Читаем Нарративная практика. Продолжаем разговор полностью

Если посмотреть на это критическим взглядом, то становится понятно, что подобное представление маргинализирует обращающихся за помощью людей. И неизбежно мы приходим к выводу о том, что в основе этого лежит политика, направленная на сохранение иерархических властных структур и формирующая мнение, что по-другому невозможно. Однако если мы попытаемся вырваться из этого навязываемого нам представления, то поймем, что абсолютно автономной позиции терапевта нет и быть не может. Очевидно, что процесс терапии оказывает трансформирующее влияние на всех участников взаимодействия. То, что оказывает влияние на жизнь людей, обращающихся за помощью, влияет и на нашу работу с ними, и на нашу жизнь в целом.

Происходящее в процессе терапии затрагивает и изменяет и нас тоже, и не признавать этого – значит, маргинализировать обращающихся за помощью людей, определять их как «иных». Однако это не означает, что при работе с ними мы должны делать предметом внимания происходящие с нами изменения. Когда я говорю о том, что важно осознавать, признавать и озвучивать, что терапевтическое взаимодействие меняет и жизнь терапевта тоже, я не предлагаю вам начать подлизываться и унижаться. Я предлагаю признать следующее:

– люди приглашают нас в свою жизнь, таким образом, оказывая нам особое доверие, и это не может не влиять на нас;

– мы воодушевляемся, когда становимся свидетелями того, как люди меняют свою жизнь, несмотря на потрясающей мощности препятствия;

– в ходе терапевтического взаимодействия мы получаем новое знание, мы видим новые связи, и это сильно обогащает нашу жизнь;

– мы радуемся, когда оказываемся свидетелями процесса, который показывает, что люди способны влиять на течение своей жизни, что они могут изменять ее в желаемую сторону, и мы присоединяемся к ним в праздновании этих достижений;

– люди знакомят нас с особыми метафорами, описывающими их жизнь, и эти метафоры расширяют наш инструментарий, мы можем применять их и в других ситуациях;

– взаимодействие с людьми в процессе терапии расширяет наши представления о жизни и дает возможность заполнить пробелы в наших личных историях;

– люди, с которыми мы работаем, вдохновляют нас, поддерживают и привносят в нашу жизнь много энергии.

Признание всех этих фактов играет важную роль в деконструкции существующей системы, в основе которой лежит представление о власти знания и огромном значении обладания знанием. Оно трансформирует терапевтический контекст, изменяя принятые как само собой разумеющееся условия терапевтического взаимодействия. Я не считаю, что терапевт при этом что-то теряет. Каким образом может быть потерей то, что придает терапевтическому взаимодействию новый облик и открывает перед нами новые возможности для работы? Как я уже говорил ранее, понимание и признание того факта, что терапевты тоже много получают в ходе своей работы, на самом деле поддерживает их, подкрепляет интерес к жизни и людям и придает азарта поиску новых путей.

Пожалуй, стоит подробнее пояснить, почему это нас поддерживает. Испытывали ли вы когда-нибудь так называемое «выгорание»? Возможно, временами вы обнаруживали, что работа истощает вас, очень сильно утомляет? Может быть, вы испытывали ощущение потери смысла в работе? Может, у вас бывали периоды, когда вам казалось, что вы как терапевт «барахтаетесь» или «едва удерживаетесь на плаву»?

Если вы ответили «да» хотя бы на один из этих вопросов, то рискну предположить, что в такие периоды вы теряли контакт с собой и ощущением, что вы двигаетесь в нужном направлении. Одновременно с этим вы наверняка вспомните о том, что были в вашей профессиональной жизни и периоды, когда вы ощущали, что ваша работа осмысленна, что она продвигается, и что особенно важно – что вы сами в ней развиваетесь. Это означает, что ваша работа влияет и на вас тоже. И если вы не будете замечать этого влияния, то будете лишать себя источников поддержки и энергии. Как мы можем ощутить, что развиваемся как терапевты, если не будем видеть, как влияет на нашу жизнь взаимодействие с другими людьми? Отказываясь от этого, мы теряем что-то очень важное. Я намекаю на то, что мы, терапевты, можем сказать себе, что мы не единственные герои в этой истории, что не только мы помогаем людям, но и они нам. Мы работаем в сотрудничестве. Иначе всем нам полагается Прозак.

