Читаем Маленькие истории про Александра полностью

Когда стало очень тепло и даже жарко, мама предложила пойти и проверить, насколько теплая вода в речке и не пора ли искупаться. Александр с папой радостно согласились, и все вместе стали собираться на пикник у воды. Мама приготовила с собой большой пляжный плед, воду в бутылке, печенье и яблоки, папа принес полотенца и две кепки от солнца – себе и Александру, и Александр взял Люка. У речки они все вместе разложили на песке плед, и папа сначала один пошел купаться. Почти сразу он позвал Александра с мамой, сказав, что они пришли как раз вовремя и вода уже прогрелась. Александр с разбегу плюхнулся в речку, подняв кучу брызг. Папа учил Александра правильно дышать, когда плывешь, но Александру больше нравилось прыгать с разбегу в воду и колотить руками и ногами по воде. Мама долго смотрела на Александра с папой, после чего предложила им выйти и погреться на солнце. Александр недовольно, но все-таки послушался маму и вылез из воды. Отдохнув, Александр с папой снова решили пойти купаться, и Александр взял Люка. Мама, увидев это, сказала, что кролики не плавают и Люку лучше будет на берегу. Александр на это ответил, что будет учить его плавать. Мама снова возразила, но Александр упрямо потащил Люка в воду. Очень быстро Люк раздулся от воды, стал намного тяжелее, чем был, и начал тонуть. Александр испуганно смотрел на него. Мама Александра быстро схватила Люка, вытащила его из речки, укоризненно посмотрела на Александра и сказала: «Вот, видишь, что бывает, когда заставляешь кого-то делать то, к чему он совершенно не готов. Люк – твой сказочный друг, но не надо его заставлять делать то же, что и ты. И никого никогда не надо заставлять поступать так, как тебе этого вдруг захотелось. В противном случае ты получишь совсем не то, что ожидаешь. И друзей надо беречь. Всегда. Ты теперь понимаешь?»

Вид у Люка был жалкий. Александр с трудом сдерживал слезы, так сильно жалел он, что не послушал сразу маму и потащил Люка купаться. Мама пообещала, что постарается привести Люка в порядок. Но засыпать придется Александру одному.

На следующее утро, открыв глаза, Александр увидел Люка, сидящего на подушке рядом, такого, как всегда, веселого и самого любимого. Александр прижал к себе Люка и прошептал: «Прости. Я больше никогда…»

Бабочка

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как воспитать незаурядную личность
Как воспитать незаурядную личность

Можно ли ребенка сделать гением? Как помочь детям стать авторами своей судьбы, неординарными личностями, обладающими независимым мышлением, сильной волей, желанием и возможностями преобразовать мир? Ответы на эти и другие вопросы содержатся в новой книге Валентина Бадрака. Автор излагает основные принципы гений-терапии и дает рекомендации на основе анализа жизненного пути выдающихся людей прошлого и настоящего. Эта книга-тренинг – своеобразный подарок родителям, воспитателям и учителям, которые хотят видеть своего ребенка или воспитанника незаурядной личностью, человеком с большой достойной целью, способным вписать свое имя в историю человечества. Нужно только помнить слова Марио Пьюзо: «Все люди рождаются одинаковыми, но некоторые из них становятся гениями и гигантами».

Валентин Бадрак , Валентин Владимирович Бадрак

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Эзотерика
Основы гуманной педагогики. Книга 3. Школа жизни
Основы гуманной педагогики. Книга 3. Школа жизни

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Редакционно-издательского Совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию.Третья книга вмещает в себя четыре произведения. Они посвящены обоснованию образовательной модели будущего – Школы Жизни, а также представлению образа педагога-гуманиста («Рыцарь гуманной педагогики»). Завершает издание величественный «Манифест гуманной педагогики».Эта книга, как и все издания, обращена к широкому кругу читателей: учителям, воспитателям, работникам образования, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука