Читаем Ложь и борьба с нею полностью

Так, на гр — на Л. было совершено разбойное нападение. Угрожая ножом, преступники отобрали у него значительную сумму денег. На допросе Л. рассказал об обстоятельствах нападения и сообщил, что лезвие ножа было необычной формы, однако описать его словесно не смог. Тогда следователь попросил Л. нарисовать клинок ножа. Тот быстро сделал это — клинок очертаниями напоминал контуру рыбы, с выступающим спинным плавником. Вскоре при обыске у одного из подозреваемых был обнаружен нож, форма которого соответствовала рисунку. Этот нож был опознан и приобщен к делу в качестве вещественного доказательства.

В ряде случаев в розыскных целях (для установления личности скрывшегося преступника) допрашиваемым свидетелям и потерпевшим предъявляются портреты, составленные по так называемому методу «фоторобот», или с помощью идентификационных комплектов рисунков (ИКР).

Заключительный этап подготовки к допросу — составление плана, который является гибкой, подвижной программой, определяющей наиболее целесообразные и, кроме того, эффективные приемы получения правдивых показаний.

Составление письменного плана (хотя бы самого общего) целесообразно, на наш взгляд, в большинстве случаев. План обычно содержит не только перечисление уже известных обстоятельств, но и их последовательность, данные, на которых базируются вопросы, перечень материалов дела и т. д. Вместе с тем, нет необходимости составлять в каждом случае развернутый план. Он нужен лишь при сложных многоэпизодных делах, а также в тех трудных случаях, когда допрашиваемый склонен ко лжи.

Намеченный план может измениться в ходе допроса. Однако его практическая ценность от этого не снижается. В любом случае он помогает вести наступательную борьбу с ложью. Гибкость, подвижность плана начнется выражением одного из основных принципов планирования — его динамичности.

Как уже отмечалось, целесообразной представляется классификация тактических приемов в зависимости, во — первых, от стадии допроса и, во — вторых, от характера ситуации, которую носит допрос[65].

В соответствии с этой классификацией, в подготовительной стадии допроса тактические приемы применяются: для выяснения личности допрашиваемого; установления с ним психологического контакта; определения его отношения к предмету допроса и проходящим по делу лицам; окончательного выбора тактики допроса. Такими приемами могут быть описанные в литературе «беседа», «устранение эмоционального и смыслового барьера», «снятие напряженности», «проявление понимания» и др. Каждый из этих приемов, помимо названных целей, направлен и на предупреждение возможных ложных показаний.

Очень ценным для получения правдивых показаний является психологический контакт.

Психологический контакт — это прочно установившееся в процессе допроса состояние деловой обстановки и доверия допрашиваемого к допрашивающему, включающее готовность первого сообщить все известное ему по делу и готовность следователя эффективно использовать в рамках уголовно — процессуального закона тактические методы и приемы получения и фиксации показаний.

Не существует и не может существовать готовых схем установления психологического контакта со всеми допрашиваемыми. В каждом случае необходимо учитывать индивидуальность личности допрашиваемого.

Немаловажное значение, в частности, для установления контакта с потерпевшим, имеет предупреждение его об уголовной ответственности за отказ или уклонение от дачи показаний и за дачу заведомо ложных показаний. Предупреждать его об ответственности нужно не формально, а с учетом личности допрашиваемого, тяжести нанесенного ему преступлением ущерба, его поведения в ходе расследования. Если общение с пострадавшим следователь начнет с подобного предупреждения, не смягчая его сущности соответствующими разъяснениями, появится риск причинения дополнительной психической травмы потерпевшему, что, естественно, не будет способствовать получению от него правдивых показаний. В том же случае, если следователь будет располагать сведениями о нежелании потерпевшего сообщить объективную информацию или поймет это в ходе следственного действия, предупреждение его об ответственности в строгой, официальной форме будет содействовать получению достоверных показаний.

Еще Ганс Гросс в свое время писал: «Свидетель неумелому следователю или ничего не расскажет, либо покажет несущественное или совсем неверное, и тот же свидетель правдиво, точно и подробно покажет тому следователю, который сумеет заглянуть в его душу, понять его и сумеет с ним обойтись»[66].

Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория государства и права: Учебник для высших учебных заведений.
Теория государства и права: Учебник для высших учебных заведений.

В учебнике в доступной форме рассматриваются основные вопросы общей теории государства и права, изложены научные представления о социальной природе, сущности и назначении государства и права, раскрываются обобщенные систематизированные знания о функционировании и развитии правовых явлений и институтов общественной жизни. Центральная идея книги - приоритет и обеспечение прав и свобод человека. С позиций защиты прав человека и гражданина как высшей социальной ценности рассматриваются основные положения общей теории государства и права.Издание предназначено студентам юридических вузов, аспирантам, научным работникам и преподавателям, а также всем, кто интересуется вопросами общей теории права и государства.Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 021100 - «Юриспруденция».Учебник подготовлен при информационной поддержке правовой системы «КонсультантПлюс».

Магомет Имранович Абдулаев

Учебники и пособия ВУЗов
Социология права
Социология права

Учебник предназначен для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).В нем представлен учебный материал, рассчитанный на студентов магистратуры по направлению юриспруденция, конспект лекций, содержание и формы самостоятельной работы магистрантов, контролирующие материалы, практические задания, перечень литературы, предназначенный для углубленного изучения курса.Учебник подготовлен в соответствии с требованиями к обязательному минимуму и уровню подготовки магистра юриспруденции федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).

Виталий Вячеславович Романов , Владимир Иванович Шкатулла , Владимир Петрович Милецкий , Роман Леонидович Медников , Юрий Константинович Краснов

Детская образовательная литература / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Книги Для Детей
Бюджетное право
Бюджетное право

В учебнике представлен комплекс академических знаний по бюджетному праву и современному государственному хозяйству, отражены новейшие тенденции в их развитии. В Общей части даются базовые понятия, рассматриваются функции и принципы бюджетного права, впервые подробно говорится о сроках в бюджетном праве и о его системе. В Особенную часть включены темы публичных расходов и доходов, государственного долга, бюджетного устройства, бюджетного процесса и финансового контроля. Особое внимание уделено вопросам, которые совсем недавно вошли в орбиту бюджетного права: стратегическому планированию, контрактной системе, суверенным фондам, бюджетной ответственности.Темы учебника изложены в соответствии с программой базового курса «Бюджетное право» НИУ ВШЭ. К каждой теме прилагаются контрольные вопросы, список рекомендуемой научной литературы для углубленного изучения, а также учебные схемы для лучшего усвоения материала.Для студентов правовых и экономических специальностей, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется проблемами публичных финансов и публичного права.

Дмитрий Львович Комягин , Дмитрий Пашкевич

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука