Метамагия. Книга Атема

Далее участник В сравнивает две ауры, обращая внимание на различия в их структуре. Какими именно чувствами обусловлены эти различия? Или же они — результат работы одного чувства с разными субмодальностями?

Участник В знакомит своего партнера с ментальной картой его ауры в состоянии сильного возбуждения и указывает ему на все отличия от его же нейтральной ауры. Если эти различия связаны с работой разных органов чувств, следует сосредоточиться на том чувстве, которое лежит в основе страстной ауры. Так, например, если нейтральная аура — это зрительный образ, а страстная — осязательный, участник В концентрируется на том, чтобы сделать тактильные ощущения, сопровождающие состояние возбуждения, еще более сильными. Если же обе ауры построены на одном и том же чувстве, участник В начинает искать различия в субмодалыюстях. Так, если оба образа построены на зрительных ощущениях, но при этом образ возбуждения больше, он прилагает усилия к тому, чтобы последний образ разрастался и далее.

Так продолжается до тех пор, пока уровень реакции участника А не снизится практически до нулевого. Иными словами, если участник В сопровождает участника А по его видению и просит сделать образы ярче, он увидит, что его реакция становится все более бурной, достигает порогового уровня, а затем существенно ослабляется. Как только участник В замечает это, он предлагает своему партнеру направить процесс в обратную сторону, уменьшая образы или заменяя их на противоположные.

После того как участник А вернется в свое нормальное состояние, партнеры меняются ролями и повторяют эксперимент.

Затем партнеры обсуждают свои впечатления от проделанного упражнения.

Элементы ауры любого индивидуума представляют собой отражение Вселенной во всей ее полноте. Подобную же структуру имеет каждая осознающая себя сущность. Работа с подобными микрокосмическими системами развивает силы нсйропластпчности, превращения, понимания, равновесия и открытия. Эффект усиливается при регулярном повторении этого упражнения с разными людьми и образами. Упражнение способствует повышен ию кон грузнтности.

e-puzzle.ru

ДВИЖУЩИЕСЯ АУРЫ

Участник А выбирает наиболее яркое воспоминание о проявлении страсти, как в упражнении раздела «День тринадцатый».

Участник В задает ему вопросы с целыо выяснить, какие чувства и субмодалыюсти этих чувств составляют это переживание.

Помня о том, что для участника А это всего лишь тренировка, его партнер проводит его через его же переживание, но существенным образом реструктурированное (примеры см. ниже).

Смена преобладающего чувства. Если образ участника А основан на зрительном восприятии, то партнер переносит его внимание на слуховые и кинестетические ощущения.

Изменение места и направления переживания. Участник В может внушить партнеру, что наблюдаемое им событие удаляется от него вперед, затем в каждую из сторон, затем назад. Если ощущения по преимуществу внутренние и кинестетические, участник В может помочь участнику А переместить их из одного участка тела в другой или, если участник А на это способен, из одной внешней области сознания в другую.

Изменение размеров репрезентаций. Участник В может предложить партнеру сжать их до микроскопической величины, а затем дать им разрастись до вселенских масштабов. Если в переживании преобладает визуальный элемент, изменение размеров репрезентации означает изменение размеров образа. При преобладающем аудиальном начале оно будет означать изменение размеров источника звука. Если переживания кинестетические, то участник А начнет испытывать соответствующие тактильные ощущения по всей поверхности тела или даже большей.

Оба партнера выясняют, какие из этих построений связаны с повышенной и пониженной чувствительностью, легко ли привести к логическому завершению каждое из них, склонно ли каждое следующее перетекать обратно в предыдущее или же оно с легкостью сохраняет отведенное ему место.

Партнер просит участника А решить, хотел бы он сохранить какое- либо из его реструктурированных переживаний или же он предпочитает, чтобы все они приняли первоначальную форму. Затем участник В проводит участника А через процесс созидания выбранной им конфигурации переживания.

Участники меняются ролями и повторяют эксперимент.

Участники обсуждают свои впечатления от эксперимента.

Исследование облака субмодальных данных, которое определяет то или иное состояние, может служить тренировкой для последующего полного призвания. Информация, касающаяся конкретного состояния, пусть ее объем и невелик, является отражением великого целого, то есть неизмеримо большего объема информации. Способность умело кодировать в языке информацию о субмодальностях имеет огромное значение для передачи меметических сущностей.

РАССКАЗ О СТРАСТИ