Читаем Крошечные травмы. Как повседневные неприятности провоцируют наши проблемы со здоровьем полностью

Есть два типа экспозиционной терапии: систематическая десенсибилизация и имплозивная. Хотя некоторые исследования подтверждают эффективность обеих [30], я предпочитаю проявлять осторожность и отдавать предпочтение первой. Имплозивная терапия подразумевает полное погружение в триггерную ситуацию, и, хотя этот способ иногда действеннее, он может иметь неприятные последствия из-за переполнения чувствами. Можно сказать, что появление Чарли в лекционной аудитории в первом семестре было своего рода имплозивной терапией, но, поскольку он не понимал, что это активизирует реакцию на стресс, у него возникли некоторые когнитивные искажения (см. ниже), которые вызвали тревогу о будущем. Систематическая десенсибилизация позволяет развить навыки управления острой реакцией на стресс и в итоге свести ее на нет. Она также способствует осознанию и принятию, поэтому в контексте подхода ОПД у нее одни плюсы. Тем не менее не пропускайте упражнение на развитие принятия, поскольку оно является важным шагом экспозиционной терапии.

Я попросила Чарли записать все обстоятельства, которые вели к ощущению стресса, а затем мы ранжировали их от менее серьезных к более серьезным. Потом мы разработали план, как поместить Чарли в аналогичные ситуации, и продумали, какие быстрые действия помогут ему контролировать реакцию на стресс в моменте. Для некоторых людей маленьким предварительным шагом является просмотр фотографий среды, вызывающей страх, но Чарли стал расставлять стулья из столовой полукругом и выставлять один стул вперед, словно это импровизированная кафедра. Благодаря этому комната становилась похожа на школьную сцену или лекционную аудиторию. Затем Чарли стал ходить на групповые обсуждения в кафе и со временем решился посетить масштабную лекцию. На каждом этапе мозг Чарли разрывал ассоциацию между КТ и триггером, и в итоге моему клиенту удалось полноценно вернуться к занятиям в университете.

Как справиться с тревожными мыслительными шаблонами, лежащими в основе реакции на стресс

Тревожность, будь то руминация или беспокойство о будущем, возникает из-за мыслей в высокофункциональной коре головного мозга, поэтому имеет смысл использовать ментальные стратегии для преодоления негативных мыслительных шаблонов, провоцирующих тревожность, а не полагаться исключительно на управление реакцией на стресс в моменте. Для Логана мыслительные шаблоны оказались ключом к симптомам, вызванным стрессом.

Для начала полезно определить, какие типы негативных мыслительных шаблонов (в психологии их часто называют когнитивными искажениями) проигрываются у вас в голове. Вот некоторые из самых распространенных категорий.




Далее примените мою стратегию ТРД (см. ниже), основанную на сократовском методе оспаривания негативных и неадекватных мыслительных шаблонов. Вы можете использовать ее, чтобы бросить вызов вышеприведенным примерам поведения, подпитывающего тревожность, и другим когнитивным искажениям, которые инициируют или поддерживают тревожные мысли. Задайте себе следующие вопросы:

«Т» – точность: Эта мысль соответствует действительности? Если да, то каковы доказательства?

«Р» – разумность: Эта мысль разумна? Она объективно логична?

«Д» – доброта: Эта мысль добра? Если нет, то какую функцию выполняет этот образ мышления?

Давайте рассмотрим пример Логана, у которого присутствовали катастрофизация, преуменьшение и мышление категориями «все или ничего».

Мысль: Отец не замечает меня. Должно быть, я глупый и никчемный, и мои достижения никогда ничего не будут значить, ведь для него я невидимый.

«Т» – точность: Мы изучили утверждение о «глупости» Логана, и оно практически не получило подтверждений. Конечно, все мы сталкиваемся с трудностями, но, поскольку у Логана была КТ, мы подбирали аргументы в пользу того, что он вовсе не никчемный. Просто он был человеком с КТ.

«Р» – разумность: Логан признавал: даже если бы отец не высказал столь желанную похвалу, ему не было бы разумно считать свою жизнь ничего не стоящей. Иногда простой вербализации этой мысли достаточно, чтобы заставить замолчать крикливого внутреннего критика, живущего в каждом из нас.

«Д» – доброта: Логан сразу признал, что эти мысли не были добрыми, поэтому мы стали изучать их функцию. Мы пришли к выводу, что этот тип катастрофизации приводил лишь к тому, что Логан оставался в состоянии стресса. Данный мыслительный шаблон не оказывал Логану поддержки и не помогал ему избежать ощущений, связанных со стрессом.

Наконец, я задала клиенту очень мощный психологический вопрос:

«Как бы выглядела ваша жизнь без этой мысли?»

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 способов найти работу
100 способов найти работу

Книгу «100 способов найти работу» можно уверенно назвать учебным пособием, которое поможет вам не растеряться в современном деловом мире.Многие из нас мечтают найти работу, которая соответствовала бы нескольким требованиям. Каковы же эти требования? Прежде всего, разумеется, достойная оплата труда. Еще хотелось бы, чтобы работа была интересной и давала возможность для полной самореализации.«Мечта», - скажете вы. Может быть, но не такая уж несбыточная. А вот чтобы воплотить данную мечту в реальность, вам просто необходимо прочитать эту книгу.В ней вы найдете не только способы поисков работы, причем довольно оригинальные, но и научитесь вести себя на собеседовании, что просто необходимо для получения долгожданной работы.

Глеб Иванович Черниговцев , Глеб Черниговцев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология межкультурных различий
Психология межкультурных различий

В книге рассматриваются основные понятия и методологические основы изучения психологии межкультурных различий, психологические особенности русского народа и советских людей, «новых русских». Приводятся различия русского, американского, немецкого национальных характеров, а также концепции межкультурного взаимодействия. Изучены различия невербальной коммуникации русских и немцев. Представлена программа межкультурного социально-психологического видеотренинга «Особенности невербальных средств общения русских и немцев». Анализируются результаты исследования интеллекта в разных социальных слоях российского общества. Обнаружены межкультурные различия стиля принятия решений. Приведена программа и содержание курса «Психология межкультурных различий»Для научных работников, студентов, преподавателей специальностей и направлений подготовки «Социология», «Психология», «Социальная антропология», «Журналистика», «Культурология», «Связи с общественностью», широкой научной общественности, а также для участвующих в осуществлении международных контактов дипломатов, бизнесменов, руководителей и всех, кто интересуется проблемами международных отношений и кому небезразлична судьба России.

Владимир Викторович Кочетков

Психология и психотерапия