Читаем На золотом крыльце сидели полностью

Дети садятся в кружок на подушки. Передавая из рук в руки клубок, говорят пословицы и поговорки о труде.

Бабушка. Какие у меня трудолюбивые внуки, выполнили всю работу по дому.

1-й ребенок. Делу — время, а потехе — час.

2-й ребенок. После дела и погулять хорошо.

Бабушка. Куда спешите, детушки?

Дети.

К хороводу, бабушка.Попеть, погулять,Поиграть, поплясать.Вот у Катиных ворот Уж собрался хоровод:Песни запевают,Игры затевают.

Дети встают в круг, проводится хороводная игра «Грачи летят».


Игра «Грачи летят»


Дети встают в круг, в центре стоит водящий.

Грачи летят,На всю Русь трубят:— Гу-гу-гу! —Мы несем весну.

(Поднимает руки вверх, показывая, как летят грачи.)

— Летят, летят! — отвечают дети. (Поднимают руки.)

Журавли летят,На всю Русь кричат:— Гу-гу-гу! —Не догнать никому!

— Летят, летят! — вторят все дети.

Поросята летят,Полосаты визжат:— Хрю-хрю-хрю! —Надоело нам в хлеву!

— Летят, ле...— ошибаются некоторые из детей и поднимают руки.

Тот, кто ошибся, выходит из круга и в игре дальше не участвует.

Синицы летят,На всю Русь кричат:— Дзу-дзу-дзу! —Не поймать нас никому.

— Летят, летят! — отвечают дети.

Пчелы летят,Гудят, бунчат:— Жу-жу-жу! —Медову[3] несем сыту.

— Летят, летят! — кричат дети.

Медведи летят,Толстопятые рычат:— Ру-ру-ру! —Надоело нам в лесу.

Кто-то из детей ошибается и выбывает из игры.


Бабушка. Ребятки, а загадки разгадывать любите?

Четыре братца Под одной шляпкой стоят, Одним кушаком Обведены. (Стол)


Мочили, колотили,Рвали, крутили,Узор вышивали,На стол накрывали. (Скатерть)


Стоит толстячок,Подбоченивши бочок.Шипит и кипит,Всем пить чай велит. (Самовар)


Дети.

Взялась Машенька за дело: Живо тесто поспело. Хороши калачи,Вынимаем из печи.Все румяны, горячи!Ай да калачи!


— Ладушки, ладушки,Где были?— У бабушки.У нашей бабушки На столе оладушки И с малиной пирожок, Ну-ка съешь его, дружок!


Ребенок. Красна изба углами, а печь — пирогами.

Бабушка.

Вот готовы пироги,Вынимаем из печи.Приглашаю к самоварчику Выпить чаю по стаканчику.

Дети и бабушка. Вся семья вместе, так и душа на месте.

Дети идут к столу и пьют чай с пирогами.

Примерный план занятия «Прогулка в лес»

1. По дороге в лес видели разные деревья (береза, елка, тополь и др.).

2. Встретили разных насекомых (пчел, бабочек, жуков, пауков, улиток и пр.).

3. Видели лягушку.

4. Повстречали зайца.

5. Вдруг появились тучи, загремел гром, пошел дождь.

6. Появилась на небе радуга.

7. Дети просят солнышко выглянуть и их обогреть.

8. Игра «Солнышко».

Игровые занятия

Буренушка

Дети поют русскую народную песню «Коровушка».

Уж как я ль мою коровушку люблю!Уж как я ль-то ей крапивушки нарву.Кушай вволюшку, коровушка моя,Ешь ты досыта, Буренушка моя.Уж как я ль мою коровушку люблю,Сытно пойло я Буренушке налью,Чтоб сыта была коровушка моя,Чтобы сливочек Буренушка дала.— Откуда молоко твое, Буренушка?— Оно от ясна солнышка, да от травы зеленой, да от воды студеной!Трава в нем, солнце, ветер да синяя река.

Все дети. Нет ничего на свете вкуснее молока!


Появляется Кошечка с котятами.

Кошка.

Дай молока, Буренушка,Хоть капельку, на донышко. Ждут меня котята —

(Котята подбегают к кошке.)

Малые ребята.

(Кошка поглаживает котят.)

Дай им сливок ложечку, Творогу немножечко.

Котята.

— Котятки, котятки,Малые ребятки!— А кто у вас больший?— А кто у вас меньший?

1-й котенок.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей
Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш. А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?
Основы гуманной педагогики. Книга 1. Улыбка моя, где ты?

Вся жизнь и творчество Ш.А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш.А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Искусство быть родителем
Искусство быть родителем

Перед вами книга об осознанном родительстве. О том, как грамотно , понимая, что и для чего ты делаешь, воспитывать ребенка. Книга помогает преодолеть многие родительские иллюзии и осознать способы и возможности реального воздействия на ребенка. Как происходит замена изначальной детской уверенности взрослой неуверенностью? Активности - пассивностью и безынициативностью? Высокой самооценки - закомплексованностью? Веры - неверием? Что мы делаем с детьми, если они меняются, и часто, надо признать, не в лучшую сторону? Как нам воспитывать их, как формировать их лучшими? Сильными и уверенными. Самостоятельными и ответственными. Такими, чтобы они могли выстоять в этой жизни. И не просто выстоять, выжить - а жить ярко, интересно, достойно. Эта книга - возможность рассмотреть все закономерности и последствия нашего воздействия на детей. Возможность получить ответ на глобально важный вопрос: как мы делаем наших детей такими, какими они становятся. И как нам, родителям, помочь ребенку вырасти в лучшую, самую яркую, красивую, правильную версию самого себя.

Маруся Леонидовна Светлова , Маруся Светлова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Эзотерика