Читаем Методика раннего развития Марии Монтессори. От 6 месяцев до 6 лет полностью

Теперь лучи надо проредить – вырезать через один, и пришить солнце за края внутренней окружности так, чтобы лучи болтались.

Страницы книжки 1–2


Наполнить солнышко можно синтепоном или пластиковыми пакетами, чтобы изделие шуршало.

Рядом с домом можно «посадить» траву (зеленые полушерстяные нитки, длиной около 6 см сложить вдвое и пристрочить в ряд).


Страница вторая – дерево.

Пришивается ствол – кусок плотной материи темного цвета. Крона выполняется из любого материала. На крону пришиваете яблоки из разноцветных кусочков ткани. По своему желанию наполняете крону или яблоки любым материалом. Яблоки можно сделать в виде разноцветных пуговиц.


Страницы третья и четвертая – лица.

Девочка с косами. Косы можно заплетать и расплетать, дергать, ощупывать.

Лицо девочки – аппликация из розовой ткани, нос, рот, брови, ресницы и веки вышиты мулине, глаза – кусочки ткани.

Косы – много длинных ниток пряжи, пристроченных на «проборе» и над ушами. Тесьма, которой завязываются косы, пришита посерединке, концы свободны.

Страницы 3–4


Лицо мальчика выполняется так же. Ушки можно пришить одной строчкой и наполнить любыми шуршащими материалами. Их можно будет шевелить, при этом они будут издавать звук. На лицах можно показывать глаза, брови, рот, нос и прочие части лица.

Страницы пятая и шестая – рыбки. Рыбки выполняются как обычные аппликации, наполняются по вашему желанию любыми материалами.

Основу страничек с рыбками можно выполнить на голубом материале.

Страницы 5–6


Если вы хотите заставить рыбку двигаться, пришейте за один конец странички тесьму. У рыбки с изнанки сделайте две петли. Проденьте через петли тесьму. Другой конец тесьмы закрепите с другой стороны странички.

Так же вы можете делать и с другими аппликациями – корабликами, машинками, животными.

Странички с аппликациями бабочки и цветка можно разнообразить не только с помощью различных материалов, но и благодаря разным наполнителям. Наполните каждый лепесток цветка отдельно – синтепоном, полиэтиленом, фасолью и т. п.

Страницы 7–8


Крылья бабочки можно пришить к туловищу только одной строчкой, чтобы малыш мог шевелить их. К крыльям можно пришить «липучки» – ребенку будет интереснее «отклеивать» их.

Что еще можно использовать на страничках? Практически все, что подскажет вам ваша фантазия.

Цветочный луг с липучками на цветках, чтобы можно было сажать на них бабочку (бабочка при этом должна быть дополнительно пришита на тесемку), шнуровка, кармашек с молниями, машинки и светофоры, животные, человечки в разных одежках и многое другое!

ЛИЧНЫЕ КНИЖКИ ДЛЯ МАЛЫШКИ

Вам потребуется: обычные фотоальбомы для фотографий размером 10×15 с мягкой обложкой. Они представляют собой маленькую книжечку с прозрачными кармашками и стоят очень дешево, картинки для альбомов с подписями.


Картинки для книжки

• любые животные (домашние и дикие), птицы, рыбы.

• садовые цветы, дикорастущие растения.

• овощи, фрукты, ягоды;

• мебель;

• посуда, предметы домашнего обихода,

• фотографии близких людей,

• изображения детей (особенно в действии);

• виды транспорта, но не марки машин;

• картинки на другие темы (главное, чтобы они были крупными, яркими, понятными, интересными малышу).

Самодельные книжки


Где найти картинки

1. Если у вас есть доступ в Интернет, можно «скачать» большое количество тематических картинок с разных сайтов и распечатать на принтере. Найти можно с помощью поисковых систем, детских сайтов.

1. Купить или поискать у знакомых диски-галереи, на которых есть огромный выбор качественных изображений. Их тоже придется распечатать на принтере.

2. Вырезать из разных журналов, календарей, которые найдете дома, у друзей и родственников.

3. Использовать недорогие детские энциклопедии для самых маленьких с картинками большого размера. Это, конечно, дороговато, так как книги придется покупать в двух экземплярах, чтобы иметь изображения и с четных, и с нечетных страниц. Если у вас есть сканер, картинки можно сканировать, а затем распечатывать.

4. Использовать картинки из готовых тематических лото. В продаже таких игр сейчас много, большинство из них печатаются на хорошем картоне разного формата.

Одним словом, если вы захотели сделать такие альбомы, ищите и используйте любые варианты.


Как сделать книгу

Откройте фотоальбом, вставьте в кармашек картинку с подписью.

Второй вариант. Разверните фотоальбом горизонтально, откройте его на развороте. В верхний кармашек вставьте картинку, в нижний – подпись к ней.

Слова можно написать фломастерами или напечатать – набрать на компьютере (шрифтом Arial, большим кеглем, чтобы слово разместилось без переносов на странице. Набирайте только заглавными буквами).


Название книг

Назвать книжку вы можете просто по имени ребенка (Сашина, Машина книжка).

Перейти на страницу:

Все книги серии Популярные развивающие методики

Монтессори с самого начала. От 0 до 3 лет
Монтессори с самого начала. От 0 до 3 лет

Как метод Монтессори, который направлен на практическое обучения и познание мира, может помочь самым маленьким и даже новорожденным? Книга профессиональных Монтессори-педагогов Полы Полк Лиллард и Линн Лиллард Джессен в доступной форме отвечает на эти и многие другие вопросы. Опираясь на идеи Марии Монтессори, они объясняют молодым мамам, что нужно для развития и комфорта малышей. Дизайн детской комнаты, рацион питания, первые навыки по уходу за собой, приучение к горшку – все эти важные вопросы поднимаются в книге. «Монтессори с самого начала» – это не только полезное руководство в повседневной практике молодой мамы, но и важная книга для понимания эмоциональной жизни ребенка, того, что формирует спокойную, счастливую и уверенную в себе личность.

Линн Лиллард Джессен , Пола Полк Лиллард

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука
Как сделать, чтобы ребенок учился с удовольствием? Японские ответы на неразрешимые вопросы
Как сделать, чтобы ребенок учился с удовольствием? Японские ответы на неразрешимые вопросы

Оказывается, и японские родители озабочены вопросом, как стимулировать желание ребенка учиться. И они слышат от детей это вечное «не хочу» и «зачем мне это надо». Пока во всем мире спорят о современной школе, доцент Университета Кэйо Макико Накамуро опубликовала исследование, которое получило настолько широкий резонанс, что неоднократно было представлено на японском телевидении с оценкой «книга, которую обязательно должен иметь на своем столе каждый японец». Те вопросы, которые волнуют родителей, получили в ней ответы на основе научного анализа. Люди могут обманывать, полагает автор, данные – нет. А то, что изложено в этой книге, способно изменить жизнь как родителей, так и самого школьника.

Макико Накамуро

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Психологос
Психологос

В теме популярной психологии впервые читателям предлагается такое полное энциклопедическое издание. Любовь и семейные отношения, смысл жизни и эффективная коммуникация, воспитание детей и лучшие методики самосовершенствования – по всем этим темам читатель найдет ответы на ключевые вопросы и, главное, разумные практические рекомендации, а также примеры из лучших мировых психологических исследований, статей, тренингов и методик.Автор энциклопедии, Николай Иванович Козлов, один из самых известных российских психологов. Его книги-бестселлеры «Как относиться к себе и к людям», «Философские сказки», «Простая правильная жизнь» и другие знакомы десяткам миллионов читателей. Н. И. Козлов – доктор психологических наук, профессор, президент Ассоциации психологов синтон-подхода, аккредитованный член ЕАС (Европейская ассоциация консультирования), ректор Университета практической психологии, основатель и научный руководитель крупнейшего в России тренинг-центра «Синтон», главный редактор портала «Психологос», самого популярного психологического портала рунета.

Николай Иванович Козлов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Современная школа
Современная школа

Вниманию читателей предлагается первое издание на русском языке книги выдающегося испанского педагога, анархиста, автора концепции «рационального воспитания» Франсиско Феррера-и-Гуардии (1859–1909), в которой он рассказывает о деятельности основанных им школ, а также подвергает критике систему образования, сложившуюся в Испании под жестким контролем католической церкви и государства. Альтернативу официальной, церковно-государственной системе образования Феррер видит в организованных гражданами свободных школах, ориентированных на развитие личности ребенка с максимальным учетом его интересов и индивидуальных особенностей. Насилию над ребенком он стремится противопоставить отказ от принуждения и воспитание способности к саморазвитию, а присущей государственным и церковным школам идеологической манипуляции — формирование критического мышления и уважения к чужой точке зрения.Книга рекомендуется как специалистам — педагогам, историкам, социологам, философам, так и широкому кругу заинтересованных читателей.

Франсиско Феррер–и-Гуардия

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Прочая научная литература / Образование и наука