Читаем Монстры под кроватью. Как помочь ребенку победить любые страхи полностью

В случае с девочкой, о котором я рассказываю, можно было бы сделать так: «В первый день ты сама дойдешь до двери в туалет, на второй – зайдешь внутрь, а я останусь снаружи; на третий день я останусь в метре от двери» и т. д. И если у девочки получилось, я отмечу это наклейкой с радостным личиком, а если нет – приклею грустное лицо (используйте забавные наклейки, значение которых можно легко понять).

Злое лицо используйте, только если ребенок сделал что-то плохое: совершил хулиганскую выходку, бросил стул или что-то в этом роде. Но обычно такого не происходит.

Лицо с широкой улыбкой приклейте в день, когда ребенок получил награду.

Сейчас в магазинах продается много подобных материалов – таблиц и наклеек. Я очень часто использую их при работе с детьми, они нравятся малышам. Для них наклейка с широкой улыбкой – как медаль для атлета, она означает, что ребенок победил и заработал золотую медаль. Приходится быть очень выразительными, когда мы играем в эту игру, она же крайне символична: у нас есть довольное, расстроенное и злое лицо. Но если у ребенка что-то не получилось, не надо расстраиваться или показывать разочарование. Скажите просто: «Какая жалость, но в другой раз у тебя получится».

Таким образом вы постепенно измените поведение ребенка.

Описанный метод действует, если ребенок не хочет идти в туалет, даже днем, или не решается дойти сам до какой-нибудь комнаты в доме. Эти достаточно распространенные проблемы можно решить, ставя маленькие цели и постепенно усложняя их, чтобы ребенок понял, что он способен их достичь. И всего этого можно добиться в игре.

Игры против страха

Если родители сами излишне тревожны, они передают свои страхи детям: «Осторожно, ударишься!», «Аккуратно, не поранься!». Будьте предусмотрительными, но не стоит жить в постоянной тревоге.

Очень помогают различные игры: прятки, игры в темноте и т. д.

«Слепая курица» (жмурки) – это классика. Ребенок закрывает глаза и ловит остальных участников. Играть надо в одной комнате, в которой нет такой мебели, о которую можно споткнуться или пораниться.

Столь же известные прятки – не только веселая игра. Они оказываются очень полезными, потому что в ходе игры ребенок прячется в закрытых пространствах, темных и тесных (кладовках, шкафах, сундуках и т. д.). И таким образом постепенно привыкает к темноте.

Можно купить небольшие недорогие подарки и завернуть их во флуоресцентную бумагу. Затем выключается свет, и ребенок разыскивает свертки в темноте по всей квартире. Ему даже не придет в голову, что уже ночь. А когда он найдет свой первый подарок, то поймет, что ему нравится, когда темно. Так темнота станет синонимом радости и вашим помощником.

И раз мы уж заговорили о светящихся вещах. В любом магазине канцтоваров можно купить светящиеся звезды. Если не найдете – вырежьте их сами из флуоресцентной бумаги. Прикрепите звезды к потолку в детской, и малыш будет засыпать с улыбкой, глядя на них. Эта простая игрушка творит чудеса: звезды нравятся большинству детей, да и многим взрослым тоже: кажется, что спишь на свежем воздухе.

Еще один вариант терапевтической игры – подарить ребенку книгу о том, как делать театр теней. Готовить все надо уже лежа в постели, а сценки проецировать на стену. Ребенок будет развлекаться этим, засыпая.

Есть еще одна приятная игра. Обычно она очень нравится родителям. Спрячьте что-нибудь в квартире (например, стул или мяч), а ребенок должен с завязанными глазами найти этот предмет – а это настоящая морока. Позаботьтесь о том, чтобы на пути ребенка не было ничего, обо что можно споткнуться или удариться, и давайте подсказки: «Холодно», «Горячо», «Обожжешься!». Настоящая задача этого упражнения не в том, чтобы найти спрятанную вещь, а в том, чтобы обойти весь дом с завязанными глазами.

