Хорошие манеры в рисунках и примерах [3-е издание 1987]

Мы начинаем в полном отчаянии озираться по сторонам, одновременно проверяя, в порядке ли наш туалет. Дрожащими руками одну за другой мы расстегиваем и снова застегиваем пуговицы и кнопки, вынимаем, мнем в руках и снова прячем в карман носовой платок, снимаем пылинки с брюк… Все это и многое другое мы проделываем невероятно быстро и, как нам кажется, совершенно незаметно для окружающих. Единственное, чего бы нам по-настоящему хотелось в эту минуту, — это провалиться сквозь землю, исчезнуть с глаз… О том, чтобы в этом состоянии духа слушать и воспринимать то, что говорят вокруг, о том, чтобы принять участие в общем разговоре и более или менее вразумительно отвечать на вопросы, сбросив с себя эту скованность и перестав наконец приводить в порядок свою одежду, не может быть и речи.

Как же научиться вести себя свободно и естественно? Ответ прост — надо прежде всего привыкнуть управлять своей собственной персоной, которая, как известно, складывается из головы, шеи, корпуса, а также рук и ног. Давайте же устроим проверку всего этого оборудования, чтобы оно не вышло из строя в пути, и начнем с

Двигателя или головы, которая, как известно, всему голова

О том, что голова существует в основном для того, чтобы думать, мы долго распространяться не будем. Худо ли, хорошо ли она справляется с этой задачей, тоже нас пока не интересует. Поговорим о другом — как должен обращаться с головой ее владелец. Прежде всего не следует путать голову с погремушкой — не надо ею трясти. Совсем не обязательно кивать головой сверху вниз для подтверждения какой-либо мысли. Мотать ею из стороны в сторону, когда хочешь сказать «нет». Ведь у человека есть очень удобное устройство для выражения чувств и мыслей, именуемое органами речи. Поэтому ты со спокойной совестью можешь оставить голову в покое. Другое дело, когда ты хочешь кому-то поклониться. В этом случае очень желательно, чтобы голова не только сама наклонилась, но и потянула за собой шею и спину, потому что не всякий кивок головой можно считать поклоном. Едва заметное движение, как будто ты хочешь прогнать муху, трудно расценивать как поклон. Далее. Голова не волчок, который вращается, пока не кончится завод. Лучше не ходить затылком вперед, даже если мимо прошла самая очаровательная девочка или самый красивый мальчик. Ничего не поделаешь — вращение головы вокруг своей оси не считается верхом изящества. Воспитанные люди этого не делают, потому что в тех случаях, когда ноги идут в одну сторону, а глаза смотрят в другую, очень легко набить себе синяки и шишки.

Не стыдись того, что у тебя есть голова, и не старайся втягивать ее в плечи. Пожалей свою шею — ведь она тогда чувствует себя совсем ненужной.

Не задирай голову вверх — неужели ты так сильно беспокоишься, что тебя кто-нибудь не заметит?

Какими бы тяжелыми мыслями ни была заполнена твоя голова, не бойся — она не упадет на стол. Не надо ее все время поддерживать руками, особенно во время еды. Можешь быть спокоен — она не свалится в суп. У тебя ведь есть шея, которая всегда удержит ее на подобающем месте.

Позаботься о том, чтобы твое лицо было тебе… к лицу и чтобы ты не выглядел хуже, чем это запланировано природой.

Если что-то произвело на тебя сильное впечатление, широко открой свое сердце для новых ощущений, но непременно закрой рот, иначе ты будешь выглядеть смешно.

Не всякая мина в сочетании с морщинкой задумчивости на лбу сделает из тебя философа и не всякая гримаса — великого комика. Лицо не должно быть экраном, на котором беспрерывно прокручивается фильм о твоей жизни. Спокойное, приветливое выражение лица — вот лучшее из всего, что ты можешь придумать. Пусть это будет небольшим «киножурналом»; остальную часть программы можешь оставить для специальных «сеансов», предназначенных для ближайших друзей.

Руки — нужная вещь, но хлопот с ними не оберешься

А теперь перейдем к следующему, чрезвычайно полезному устройству, именуемому руками.

Руки выполняют самую разнообразную работу. Но что с ними происходит, когда они не заняты делом? Между прочим, по «поведению» рук очень часто можно судить о душевном состоянии их владельца и о его умении владеть собой. Вот пример. Ты вышел к классной доске читать стихотворение. В классе тишина, все приготовились слушать. Ты уже открыл рот, чтобы начать, как вдруг замечаешь, что одна твоя руки почесывает затылок, другая, углубившись в карман, что-то там ищет, а третья… Увы, бывают случаи, когда ты сам толком не знаешь, сколько у тебя рук… Что же делать? Лучше всего заранее внушить себе, что у тебя вообще нет рук, и тогда они вернутся на свои места — спокойно повиснут вдоль туловища, — и у тебя не будет с ними никаких затруднений.

Часто руки выдают волнение своего владельца. Если ты не возьмешь свои руки «в руки» и не перестанешь отвинчивать пуговицу на куртке, учитель может подумать, что ты не приготовил урок, да и пуговица оторвется.