Мальчик, который стал птицей

– Что ж, – сказал папа-птица. – Раз все ученики в сборе, давайте начинать.

Глава 27 Гимн

– Первым делом, – торжественно объявил папа-птица, – я хочу разучить с вами гимн нашей лётной школы. Я сочинил его специально к этому дню. Думаю, эта песня создаст правильный настрой и вдохновит вас на занятия.

И папа-птица запел:

Если хочется в полёт,
Если ты в душе пилот,
Если ползать ты не любишь, а летать –  наоборот,
Приходи скорее в школу –  и вперёд, мой друг, вперёд!

В этой школе исполняются мечты,

Здесь уроки интересны и просты,
Ни учебников, ни скуки,
Только лётные науки,
И парить по небу сможешь ты!
Без учебников и скуки
Превратятся в крылья руки,
И парить по небу сможешь ты!

Для папы-птицы, который привык руководить слаженным и почти профессиональным хором, стало большой неожиданностью, что новые ученики не смогли сразу же подхватить его новую песню. И после двух повторений не смогли, и после пяти, и вообще выходило ужасно нескладно. Складно, собственно, получалось только у Павлика. Страус никак не мог запомнить ни слова, ни ритм. У слонёнка оказался довольно сильный голос, и он так старательно трубил, что папа-птица чуть не оглох. К тому же слонёнок плохо попадал в ноты. Гусеница Роза вообще, кажется, не пела, а только открывала рот. Возможно, она что-то жевала.

Папа-птица ужасно устал в этот первый учебный день и отпустил своих учеников пораньше, велев всем дома повторять слова и мелодию.

Павлик же, наоборот, совершенно не устал от занятий и сразу после школы принялся со свежими силами стучать по кокосу.

– Может, помочь тебе? – предложил страус, немного смущаясь. И ударил по кокосу клювом. Но орех не раскололся.

– А можно я попробую? – спросил слонёнок и начал топтать кокос ногой.

Роза же участвовать в этом не стала, но обронила, уползая прочь:

– Кто же колет орехи ногами. Камнем хотя бы надо.

В общем, в первый же день одноклассники подружились. И в конце концов всё-таки раскололи этот упрямый кокосовый орех камнем. Тут Роза оказалась права.

Глава 28 Самый сложный ученик

С разучиванием гимна папа-птица промучился несколько недель. Только этим они в школе и занимались, но особенных успехов пока не достигли.

Самым сложным учеником папа-птица считал гусеницу. Во-первых, она всегда опаздывала в школу. Роза неторопливо приползала посреди занятия, когда ей вздумается. И уползала она тоже, когда ей вздумается. Ни одного учебного дня она не досидела до конца. А главное – она ведь даже не пела! Папа-птица ни разу за весь этот месяц не слышал её голоса. Точнее, ни разу до тех пор, пока Роза вдруг не сказала прямо посреди репетиции:

– Слушайте, профессор, я думаю, надо убрать эту концовку. Зачем она вообще?

У папы-птицы всё внутри забурлило и заклокотало от злости, но ему хотелось быть хорошим учителем, поэтому он постарался ответить как можно спокойнее:

– Понимаешь, Роза, из песни слова не выкинешь.

– А почему не выкинешь, если оно лишнее? Во-первых, там все всегда начинают сбиваться, потому что ни с того ни с сего появляются новые слова. А во-вторых, там поётся «превратятся в крылья руки». У меня, например, нет рук. Да почти ни у кого нет!

Папа-птица обвёл класс глазами. Роза была права, и руки действительно имелись только у Павлика. Но папа был всё же возмущён.

Честно говоря, папа-птица всегда страшно уставал от занятий.

А Павлик, наоборот, был счастлив. Здесь он нашёл замечательных друзей. Каждый день после уроков и до самого вечера они со слонёнком и страусом во что-то играли, или отправлялись разведывать новые места, или строили шалаши, или бегали наперегонки (причём страус всё время выигрывал). В особенно жаркие дни слонёнок набирал хоботом воду и поливал своих друзей, как из шланга. А иногда они втроём просто валялись в траве, ели бананы и рассказывали друг другу всякую всячину. Пока за слонёнком не приходила мама.

И Павлик думал: «А всё-таки здорово папа-птица придумал с этой лётной школой!»

Глава 29 Снег

Пока Павлик наслаждался школьной жизнью, в его родных краях выпал снег.

Пашка никогда до этого не видел снега и был очень впечатлён. Снег был таким холодным! Хорошо, что у него были тёплые сапожки. Папа смастерил для Пашки крошечные лыжи, и он катался на них с горки на такой скорости, что шапка слетала с головы. А ещё оказалось, что со снегом можно играть: копать в нём пещеры и строить крепости с ледяными башенками.