Читаем Мій бос — ідіот полностью

Яких висновків ми можемо з цього дійти? Різні люди повинні по-різному працювати над собою, залежно від їхніх цілей. Як і завжди, вирішальну роль відіграє вміння дослухатися до свого внутрішнього голосу. Позаяк начальника свого змінити ви не можете, а себе — можете, то саме з цього вам і треба виходити.

Як ви, можливо, помітили, цю книжку можна прочитати з двох різних поглядів, тож повірте мені, я також планую дати вашому начальникові кілька важливих порад. Однак я все ж таки хочу наголосити на тому, що писав на початку: ви також несете відповідальність за те, щоб діалог і комунікація функціонували якомога краще. Всі ми дорослі люди, ми не можемо просто тикати пальцем у начальника й казати, що «Це його обов’язок. Мені байдуже». Це означає просто здатися.

Якщо внаслідок усього цього ваша кар’єра зруйнована, а ваш фінансовий стан — жалюгідний, то вже буде пізно замислюватися над тим, що ви ж і самі могли собі якось зарадити. Якщо у вас справді поганий начальник, ви повинні щось вирішити. Для свого ж власного блага. Застрягнути в канаві та сподіватися на кращі часи чи взяти на себе відповідальність за розв’язання проблеми?

Сподіваюся, ви вже маєте деякі уявлення про те, чого вам бракує. Тепер ви можете піти до начальника й сказати йому ці дуже ефективні слова: «Мені потрібно…», а потім завершити речення тим, чого вам справді бракує.

Почніть саме з цього. «Мені потрібно…»

Ніхто не зможе відповісти вам: «Ні, вам це не потрібно».

У дев’яносто дев’яти випадків зі ста люди у вашій команді, групі чи вашому підрозділі можуть дати один одному саме те, що потрібно кожному з вас. Ви можете скеровувати самі себе. І в групі ви можете скеровувати один одного.


Мої власні висновки

Якби я знав усе це, коли сам розпочав свою першу роботу на посаді начальника, чи закінчилося б усе інакше?

Можу закластися на гроші, що все було б зовсім не так. З одного боку, я б збагнув набагато раніше, яких компетенцій мені бракує. Я почав нову роботу в першій фазі. Багато енергії та ніякої компетентності. Якби хтось сказав мені тоді, що я «не орієнтуюся на місцевості» і що мені потрібні чіткі вказівки про те, що означає бути начальником, — я б уважно все вислухав. Мені ніхто нічого не сказав. Усі — зокрема і я — очікували, що я впораюся.

Мої керівники повинні були сказати мені, що моя робота — це моя відповідальність, і переконатися, що я це усвідомлю. Натомість вони відпустили мене у вільне плавання, бо я просто заявив, що тримаю все під контролем. Це, безперечно, була моя власна помилка. На жаль, від моєї помилки постраждали так чи інакше багато людей.

Коли я втратив мотивацію, а потім і впевненість у собі, було вже запізно. Ніщо не могло врятувати ситуацію. Я благав звільнити мене від обов’язку керувати тими нещасними тринадцятьма працівниками. Якби хтось навчив мене і пояснив, що я мусив робити замість того, що я рив, це мені б дуже допомогло.

Томасе, досить просити людей самих розв’язувати всі свої проблеми. Краще дослухайся, що вони тобі кажуть. Натомість поясни, що їм треба робити. Навчися розрізняти відсутність мотивації та недостатню компетентність. Це дві абсолютно різні речі.

Тоді хтось мав сісти поруч зі мною і вимагати, щоб я поєднав сили, і переконатися, що я беру на себе свою частину відповідальності, але також дати мені інструменти, яких я не мав.

То що, я отут сиджу й спихую на інших провину за свої невдачі? Ну, можливо.

Однак тут є важливий нюанс: якби я сам тоді розумів процес розвитку, то пішов би до начальника і попросив про зустріч, щоб із ним поговорити.

Я б з ним сів.

Спокійно пояснив свою ситуацію.

А потім би сказав: «Мені потрібна ваша допомога».

У двадцять чотири роки я був поганим начальником. Гірше: я належав до зайвих начальників. Персонал без мене впорався б набагато краще.

Проте зрештою я навчився дивитися в дзеркало й шукати рішення там, у тій людині, на яку я дивлюся. І я думаю, що став досить хорошим начальником.

