

«У нас тут пирожки на полдник. Не мог бы ты выбрать два симпатичных для Изабель?»

Даже в самый разгар ссоры, когда ребенок изводит свою сестру, вместо того чтобы сравнивать его с чудовищем…

«Бенджамин, ты опять обижаешь сестру, немедленно прекрати!»

…начните с позитива:

«Ого, у Изабель начинается истерика. Бенджамин, ты знаешь, как утешить сестру, когда она в расстроенных чувствах. Как ты думаешь, что нам сделать?»

Но что делать, если ребенку все еще кажется, что его законное место занял оккупант? Когда вы воркуете с малышкой прямо перед носом у ее брата, воспользуйтесь возможностью и поворкуйте с ним тоже. Вспомните все те добрые дела, которые сегодня сделал старший брат, расскажите о них малышке. Малышка не понимает, а старший ребенок получит удовольствие, слушая истории о самом себе, вместо того чтобы чувствовать себя отвергнутым и лишенным внимания.

«Ты моя маленькая куколка! Знаешь, что сегодня сделал твой старший брат Бенджамин? Он сам приготовил для нас бутерброды с арахисовым маслом и мармеладом. Все сделал сам, представляешь, крошка? Он залез на табуретку, чтобы достать из шкафа тарелки, намазал масло ножом, а потом положил целую гору виноградного мармелада на каждый бутерброд. Было так вкусно! Однажды он научит тебя готовить. Обязательно научит!»

Но внимание! У вас может возникнуть желание сравнивать. Не исключаю, что вам захочется убедить старшего в его превосходстве: «Ты большой мальчик. Ты можешь лазать по лестницам на площадке, а малышка не может. Ты печешь пирожки вместе со мной. Младенцы ничего этого не умеют!» Это очень рискованный путь! Малыш не всегда будет беспомощным, а самооценка старшего не должна строиться на шатком основании неспособности младшего.

Напротив, расскажите старшему ребенку, как малышу повезло иметь брата, который так здорово умеет застегивать ремни детского кресла в автомобиле, он и его, малыша, научит этому. Ребенок должен гордиться своими умениями и своим положением добровольного и великодушного помощника.

И наконец, последнее.

Мне неприятно говорить об этом, но детей абсолютно не интересует наше рабочее расписание, счета и электронная почта. Им требуется наше нераздельное внимание и время. Если возможно выкроить, скажем, полчаса и посидеть с ребенком, который чувствует себя «лишним», эффект будет поразительным. Вы можете поговорить с ребенком о том, чем вы будете заниматься.

Удовольствие начинается с планирования.

«Что мы будем делать, когда придет наше время? Хочешь, что-нибудь приготовим, замесим тесто, почитаем книгу или просто поиграем?»

Обязательно выделите определенное время, которого будет с нетерпением ожидать ребенок. «Шесть часов» ничего не значит для трехлетки. Лучше сказать «после ужина» или «как только малышка заснет после прогулки».

Когда чувства доходят до точки кипения и вы должны развести детей по углам, чтобы предотвратить драку, очень важно действовать, но не подкреплять негатив. Хватая за руки агрессора, удержитесь от высказываний: