Как наказывать подчиненных: за что, для чего, каким образом. Профессиональная технология для регулярного менеджмента

Давайте еще раз вспомним о том, что каждым можно управлять, но не каждым нужно управлять. Подчиненный должен понимать, что он работает до тех пор, пока руководитель считает это целесообразным. Никакого «садо-мазо» не будет. Не будет долгих уговоров и бессмысленных нотаций. Не будет и «бартерных сделок» в виде возможности плохо работать в обмен на низкую оплату и постоянные моральные наказания. При этом система координат и ее элементы абсолютно понятны, и никто не предлагает сотруднику проходить какой-то «квест» втемную.

Руководитель имеет право уволить сотрудника сразу, не дожидаясь «сгорания» всех «жизней», в том случае, если увидит, что разрыв между желаемым и действительным слишком велик, а дальнейшее пребывание сотрудника на работе чревато большими проблемами. В этом случае он должен объяснить остальным подчиненным свой поступок. Подчеркну: объяснить, а не объясниться или отчитаться. Ваша спокойная готовность к рациональной селекции команды и уверенность в своем праве на такие действия обязательно приведут к уменьшению количества увольнений. Чем лучше сотрудники понимают систему координат в целом и логику и диапазон действий ее отдельных элементов, тем больше шансов на то, что они будут делать свою работу хорошо, или — в случае концептуального ее неприятия — добровольно уйдут в поисках лучшей доли.

О полномочиях на увольнение

Давать или не давать? Мне кажется, что любой руководитель должен обладать правом решать, с кем ему стоит работать, а с кем нет. Но у вышестоящего руководителя может возникнуть опасение: если разрешить увольнять, то не начнут ли некоторые «шашкой махать», да так, что потом людей на них не напасешься? Да, такое может случиться. Если мы делегируем полномочия на увольнение, то такой шлейф проблем вполне вероятен. Но если мы не делегируем такие полномочия, то лишаем руководителя инструмента, необходимого для профессионального управления, и фактически создаем питательную среду для безответственности. Тогда, в зависимости от характера, руководитель либо будет биться как рыба об лед в попытках добиться результата при очевидном недостатке ресурсов, либо с радостью сядет вам на шею, предоставив вам почетное право решения своих задач. Кроме того, вы обремените себя массой дополнительных обязанностей: придется вникать в характеры и работу его подчиненных, разбираться в сути происшествий, принимать решения.

Выбирать мы будем не между проблемами и их отсутствием, а — как это очень часто бывает в управлении — между двумя видами проблем. Я рекомендую разделить проблемы на две категории — развивающие и энтропические. Решение развивающих проблем дает нам возможность выйти на более высокий профессиональный уровень, решение энтропи- ческих — приводит к постепенной деградации всех корпоративных «настроек».

Поэтому я предлагаю вам сосредоточиться на решении развивающих проблем: обучать руководителей как искусству наказания, так и правильным подходам к увольнению. До тех пор, пока вы считаете их подготовку недостаточной, делегируйте им полномочия подавать вам предложения об увольнении, и, конечно, предупредите о перспективе перехода к самостоятельному выполнению процедуры. Подчиненным об этом знать совершенно ни к чему. Поданные вам предложения разбирайте, проверяя их обоснованность. Параллельно обучайте руководителей критериям принятия решений и правильным подходам к управлению подчиненными с помощью других управленческих компетенций — планирования, делегирования и контроля. Попутно я вобью сюда еще два гвоздика-напоминания: вы отвечаете за квалификацию ваших подчиненных, а полномочия предполагают не только право исполнения, но и обязанность исполнения. Это опережающий ответ на возможный вопрос: «А что делать, если подчиненные мне руководители не хотят наказывать и увольнять?» Они не имеют права не использовать нужные инструменты при наличии на то полномочий. Не используют? Значит, могут себе это позволить. Сами догадаетесь, почему? Если нет, поищите ответ в зеркале.

Внедрение системы координат

Эта тема обобщает главу 3 и главу 4. Систему координат мало разработать и оживить, нужно ее внедрить, а также обеспечить ее работу на постоянной основе и на всех уровнях корпоративной иерархии, если вы — первое лицо компании. Тема внедрения преобразований весьма обширна, и по этой причине я могу коснуться только самых общих моментов. Начать рекомендую с выбора формы представления системы координат: это может быть сессия, совещание, общее построение или что-то другое. Выбор зависит как от корпоративных традиций, так и от сегодняшней культуры на вашей территории.

Обязательно объявите «тренировочный период» — время, в течение которого никого не наказывают за нарушение новых правил. Никого не наказывают, но проводятся регулярные встречи. У сотрудников должна быть возможность обсудить возникшие со времени прошлой встречи ситуации и логику поведения участников событий, обменяться мнениями и прийти к определенным и, желательно, правильным выводам.