Не припускайтеся моїх помилок. Не чекайте, коли хтось помітить вас. Поспостерігайте за ситуацією самостійно, починаючи з того, що ми обговорювали, і робіть власні висновки. Подбайте про свій розвиток. Усе, що ви зможете зробити самостійно, зміцнить вашу впевненість у собі та підвищить мотивацію. Якщо ж вам чогось бракує, ідіть до начальника й попросіть це в нього.

Кожного разу починайте з «Мені потрібно…»

Згадайте, що я сказав на початку книжки: обирайте собі начальника. Життя занадто коротке, щоб витрачати його на роботу з поганим, злісним, некомпетентним чи незацікавленим начальством. Ви заслуговуєте на краще.

Тепер усе залежить від вас.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов
Искусство добиваться своего
Искусство добиваться своего

Успех приходит к тому, кто умеет извлекать уроки из ошибок – предпочтительно чужих – и обращать в свою пользу любые обстоятельства. Этому искусству не учат в школе, но его можно освоить самостоятельно, руководствуясь доступными приемами самопознания и самосовершенствования. Как правильно спланировать свою карьеру и преуспеть в ней? Как не ошибиться в выборе жизненных целей и найти надежные средства их достижения? Как научиться ладить с людьми, не ущемляя их интересов, но и не забывая про собственные?Известный психолог Сергей Степанов, обобщив многие достижения мировой психологии, предлагает доступные решения сложных жизненных проблем – профессиональных и личностных. Из этой книги вы узнаете, как обойти подводные рифы на пути карьерного роста, как обрести материальное и душевное благополучие, как научиться понимать людей по едва заметным особенностям их поведения и внешнего облика.Прочитав эту книгу, вы научитесь лучше понимать себя и других, освоите многие ценные приемы, которые помогут каждому в его стремлении к успеху.

Сергей Сергеевич Степанов

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры
Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры

Перед вами одна из основополагающих культовых книг по психологии человеческих взаимоотношений. Система, разработанная Берном, призвана избавить человека от влияния жизненных сценариев, программирующих его поведение, научить его меньше «играть» в отношениях с собой и другими, обрести подлинную свободу и побудить к личностному росту. В этой книге читатель найдет много полезных советов, которые помогут понять природу человеческого общения, мотивы собственных и чужих поступков и причины возникновения конфликтов. По мнению автора, судьба каждого из нас во многом определяется еще в раннем детстве, однако в зрелом возрасте она вполне может быть осознана и управляема человеком, если он этого захочет. Именно с публикации этого международного бестселлера в нашей стране начался «психологический бум», когда миллионы людей вдруг осознали, что психология может быть невероятно интересной, что с ее помощью можно многое понять в себе и других.

Эрик Леннард Берн

Психология и психотерапия
Психология поведения жертвы
Психология поведения жертвы

Современная виктимология, т. е. «учение о жертве» (от лат. viktima – жертва и греч. logos – учение) как специальная социологическая теория осуществляет комплексный анализ феномена жертвы, исходя из теоретических представлений и моделей, первоначально разработанных в сфере иных социальных дисциплин (криминологии, политологии, теории государственного управления, психологии, социальной работы, конфликтологии, социологии отклоняющегося поведения).В справочнике рассмотрены предмет, история и перспективы виктимологии, проанализированы соотношения понятий типов жертв и видов виктимности, а также существующие виды и формы насилия. Особое внимание уделено анализу психологических теорий, которые с различных позиций объясняют формирование повышенной виктимности личности, или «феномена жертвы».В книге также рассматриваются различные ситуации, попадая в которые человек становится жертвой, а именно криминальные преступления и захват заложников; такие специфические виды насилия, как насилие над детьми, семейное насилие, сексуальное насилие (изнасилование), школьное насилие и моббинг (насилие на рабочем месте). Рассмотрена виктимология аддиктивного (зависимого) поведения. Описаны как подходы к индивидуальному консультированию в каждом из указанных случаев, так и групповые формы работы в виде тренингов.Данный справочник представляет собой удобный источник, к которому смогут обратиться практики, исследователи и студенты, для того, чтобы получить всеобъемлющую информацию по техникам и инструментам коррекционной работы как с потенциальными, так и реализованными жертвами различных экстремальных ситуаций.

Ирина Германовна Малкина-Пых

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука