На золотом крыльце сидели

(говорят громко, стоя на месте.)

Кот ловит мышей, а они должны от него убежать — сесть на стулья.

Воспитатель предлагает считалочкой выбрать другого кота, и игра возобновляется.

Бабушкин коток

Любая загадка про кота или кошку.

Дети.

Котик, котенька, коток,
Кудрявенький лобок!
Хвостик пушистый,
Глазок золотистый.
Как у котика-кота
Шубка очень хороша:
Спинка серенькая,
Грудка беленькая.
Как у котика-кота
Лапки крепкие,
Лапки крепкие,
Когти цепкие.

Потягушки — порастушки

На кота — потягушки,

(Из исходного положения — сидя на корточках и опираясь руками о пол на некотором расстоянии от себя, 2 раза выгибать спинку.)

А на нас — порастушки!

(Постепенно подняться, поднимая руки вверх.)

Игра проводится 3 раза (сначала с девочками, потом с мальчиками и, наконец, со всеми вместе).

Был у бабушки коток,
Часто бегал в погребок,
Ел сметану и творог

(Идет Котик, садится и ест.)

Увидели кота,

(Всплеснуть руками, удивиться.)

Поймали кота.
— Вот тебе, коток,
За сметану и творог,
За пресное молочко.

(«Трепать» Кота за ушко).

Занятие заканчивается игрой «Кот и мыши».

Петушок в гостях у ребят

Загадка

Хвост узорами,
Ночью распевает,
Сапоги со шпорами,
Время считает.

Дети стоят врассыпную и показывают, как всходит солнышко, как играют его лучики.

Дети.

Петушок запоет,
Лишь солнце взойдет.

Петушок.  (машет крыльями).

Кукареку! Солнце взошло!
Кукареку! Утро пришло!
Просыпайтесь! Поднимайтесь!
За работу принимайтесь!
Ку-ка-ре-ку!
Ку-ка-ре-ку!

Дети(опускают руки).

Петя, Петя-петушок,
Золотой гребешок,
Ты зачем так рано встал,
Ку-ка-ре-ку прокричал?

Петушок(ходит, высоко поднимая ноги).

Чтобы не проспал народ
Солнца ясного восход!

Дети(образуют круг, Петушок в центре).

По кочкам, по кочкам,
По маленьким пенечкам

(Петушок ходит в кругу, помахивая крыльями, высоко поднимая ноги)

И в ямку «бух»,
Провалился петух.

(Петушок приседает, показывая свое горе.)

Воспитатель. Дети, поможем Петушку подняться (3-4 ребенка поднимают Петушка, поглаживают его). Петушок, поиграй с ребятами!

Дети встают в круг, берутся за руки.

Трух-тух, трух-тух-тух,
Ходит по двору петух.
Сам со шпорами.
Хвост с узорами.

(Дети и Петушок идут противоходом высоким шагом.)

Под окном стоит,
На весь двор кричит.
Кто услышит,
Тот бежит.

(Дети стоят, не разъединяя рук, а Петух машет крыльями.)

Ку-ка-ре-ку!

(Дети разбегаются, а Петух их пятнает.)

Развлечения

Инсценировка «Репка»

Воспитатель загадывает детям загадку.

Кругла, а не шар,
С хвостом, а не мышь,
Желта, как мед,
А вкус не тот. (Репка)

Рассказчица.

Сеял дед репку,
Приговаривал:
— Будь ты, репка, крупна,
Будь ты, репка, вкусна.

Выходит Дед и начинает «сеять репку».

Дед.

Иван, Иван,
Вырывай бурьян,
Чтоб росла репка,
Сладкая да крепкая.

Выходит мальчик, «пропалывает грядки» — «вырывает бурьян».

Дед, Бабка, Внучка.

Матушка-репка,
Уродись репка,
Не густа, не редка,
До мышиного хвоста.

Ходят вокруг Репки, которая уже подросла (девочка в костюме репки сидит на пятках).

Рассказчица.

Уродилась репка крупна,
Уродилась репка вкусна.
И в пирог, и в кашу
Хороша она.

Репка встает, руками показывает, какой большой она уродилась.

Была репка важная,
Дивилась старуха каждая:

Появляются три Старухи, встают рядом с Репкой.

Такой репки нигде не найдешь;

Одна старуха. За день не объедешь;

Старуха «едет на лошади» вокруг Репки.

Две старухи. За три дня не обойдешь.

Старухи, одна за другой, идут вокруг Репки, удивляясь ее величине, затем уходят.