Читаем Хорошие манеры в рисунках и примерах [3-е издание 1987] полностью

Некоторые виды обезьян в минуты возбуждения бьют себя кулаками в грудь, злая собака рычит и скалит зубы, норовистый конь бьет копытом, слон размахивает хоботом. Человек же обязан владеть собой — на то он и человек! Разве плохо, если о ком-то говорят, что у него железные нервы, что его ничто не может вывести из равновесия? Выдержка высоко ценится людьми. Жаль только, что она нелегко дается. Нужна большая сила воли и настойчивость. Зато, если ты научишься самообладанию, оно сослужит тебе хорошую службу. Вот, к примеру, ты сел играть во что-то с товарищами. У тебя чудесное настроение. Ты заранее радуешься предстоящему удовольствию. Но вот ты начинаешь проигрывать. И что же? Тебя по-прежнему увлекает и радует игра? Что-то непохоже. Тебе явно не по себе. Ты становишься подозрительным, проверяешь каждый ход противника, споришь и даже начинаешь ссориться. Желая «спасти свое достоинство», ты говоришь партнеру. «Ничего удивительного, что ты выигрываешь. Будь у меня первый ход, я бы ого-го как поиграл!» Наконец злость, разочарование и обида окончательно овладевают тобой. До игры ли тебе, когда взыграла амбиция?

И опять ты не сумел овладеть своими чувствами, опять не хватило самообладания. А в результате — двойной проигрыш: мало того, что ты проиграл, ты показал, что не умеешь проигрывать.

А задумался ли ты: что, собственно говоря, тебя интересует — игра или победа над противником? Может быть, для тебя главное — выиграть? Конечно, проигрывать не слишком приятно. Поэтому перед началом игры скажи себе: один из нас должен проиграть. Если это будет мой противник, я не стану раздуваться от гордости и пыжиться, стараясь окончательно унизить его своими колкими замечаниями. Если же проиграю я, буду вести себя достойно и ни за что не покажу своего огорчения. Я буду справедлив, и скажу себе: «Ничего не поделаешь, мой приятель сыграл лучше меня», и буду спокойно продолжать игру, потому что игра мне нравится, а кроме того, гораздо интереснее встретиться с сильным противником, чем с таким, который намного слабее тебя. И вообще игра — это развлечение, проверка сил, дружеское соревнование, а не поединок, в результате которого побежденный умирает, но не от ран, а от злости.

Глава IV. В человеке должно быть все прекрасно

Поглядим на себя со стороны

Не может быть, чтобы ты не любил чистоту и порядок. Тебе наверняка приятно сидеть в прибранной комнате. Придя в кино, ты, без сомнения, будешь недоволен, если под ногами хрустит ореховая скорлупа и валяются обертки от конфет. И в парке тебе не понравится, если при легком порыве ветра поднимутся клубы пыли, полетят обрывки газет и всякий мусор. Приехав в незнакомый город, ты сразу обратишь внимание на чистоту улиц, состояние домов и газонов. Одним словом, ты ценишь красоту и порядок и не во всякой обстановке чувствуешь себя одинаково хорошо. А подумал ли ты о том, что ты сам — частица окружающего мира? Вот ты сейчас сидишь в чистой, уютной комнате. Очень хорошо! А как тебе понравится, если кто-то поставит там ведро с мусором? Ты будешь протестовать, и это вполне естественно. А сам ты гармонируешь с этой прекрасной комнатой? Может быть, и тебя нужно побыстрее выставить за дверь, чтобы не портил общий вид?

Ты, наверное, уже догадался, к чему этот разговор. Неряшливо одетый человек производит такое же неприятное впечатление, как неприбранная комната, грязная посуда, криво повешенные картины. А потому сейчас самое время подойти к зеркалу, чтобы посмотреть… правде в глаза! Увидеть себя без розовых очков. Как это ни прискорбно, многие ребята, стоя перед зеркалом, не видят себя. Точнее, они не видят ничего такого, что могло бы им не понравиться.

Воротничок грязноват? Не беда, под косичками незаметно.

Голова грязная? Ничего, никто не обратит внимания.

Блузка не гармонирует с юбкой? Вот еще, какое кому дело!

«Не платье красит человека»? Конечно, конечно, не только платье красит человека. Очень важно, как выглядит в нем человек, как он ходит, что говорит, как ведет себя.

