Мой прекрасный не идеальный ребенок. Позитивное воспитание без принуждения

Если ребенок посещает садик или развивающие занятия, узнайте у воспитателя, как малыш ведет себя, когда вас нет рядом. Он доброжелательный и спокойный или нервничает и проявляет агрессию? Не обижают ли его другие дети? Если вы сами заметили какие-то изменения в поведении ребенка, например месяц назад он стремился играть с другими детьми, а теперь избегает их, отказывается делиться игрушками, часто плачет, – сделайте паузу, дайте ему отдохнуть несколько дней дома. А чтобы узнать, что же все-таки произошло, поиграйте: вот плюшевый мишка пошел в садик, встретился там с другими зверями и куклами, предложил им вместе построить домик. Что произошло дальше? Что сказал мишка? Если его обидели, что он сделает? Ребенок с удовольствием включится в игру, а в процессе и покажет, что его расстроило.

Ну а если ваш малыш всегда отличался именно таким характером и никогда особенно не стремился в компанию, значит, это его личная особенность. Если родителям-экстравертам «повезло» родить малыша-интроверта, им может быть очень сложно принять его таким, какой есть: слишком уж он не похож на маму и папу. Но это совершенно не значит, что с ребенком что-то не так, что его надо переучить и переделать. Дело не в том, какими социальными навыками он обладает, а в том, как взаимодействует с другими, откуда и как черпает энергию. Наоборот, подумайте о том, какие прекрасные качества у малыша: интроверты отличаются наблюдательностью, умением отлично сосредотачиваться, тонким вкусом, развитой фантазией; он наверняка будет успешен в профессиях, где важны индивидуальные качества и умение сосредоточиваться. У малышей-интровертов сильно выражена потребность в личном пространстве, где они могут отдохнуть от шума и суеты, расслабиться, так что поставьте в детской комнате игровую палатку или картонный домик – пусть ребенок уединяется и «подзаряжает батарейки», когда чувствует в этом необходимость. Не старайтесь «перевоспитать» его, заполняя выходные дни множеством событий, планируя посещения музеев и выставок, развлекательных центров и прочих многолюдных мест. Наоборот, малыш быстро почувствует себя усталым и перегруженным, и истерики избежать вряд ли удастся.

О чем еще стоит помнить, если вы родитель интроверта? Ему действительно нужно время «для себя» – специальное, официально внесенное в его распорядок дня. Если ваш малыш посещает и садик, и спортивные секции, и рисование, и дома бывает редко и мало – подумайте о том, чтобы полностью освободить ему хотя бы три вечера в неделю, когда он будет заниматься тем, чем хочет. Кроме того, дети часто перегружаются впечатлениями и не понимают, что им уже пора отдохнуть, их нервная система не рассчитана на такие нагрузки. Помогите ребенку понять, когда наступает этот момент и он начинает чувствовать усталость или раздражение. Например, если вы пришли на детский день рождения и скоро заметили, что ребенок перевозбудился, предложите ему на 5 минут выйти в другую комнату, поваляться на подушках.

Не требуйте от ребенка быстрого согласия попробовать что-то новое или познакомиться с новыми людьми. Его способ – делать это постепенно, в нужном ему темпе, приглядываясь и изучая новое. Дайте ему понять, что принимаете его чувства и не торопите, предложите помощь, пообещайте, что будете все время рядом.

Помогите малышу установить дружеские отношения с ровесниками. Здорово, если среди ваших друзей есть семьи с детьми того же возраста: встречайтесь, общайтесь, побуждайте малышей сделать что-то вместе – например построить корабль из деталей конструктора. Постепенно они начнут играть все с большим удовольствием.

Поиграем!

Стоп, перерыв! Договоритесь с ребенком о каком-то условном знаке, с помощью которого он будет давать вам понять, что хотел бы отдохнуть. Например, малыш может трижды хлопнуть в ладоши или сказать какое-то слово.

Какой твой друг? Попросите ребенка назвать три качества кого-то из его знакомых детей или сказочного персонажа. Например, Миша веселый, смелый, умный, Колобок хитрый, находчивый, дружелюбный. Это поможет малышу более внимательно относиться к другим детям, меньше игнорировать или опасаться их.

Если бы я был… По очереди называйте каких-нибудь зверей или персонажей мультиков, а потом рассказывайте, где они хотели бы жить и с кем дружить. Например, «Я – морская принцесса, живу в пещере под водой, дружу с рыбами и медузами».

Мой малыш часто плачет