Читаем Книга для чтения на Лидепла полностью

Berna: Lasi me helpi. Stepi a taraf. Buhao habar, Yunswin. Asla Ia he lusi kauda.

Swina-ki: Lusi kwo?

Berna: Kauda. E sedey es luy janmadey. Por koysa oni bu ofni dwar.

Swina-ki: Puh!

Berna: Es janmadey, ewalaa kauda yok, donas yok.

Swina-ki: Puh!

Berna: Ob li zai somni?

Swina-ki: Puh, es ya yu-ney dom.

Berna: Aa, ver. Nu zin ba, dan. ... Koylok hir... Non, bu to... A wo me he pon... Non, non, bu to... Koylok hir ye... Walaa!... Me ve doni a lu un pot kun madu. Se ve konsoli lu.

Swina-ki: Puh, ob darfi ke me toshi doni it? Hay nu ambi doni it.

Berna: Non, fo nu ambi madu es tro shao.

Swina-ki: Dan... Dan me ve doni a lu un balon. She me haishi resti un-la, grin. Yu remembi ku?

Berna: Balon? Se godi. Bay balon oni mog konsoli eniwan. Kamon, bringi it kway.

Swina-ki: Hao.


Berna:

Madu es zuy hao dona, ya, zuy.

Iven un asla samaji se tuy.

Iven muy shao de madu es hao,

iven un chiza o dwa oda ot...

Wel, tem pyu hao si ye fule pot!

Bat madu es kosa kel kausi shok:

enisa ya oda ye oda yok,

bat madu...

koyves desapari koylok...

Si madu ye,

dan ya madu tuy yok!

...si me idyen chi.. nul problema mog bi...

...bu es disasta...

...haf-pot - e basta!

Wel... A wo me zai go?

Aa, ya...

Pot sin madu - hao,

pot sin jadu - hao,

bu mog bi desapari-ney.

E yus por to sin madu pot

E yus por to sin madu pot

Es mucho pyu valori-ney.

Ah, fini, fini, fini mushkila e problema,

E surya tuy en-brili, e olo sta pa lada

wen oni doni ga turan

a yu, a lu o eniwan

(yedoh bu a me!)

pa janmadey, pa janmadey

den pot sin madu!!!


Ulu! Ofni! Berna lai.

Ulu: Aa! Sta hao, Winni-Puh! Ob ye habar?

Berna: Habar es triste e dashat-ney. Kauda de Asla Ia he desapari.

Ulu: Desapari? Ha-ha... E kwo?

Berna: Ta grivi. Sedey ya es ta-ney janmadey.

Ulu: Also, si kauda wud desapari pa koy otre dey, nulwan wud merki to? Bat sedey...

Berna: Ulu! Treba konsoli ta koykomo.

Ulu: Ob yu he inventi koysa?

Berna: Ya. Me ve doni a ta den utile pot.

Ulu: Sey-la?

Berna: Ya, me wud yao...

Ulu: Hm... Prival pot.. Sembli ke oni gwo kipi madu in it.

Berna: Oni mog kipi enisa hi in it. Es gro-utile kosa. Bat me wud yao...

Ulu: Doni it a Ia, ya?

Berna: Ya.. Bat yoshi...

Ulu: Bat yoshi ke nu ambi hi doni it?

Berna: Non. Me yao ke yu skribi on it: "Gratula! Puh."

Ulu: Es fin ku?

Berna: E kwo yoshi?

Ulu: Gai skribi tak: "Me gratuli yu om Janmadey, tamani fortuna in private jiva!"

Berna: Muy hao. Skribi ba tak. Bat adi yoshi: "Puh".

Ulu: E yu selfa? Bu janmog skribi?

Berna: Me janmog. Bat... may praveskribing mog fai gaf. It es ga hao, bat koyves it fai gaf.

Ulu: Non. Sey skriba bu mog fa-plasi hir. Pot-ki es tro syao. Wel, Puh, shwo ba se olo pa muh.

Berna: Bat me bu janmog pa muh. Samaji ba, in may kapa es lignapuda. Longe worda, li sol disturbi me.