Однако нельзя говорить обо всем сразу. Давай-ка вернемся к нашему зеркалу. Итак, ты стоишь перед зеркалом. (Не забудь, ты решил превратиться в приятный для глаз, эстетичный фрагмент окружающей обстановки.) Попробуй прежде всего разобраться, в чем состоит твоя красота и обаяние, что в тебе может понравиться на первый взгляд. «О чем говорить, — скажешь ты, — надо просто-напросто родиться с правильными чертами лица, стройной фигурой и ямочками на щеках. Неплохо также иметь жгуче-черные волосы. Вот и вся проблема».

Перейти на страницу:

Похожие книги

Хочу всё знать [1970]
Хочу всё знать [1970]

«Хочу всё знать» (1970 г.) — альманах научно-популярных статей для детей.   ВНЕ ЗЕМЛИА. Томилин. Зачем мы летим в космос? Рис. Е. ВойшвиллоП. Клушанцев. Какая ты, Венера? Рис. Е. ВойшвиллоГеннадий Черненко. Прыжок с «эфирного острова». Рис. Е. ВойшвиллоК. Ф. Огородников. Зачем нужна людям Луна? Рис. Е. ВойшвиллоГ. Денисова. Растения в космосе. Рис. Ю. СмольниковаГеннадий Черненко. Дворец космосаА. Антрушин. Лунная «земля»Е. Войшвилло. Орбитальные станции. Рис. Е. Войшвилло   ЗЕМЛЯН. Сладков. Нерукотворная красота.   Рис. Ю. СмольниковаБ. Ляпунов. Люди океана и космоса. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. Черные бури.  Рис.  Ю. СмольниковаА. Быков. Каменная мумия. Фото автораА. Муранов. Огненные стрелы небес. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. О ядохимикатах и насекомых. Рис. Ю. Смольникова   В ЛАБОРАТОРИЯХ УЧЁНЫХЮ. Коптев. Загадки три — разгадка одна. Рис. С. ОстроваА. Томилин, Н. Теребинская. Три заповеди экспериментатора. Рис. С. ОстроваЮ. Xарик. Должен ли уголь гореть? Рис. С. ОстроваЮ. Коптев. Удерживает магнитное поле. Рис. С. ОстроваА. Кондратов. Молодая наука о древностях. Рис. К. ПретроИрина Фрейдлин. В дебрях микромира. Рис. К. ПретроГ. Григорьев. Там, где хранится память… Рис. К. ПретроЮ. Барский. Машина, ваш ход! Рис. С. ОстроваБ. Бревдо. Поезд «на горе». Рис. С. Острова   СТРАНИЦЫ РЕВОЛЮЦИОННОГО ПРОШЛОГОА. Новиков. «Какая увлекательная область…» Рис. В. БескаравайногоА. Новиков. Идеи, изменяющие мир. Рис. В. БескаравайногоЕ. Мелентьева. «Из далёких времён». Рис. В. БескаравайногоВ. Санов. Искровцы возвращаются в строй. Рис. В. БундинаП. Капица. Шура Маленькая. Рис. В. БундинаГ. Мишкевич. В. И. Ульянов (Ленин) и Иван Бабушкин. Рис. В. БундинаР. Ксенофонтова. Три встречи с Лениным. Рис. В. БундинаЛ. Радищев. Ночной разговор. Рис. В. БескаравайногоВ. Нестеров. Флаг и герб Страны СоветовО. Туберовская. Три монумента славы. Рис. В. ТамбовцеваИ. Квятковский. Бессмертный крейсер. Рис. В. ТамбовцеваЕвг. Брандис. У истоков поэтической Ленинианы. Рис. В. Тамбовцева   ПРО ВСЯКОЕА. Пунин. Союз железа и бетона. Рис. Ю. СмольниковаЕ. Озерецкая. «Чистое золото». Рис. В. ТамбовцеваО. Острой. Песня о РодинеБ. Раевский. Плитка  шоколада. Рис. Б. СтародубцеваТ. Шафрановская. Гримасы моды. Рис. К. ПретроП. Белов. Кирилл ПетровичМ. Любарский. Двадцать лет спустя. Рис. В. БундинаБ. Рощин. По родному краю с миноискателем. Рис. В. БундинаР. Разумовская. Змеиный танец. Рис. К. Претро

Александр Михайлович Кондратов , Александр Павлович Муранов , Борис Павлович Бревдо , Наталья Владимировна Теребинская , Петр Иосифович Капица

Детская образовательная литература / Книги Для Детей