Занятия такого типа помогают ребенку стать храбрее, увереннее в себе и в окружающих.

Эти игры – инструменты, с помощью которых ребенок сможет подчинять себе пространство в ситуациях, которые он не в состоянии контролировать.

Еще одна интересная игра – определять звуки. Например, по ночам из-за смены температуры старые дома, особенно их металлические и деревянные части, скрипят и трещат. И многие дети по ночам слышат эти звуки. В первые годы жизни в нашем доме в 12 часов ночи мы слышали что-то похожее на удар колокола. Любой бы решил, что здесь кроется нечто паранормальное. А на самом деле звуки издавала металлическая балка: мой брат, архитектор, объяснил, что многие материалы расширяются и сжимаются из-за перемены температуры. Бывает, что и кирпичи трещат.

Можно объяснить детям происхождение звуков и по-другому. Если в доме есть собака или кошка, предположите, что звук издает домашнее животное. Или что это птица стукнула клювом в окно. Игра состоит в том, что ребенок должен отгадать, отчего возник звук. А если сам родитель не знает источник звука, все равно надо дать ребенку успокаивающее объяснение.

Поиск с завязанными глазами

Перейти на страницу:

Похожие книги

Метафизика
Метафизика

Аристотель (384–322 до н. э.) – один из величайших мыслителей Античности, ученик Платона и воспитатель Александра Македонского, основатель школы перипатетиков, основоположник формальной логики, ученый-естествоиспытатель, оказавший значительное влияние на развитие западноевропейской философии и науки.Представленная в этой книге «Метафизика» – одно из главных произведений Аристотеля. В нем великий философ впервые ввел термин «теология» – «первая философия», которая изучает «начала и причины всего сущего», подверг критике учение Платона об идеях и создал теорию общих понятий. «Метафизика» Аристотеля входит в золотой фонд мировой философской мысли, и по ней в течение многих веков учились мудрости целые поколения европейцев.

Аристотель , Аристотель , Вильгельм Вундт , Лалла Жемчужная

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Современная русская и зарубежная проза / Прочее / Античная литература / Современная проза
История математики. От счетных палочек до бессчетных вселенных
История математики. От счетных палочек до бессчетных вселенных

Эта книга, по словам самого автора, — «путешествие во времени от вавилонских "шестидесятников" до фракталов и размытой логики». Таких «от… и до…» в «Истории математики» много. От загадочных счетных палочек первобытных людей до первого «калькулятора» — абака. От древневавилонской системы счисления до первых практических карт. От древнегреческих астрономов до живописцев Средневековья. От иллюстрированных средневековых трактатов до «математического» сюрреализма двадцатого века…Но книга рассказывает не только об истории науки. Читатель узнает немало интересного о взлетах и падениях древних цивилизаций, о современной астрономии, об искусстве шифрования и уловках взломщиков кодов, о военной стратегии, навигации и, конечно же, о современном искусстве, непременно включающем в себя компьютерную графику и непостижимые фрактальные узоры.

Ричард Манкевич

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Математика / Научпоп / Образование и наука / Документальное
Как работает мозг
Как работает мозг

Стивен Пинкер, выдающийся канадско-американский ученый, специализирующийся в экспериментальной психологии и когнитивных науках, рассматривает человеческое мышление с точки зрения эволюционной психологии и вычислительной теории сознания. Что делает нас рациональным? А иррациональным? Что нас злит, радует, отвращает, притягивает, вдохновляет? Мозг как компьютер или компьютер как мозг? Мораль, религия, разум - как человек в этом разбирается? Автор предлагает ответы на эти и многие другие вопросы работы нашего мышления, иллюстрируя их научными экспериментами, философскими задачами и примерами из повседневной жизни.Книга написана в легкой и доступной форме и предназначена для психологов, антропологов, специалистов в области искусственного интеллекта, а также всех, интересующихся данными науками.

Стивен Пинкер

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература