Кто боится сложностей русского языка? Простые объяснения для всех, кто хочет писать грамотно

Получается, что здесь одно предложение про «дерево спилили», а второе — «которое росло во дворе», и это второе нагло протискивается прямо в середину первого предложения. Границы этого второго надо обязательно обозначить запятыми с двух сторон!

Еще несколько примеров:

Дом, где я провел детство, до сих пор снится мне.

Из-за солнца, что светило нам прямо в глаза, почти ничего не было видно.

Будьте внимательны! По опыту знаю, что у «матрешек» часто теряют закрывающую запятую.

Что поможет нам увидеть границы предложений-матрешек?

• Попробуйте вытащить второе предложение и посмотреть, не нарушилась ли логика.

Картина которая загораживала дырку на стене очень нравилась маме. (Запятые не расставлены.)

Мы думаем, что внутренняя матрешка — «которая загораживала дырку на стене». Убираем это предложение, получаем: «Картина очень нравилась маме». Все в порядке? Да. Значит, на границе предложений ставим запятые.

Картина, которая загораживала дырку на стене, очень нравилась маме.

• Попробуйте задать вопрос к предложению, которое стоит в середине. Это поможет как бы вытащить его и отделить от главного.

Без огурцов которые солит моя бабушка нам не обойтись. (Запятые не расставлены.)

Задаем вопрос: огурцов КАКИХ? И сами же отвечаем: которые солит моя бабушка. Границы предложений ясны, расставляем запятые.

Без огурцов, которые солит моя бабушка, нам не обойтись.

2.4. Умри, но обособь

Глава, в которой нам все больше и больше нравятся деепричастные обороты

Первая часть работы по расстановке запятых выполнена: мы разделили однородные члены и части сложного предложения. Что дальше? А дальше смотрим внутрь каждого отдельного предложения, поскольку там может быть то, что нам необходимо выделить! То есть поставить запятые с ДВУХ сторон.

В этой главе мы поговорим о выделении определений, обстоятельств и приложений. (Не пугайтесь незнакомых или давно забытых слов! Все обязательно объясню!)

ОБОСОБЛЕННЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ

Начнем с определений.

Первый вопрос: что же это такое? Ответ очень простой: это то, что отвечает на вопрос «какой?»: сладкий, добрый, промокший от дождя, собранный осенью.

Второй вопрос: получается, бывают определения из нескольких слов?

Ответ: да! В школе их обычно называют причастными оборотами: это причастие и те слова, которые с ним связаны. Но бывает и прилагательное с зависимыми словами, так что по-научному лучше называть это распространенным определением. А не по-научному как хотите! Хоть «эта определительная ерунда» — неважно! Мне кажется, что такое развернутое определение похоже на гроздь: тянешь за веточку причастия/прилагательного, а следом еще несколько ягодок вытягиваются. Посмотрите на примеры, я подчеркнула там определения.

Птица, летящая над морем, изрядно устала.

Спавший под кроватью кот не слышал землетрясения.

Я не смогла отмыть темный от ржавчины чайник.

Как вы видите, запятыми эти обороты выделяются далеко не всегда. И вот тут-то и настало время для правил, когда выделение НУЖНО.

1. Если определение (хоть одно слово, хоть оборот) относится к местоимению:

Уставший, я сел отдохнуть.

Она, томная и кокетливая, присела на ручку кресла.

2. Если несколько определений или оборот (определение с зависимыми словами) стоят после существительного. То есть вопрос как бы задается вперед: от слова к определению.

Мама, наступившая на лего, была в ярости. (Мама какая? — наступившая на лего. Оборот стоит после существительного, значит, выделяем его запятыми.)

Наступившая на лего мама была в ярости. (Оборот стоит перед существительным, значит, запятые не ставятся.)

После появления ребенка дома воцаряется бардак, ужасный и всеобъемлющий. (Два определения стоят после существительного, выделяем их запятыми.)

После появления ребенка дома воцаряется ужасный и всеобъемлющий бардак. (Два определения стоят перед существительным, запятые не ставим.)