Ulu: Wel, hao, me ve skribi. Me grrraa-tuu-liii...


Yunswin hasti gro. Ta yao bi un-ney hi wan kel fai dona a asla. Kwasi ta selfa remembi om alsa-ney janmadey, sin eni mah-rememba. Ta yo drimi, komo Ia ve joi por dona e ta ga bu atenti kamina.

Swina-ki: Interes-ney, kwo hi fai-te sey bang? Me selfa bu mog-te zwo tanto shum. E wo es, me'd yao jan, may balon-ki? E kwo es sey trapa-ki?.. Ay! Mama! Mama-ki...


Ulu: Wel, walaa: grraa-tuu-liii... porrrr... jannn-maaa-...

Berna: Ulu, se es fon wo?

Ulu: Kwo? Aa, se... Es jamile korda, bu ver? Yedoh, bye impedi me.

Berna: It mah-remembi koysa a me...

Ulu: Also, porrrr... jannn-maaa....

Berna: Me gwo vidi it koylok...

Ulu: ... dey..

Berna: ..Bat me bu remembi, wo hi.

Ulu: In shulin. Me en-vidi-te it kasualem on bush.

Berna: Also on bush.

Ulu: Ya, e kwo?

Berna: Nixa, nixa. Kontinu ba.

Ulu: Also... jannn-maaa-dey... Taaa-maaa....

Berna: Kwo yu shwo?

Ulu: Tamani.

Berna: Non, yu shwo-te koysa om bush.

Ulu: Wel, ya... Unves me go pa shulin... ..Turan me vidi: kwo es? Un korda.

Berna: On bush?

Ulu: Ya. On bush. On spikabush.

Berna: Bi hao. Wel, e poy? Yu chihi-te inplas shwo.

Ulu: Me bu chihi-te.

Berna: Yu chihi-te hi, Ulu.

Ulu: Skusi ba, Puh, bat me bu chihi-te. Oni ya bu mog chihi sin jan ke oni chihi.

Berna: Bat oni bu mog jan ke koywan chihi si nulwan hi chihi.

Ulu: Me expliki a yu...

Berna: Skusi ba, yu haishi bu finshwo-te om korda.

Ulu: Ya, bat... Wel, sey korda... Un-nem me dumi-te... "Mogbi koywan habiti dar?" E me baji-te. Bat nulwan jawabi a me. Ga nulwan.

Berna: Walaa, yu chihi-te yoshi un ves. Bi hao!

Ulu: Me baji-te yoshi un ves.

Berna: Bi hao. E kwo?

Ulu: Poy yoshi un ves!

Berna: Bi hao.

Ulu: Poy me baji muy lautem e... CHIH! Turan it wektori...

Berna: Wektori...

Ulu: Chih! E sikom, segun me, nulwan nidi it... chih!.. Me pren-te it a dom. Chih!

Berna: Ulu! Ye wan kel nidi it.

Ulu: Hu es? Es interes-ney.

Berna: Es may amiga asla Ia. Ta lubi it-te gro. Ta bin ligi-ney a it.

Ulu: Chih!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория литературы. Проблемы и результаты
Теория литературы. Проблемы и результаты

Книга представляет собой учебное пособие высшего уровня, предназначенное магистрантам и аспирантам – людям, которые уже имеют базовые знания в теории литературы; автор ставит себе задачу не излагать им бесспорные истины, а показывать сложность науки о литературе и нерешенность многих ее проблем. Изложение носит не догматический, а критический характер: последовательно обозреваются основные проблемы теории литературы и демонстрируются различные подходы к ним, выработанные наукой XX столетия; эти подходы аналитически сопоставляются между собой, но выводы о применимости каждого из них предлагается делать читателю. Достижения науки о литературе систематически сопрягаются с концепциями других, смежных дисциплин: философии, социологии, семиотики, лингвистики. Используется опыт разных национальных школ в теории литературы: русского формализма, американской «новой критики», немецкой рецептивной эстетики, французского и советского структурализма и других. Теоретическое изложение иллюстрируется разборами литературных текстов.

Сергей Николаевич Зенкин

Языкознание, иностранные языки