Переход к нападению можно считать завершенным, когда игроки расположены на площадке следующим образом: два игрока задней линии (2 и 3) в углах за пределами трехочковой зоны, тяжелый форвард (4) на нижней позиции центрового, центровой (5), выступивший в качестве второго сопровождающего снаружи от линии трехочкового броска, мяч находится в руках 1 (рис. 8.4). Данная расстановка позволяет нам начать нападение «флекс».
Рисунок 8.4
Завершение перехода и начало нападения «флекс».Характеристики нападения «флекс»
Мы хотим применять переход к нападению, каждый раз используя преимущество быстрого прорыва, предпочитая более продуманную и контролируемую позиционную атаку с участием всех игроков. Мы выступаем за подвижную атаку с использованием быстрых и непрерывных передач и рывков, не применяя физический контакт игроков в том объеме, который присущ командам НБА и европейским командам.
Но это не означает, что наш стиль атаки является мягким. Успех Ману Жинобили, а также Андреса Носиони, Карлоса Дельфино, Фабрисио Оберто, Вальтера Херрманна, Луиса Сколы и других аргентинских игроков должен развеять подобные сомнения. Все эти игроки воспользовались преимуществами крепких основ в базовых игровых навыках и игры с использованием системы, подчеркивающей концепцию команды.
Мой выбор относительно нападения «флекс» был сделан много лет назад, когда я начал тренерскую деятельность в детской категории в Аргентине. Привлекательность данного нападения сейчас и тогда обуславливается тем, что оно подразумевает активные перемещения и набор вариантов действий для всех игроков, занимающих разные позиции на площадке, расположенных лицом и спиной к корзине. Тогда это нападение производило впечатление лучшего способа задействовать всех игроков и неплохого пути для обучения их необходимым навыкам выполнения передач, бросков и проходов с мячом, а также приемам в игре без мяча.
Со временем преподавание мной данного нападения и его совершенствование позволило ускорить процесс обучения и улучшить применение на практике. И будучи тренером национальной сборной Аргентины, я продолжил использовать нападение «флекс» в силу следующих дополнительных факторов:
• У нас не было превосходящего других центрового игрока из-за отсутствия среди игроков выдающегося роста или способностей к игре под корзиной спиной к ней. Поэтому преимуществ от игрока, занимающего нижнюю позицию, не было.
• Навыки игры без мяча наших игроков превосходили их возможности в индивидуальных маневрах с мячом. Ориентированность нападения на перемещения игроков укрепляло наши позиции.
• Мы стремились воспользоваться универсальностью наших игроков. Они были хорошо натренированны и показывали свои способности в положении лицом к корзине, выполняя дальние броски, совершая рывки и проходы к корзине при каждой возможности. Это помогало получать открытые позиции и позволяло нам пользоваться преимуществами, выявляя слабые места защиты, которая была крупнее, но медленнее.
• Каждый игрок нашего нападения мог представлять угрозу набора очков, усложняя противнику задачу сконцентрировать защитные действия лишь на одной или двух позициях.
• Данное нападение обеспечивает массовость действий, используя непрерывные рывки и заслоны. Это заметно выматывает противника в ходе игры.
• Правильное использование базовых игровых навыков, включая игру один на один, выполнение передач и бросков, игру в положении лицом и спиной к корзине.
• Перемещения без мяча – важнейший момент для каждого игрока, занимающего любую позицию на площадке.
• Правильная расстановка и координация действий при реализации базовых игровых навыков.
• Способность играть на различных позициях на площадке.
• Реакция на ответные действия защиты: понимание защиты и противодействие ей.
• Постановка заслона для заслоняющего игрока: игрок, ставящий заслон, для партнера по команде, который уже поставил заслон, зачастую получает открытую позицию.
• Акцент на выполнении игроками периметра двух видов заслонов: вертикального и заднего.
• Создание перегрузки на одной из сторон площадки.