Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация

Опираясь на исследования Е. В. Куфтяк, следует сказать о развитии общих представлений психологии семейного совладания в конкретных исследованиях [3, 4]. В русле этих исследований выполнено несколько серьезных проектов «Диадический копинг в контексте близких отношений» (РГНФ, 2009–2010), «Психологические механизмы совладающего поведения как условие устойчивости семейной системы» (РГНФ, 2011–2013). Работы охватывают семьи на разных этапах жизненного цикла, нормально функционирующие и дисфункционально функционирующие семьи, совладающие и несовладающие с жизненными трудностями семьи, семьи с проблемным членом семьи.

Говоря о взгляде зарубежных исследователей вопроса семейного совладания, Е. В. Куфтяк в своем обзоре выделяет Д. Рейсса и М. Оливьери, Г. Маккабана и Дж. Паттерсона [2, с. 18].

Д. Рейсс и М. Оливьери в своей концепции используют три этапа анализа кризисной ситуации и выхода из нее: определение проблемы, пробное воздействие и уверенность в принятом решении (Reiss D. Oliveri M. E., 1980). С их точки зрения, эти этапы являются основополагающими для исследования и анализа стратегии семьи, используемой для выхода из кризисной ситуации. В рамках указанных этапов каждый член семьи использует свои стратегии поведения, основанные на внутренних убеждениях.

Оппонентами Д. Рейсса и М. Оливьери в этом вопросе выступают Г. Маккабин и Дж. Паттерсон. Они предлагают модель, в которой рассматривают возможные варианты реагирования семьи на приспособление и адаптацию к возникшим трудностям [5]. Авторы утверждают, что семьи используют различные адаптивные стратегии семейного совладания, и выделяют такие фазы, как сопротивление, изменение структуры и укрепление. При прохождении каждой фазы семье необходимо научиться совладать со стрессовой ситуацией, справляться с влиянием стрессообразующих факторов на устойчивость и сопротивляемость семьи, а также найти необходимые ресурсы и способности для выхода из кризисной ситуации. По мнению авторов, указанные фазы располагаются именно в такой очередности, потому что первоначально семья сталкивается с сопротивлением (как внутренним, так и внешним) сложившейся ситуации. Затем происходит осознание ситуации, ее анализ, затем изменение структуры самой стрессовой ситуации и отношения к ней каждого члена семьи, что, в совокупности, ведет к укреплению выбранной позиции и выходу из кризиса. Однако, как мы уже говорили, проживание жизненных циклов у каждой семьи происходит по-разному, поэтому семья может «застрять» в одной из фаз и находиться в ней до тех пор, пока не разберется с ситуацией.

Эффективность семейного совладания определяется по способности семьи восстанавливаться после стрессового события [2, с. 26–27]. Рассмотрим следующие варианты:

1. Семья продолжает оптимально функционировать, несмотря на внесенные изменения в процессе выхода из кризисной ситуации.

2. Кризис незначительным образом сказался на устойчивости семьи, однако после истечения определенного времени и принятия соответствующих изменений семья справляется с ситуацией и продолжает оптимальное функционирование.

3. Кризисная ситуация не разрешена семьей в полной мере. В привычных условиях действие стрессора не вызывает диссонанса в семье, однако при нарушении семейного баланса и привычного функционирования семья неспособна противостоять кризису.

4. Семья длительное время находится в кризисной ситуации, отрицает ситуацию кризиса, отказывается от внедрения изменений в сложившийся семейный уклад.

Устойчивость семей к стрессовым ситуациям в различных теориях и концепциях объясняется по-разному. Она рассматривается как способность семей к адаптации в стрессовой ситуации и основывается на единении всех ее членов и общности семейных ценностей. Устойчивость зависит от эффективности семейных механизмов интеграции семьи (Э. Г. Эйдемиллер); объясняется наличием факторов, определяющих семейную способность адаптироваться (Г. Маккабин, М. Маккабин, А. Томпсон); выступает как действие семейных стабилизаторов системы семьи (А. Я. Варга); зависит от особенностей системы взглядов в семье, организационных особенностей и коммуникативных процессов (Ф. Уолш) [2, с. 27–28].

В семье, как в развивающейся структуре, происходят разные стрессовые ситуации, требующие решения. Они могут быть как краткосрочными, так и долгосрочными, например, утрата одного из членов семьи, хроническая болезнь. Такие ситуации требуют особого внимания, поскольку длительность нахождения в них влияет на эмоциональный и психологический фон как семьи в целом, так и каждого из ее членов. Успешный выход из стрессовой ситуации возможен только при положительном климате внутри семьи, понимании состояния друг друга всеми ее членами и оказании помощи, когда она необходима.

Библиография

1. Клиническая психология. Словарь. Под ред. Творогова Н. Д., ПЕР СЭ, М., 2007 / Интернет-ресурсkoping-povedenie

2. Куфтяк Е. В. Семейное совладание: концептуальные положения и исследование // Человек. Сообщество. Управление. 2012, № 2.