Наш величайший дар (СИ)

- Что? – Питер даже отвлекся от собственных сбившихся в безумный комок мыслей. – Ксавьером? Чарльзом Ксавьером? – уточнил Максимов, уже чувствуя покалывание в ногах, готовый сорваться с места в любой момент.

- Ну да. Ах, да, ты же не знаешь, - нахмурившись вздохнул Алекс и неспешно направился к выходу из тренировочного зала, и теперь уже Питер шел рядом. Но чего же ему стоило двигаться так медленно, когда все тело готово разогнаться до скорости звука.

- Я был их первым учеником. Одним из первых. Тогда еще эти двое работали вместе и… - Алекс осекся и как-то странно усмехнулся.

- Что? – тут же спросил Питер. – Что? Что между ними случилось? – Он помнил Ксавьера. Да как забыть агрессивного хиппи, который просит вытащить человека из тюрьмы под Пентагоном. Тюрьмы, которую он же и спроектировал. Для человека, с которым он был знаком и которому даже был другом. Это не состыковывалось. Не складывалось в правильную картину и рассыпалось на части.

- Ладно. Просто, я могу тебя заверить, что они … Близкие друзья, - Алекс слегка запнулся в конце фразы, но внезапно среагировал быстрее шустрого Питера, который уже хотел уточнить. – Друзья. Все. Это то, что я могу тебе сказать. И то, что Эрик у него, означает, что все в порядке.

- В порядке? – уточнил Максимов и задумчиво поджал губы. – Что нормально, что мой от… Наш предводитель, - опомнился Питер, - сейчас зависает в той заброшенной школе?

- Что? – теперь уже была очередь Алекса теряться в догадках.

- Я знаю Ксавьера, он и просил меня освободить Магнито. И он точно не выглядел как тот, кому можно спокойно довериться.

- Тогда почему ты ему помог?

- Пентагон. Это весело, - пожал плечами Питер, но внутри только сильнее напрягся. Он примерно помнил, где находится та школа. Он бы смог туда добраться.

- Нет. Я… Чарльз, которого я знаю, совсем другой человек, - хмыкнул Алекс, припоминая заботливого профессора, который направлял его, вел за собой и помог взять под контроль способности, которые до этого лишь превращали жизнь в сущий ад. Этот человек… ему Алекс доверил бы и свою жизнь.

- Я должен убедиться…

- Стой. Эрик приказал нам быть здесь. Ты собираешься ослушаться его приказа? Сейчас, когда всем нам нужен каждый, кто может сражаться? – в одно мгновение Саммерс забыл о профессоре и строго посмотрел на юношу, который собирался дезертировать. – Ты с ума сошел? Если нас найдут военные, думаешь, сколько мы продержимся? Я и Тодд Алек и Гейл, пока мы будем сдерживать их, если сможем делать это долго. Твои способности нужны нам здесь для защиты. Эрик выбрал тебя не просто так.

До самой последней фразы Питеру было все равно, он даже не слушал Алекса и пытался вспомнить нужные повороты и дорогу. Но его слова… Он с сомнением посмотрел на Саммерса. Не ему он служит. Он никому не подчиняется. Нет уж, ни здесь, ни где либо еще. Никогда. Свободен как ветер, сейчас и всегда. Но… Но расстраивать отца, нарушив его прямой приказ, вряд ли это поможет их отношениям. А Питер уже заметил, каким строгим может быть Эрик, если его что-то не устраивает. Может, таким и должен быть лидер. Ведь просто рядом с ним казалось, что нет ничего невозможного. Питер чувствовал его силу и уверенность и хотел идти за ним. Рядом с ним. Все еще хотел привести его в свой дом.

Стоило сказать ему об этом раньше. Ведь был шанс. И что теперь?! Какая-то база, военные планы, плененные мутанты, задания и сражения, приказы и неизвестность.

- Че-ее-ерт, - Питер крутанулся на месте слишком быстро, закрутив вокруг себя резкий порыв ветра, но ему нужно было ускориться, сбросить напряжение, развеять мысли. Успокоиться.

- Я осмотрю периметр и окрестности, - и, не дождавшись разрешения или одобрения, он сорвался с места.

***

Класс был тих как никогда. Никаких записочек на задних партах, никаких незаметных игр со способностями, даже никаких рисунков на полях конспектов. Никогда еще на уроке истории не царила такая напряженная и сосредоточенная обстановка. Каждый из студентов безмолвно слушал лекцию Ксавьера и делал нужные пометки, но то и дело кто-нибудь не выдерживал и косился в конец класса, где у стены тихо стоял Эрик, скрестив руки на груди и внимательно наблюдая за лекцией директора, который рассказывал про коалицию первых штатов США при войне за независимость.

- В том же 1765 году в Нью-Йорке собрался «Конгресс против штемпельного сбора», представлявший собой большую часть колоний; он выработал Декларацию прав колоний…

- Ты не считаешь, что им стоило бы знать современную историю вместо того, чтобы повторять школьную программу? – перебил его Эрик, спустя полчаса напряженного урока, и Чарльз невольно нахмурился от давления взволнованных мыслей студентов.

- Занятия проходят по программе, и историю мы изучаем последовательно, - спокойно ответил Ксавьер, словно его перебил не Эрик, а один из учеников.

- Они уже не дети, которым нужно повторять про сражения с красными мундирами, когда на пороге уже идет совершенно другая война.