«Этика контроля». Правила и принципы жизни современного западного общества[24]

Я уверен, что представление о терапевтическом контексте как о процессе, не зависящем от мира за окном, иллюзорно. Более того, я считаю, что признание того факта, что терапия в определенной степени воспроизводит доминирующую в обществе культуру отношений, помогает нам обрести новую профессиональную позицию: она будет способствовать пересмотру традиционного терапевтического контекста и создаст возможности для формирования иных взглядов на него. Я убежден, что нам еще есть куда двигаться, и в этом нам помогают:

– исследования этики – правил и принципов, доминирующих в современном обществе;

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология масс и фашизм
Психология масс и фашизм

Предлагаемая вниманию читателя работа В. Paйxa представляет собой классическое исследование взаимосвязи психологии масс и фашизма. Она была написана в период экономического кризиса в Германии (1930–1933 гг.), впоследствии была запрещена нацистами. К несомненным достоинствам книги следует отнести её уникальный вклад в понимание одного из важнейших явлений нашего времени — фашизма. В этой книге В. Райх использует свои клинические знания характерологической структуры личности для исследования социальных и политических явлений. Райх отвергает концепцию, согласно которой фашизм представляет собой идеологию или результат деятельности отдельного человека; народа; какой-либо этнической или политической группы. Не признаёт он и выдвигаемое марксистскими идеологами понимание фашизма, которое ограничено социально-политическим подходом. Фашизм, с точки зрения Райха, служит выражением иррациональности характерологической структуры обычного человека, первичные биологические потребности которого подавлялись на протяжении многих тысячелетий. В книге содержится подробный анализ социальной функции такого подавления и решающего значения для него авторитарной семьи и церкви.Значение этой работы трудно переоценить в наше время.Характерологическая структура личности, служившая основой возникновения фашистских движении, не прекратила своею существования и по-прежнему определяет динамику современных социальных конфликтов. Для обеспечения эффективности борьбы с хаосом страданий необходимо обратить внимание на характерологическую структуру личности, которая служит причиной его возникновения. Мы должны понять взаимосвязь между психологией масс и фашизмом и другими формами тоталитаризма.Данная книга является участником проекта «Испр@влено». Если Вы желаете сообщить об ошибках, опечатках или иных недостатках данной книги, то Вы можете сделать это здесь

Вильгельм Райх

Культурология / Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология поведения жертвы
Психология поведения жертвы

Современная виктимология, т. е. «учение о жертве» (от лат. viktima – жертва и греч. logos – учение) как специальная социологическая теория осуществляет комплексный анализ феномена жертвы, исходя из теоретических представлений и моделей, первоначально разработанных в сфере иных социальных дисциплин (криминологии, политологии, теории государственного управления, психологии, социальной работы, конфликтологии, социологии отклоняющегося поведения).В справочнике рассмотрены предмет, история и перспективы виктимологии, проанализированы соотношения понятий типов жертв и видов виктимности, а также существующие виды и формы насилия. Особое внимание уделено анализу психологических теорий, которые с различных позиций объясняют формирование повышенной виктимности личности, или «феномена жертвы».В книге также рассматриваются различные ситуации, попадая в которые человек становится жертвой, а именно криминальные преступления и захват заложников; такие специфические виды насилия, как насилие над детьми, семейное насилие, сексуальное насилие (изнасилование), школьное насилие и моббинг (насилие на рабочем месте). Рассмотрена виктимология аддиктивного (зависимого) поведения. Описаны как подходы к индивидуальному консультированию в каждом из указанных случаев, так и групповые формы работы в виде тренингов.Данный справочник представляет собой удобный источник, к которому смогут обратиться практики, исследователи и студенты, для того, чтобы получить всеобъемлющую информацию по техникам и инструментам коррекционной работы как с потенциальными, так и реализованными жертвами различных экстремальных ситуаций.

Ирина Германовна Малкина-Пых

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука