Читаем Насилие над разумом полностью

Правительственным приказом президента Эйзенхауэра от 17 августа 1955 года, для управления поведением американских солдат в бою и плену, был создан новый кодекс отваги.* В нем изложены шесть правил поведения военных:

1. Я - американский воин. Я служу в силах, которые охраняют мою страну и наш образ жизни. Я готов отдать свою жизнь для их защиты.

2. Я никогда не сдамся добровольно. Если я командую, я никогда не буду сдавать своих людей в плен, пока у них еще есть силы сопротивляться.

3. Если я попаду в плен, то буду продолжать сопротивляться любыми доступными средствами. Я приложу все усилия, чтобы сбежать самому и помочь сбежать другим. Я не приму никаких условий и никаких специальных услуг от врага.

4. Если я стану военнопленным, то я останусь верным своим собратьям заключенным. Я не сообщу никакой информации или не буду принимать участия в каком-либо действии, которое может повредить моим товарищам. Если я старший, я приму командование. В противном случае я повинуюсь отданным мне законным приказам и буду поддерживать их любым способом.

5. На допросах, как военнопленный, я обязан сообщать только имя, звание, личный номер и дату рождения. Я со всеми своими способностями буду уклоняться от ответов на дальнейшие вопросы. Я не сделаю ни устного, ни письменного заявления, которое предаст мою страну и ее союзников или причинит им вред.

6. Я никогда не забуду, что я - американский воин, ответственный за свои действия и посвященный в принципы, которые сделали мою страну свободной. Я буду доверять своему Богу и Соединенным Штатам Америки.

В дополнительном отчете о рекомендациях Министра Обороны, было признано, что современная война несет вызов на порог каждого гражданина и окончательная линия фронта холодной войны находится в разуме каждого гражданина. В то же время, американским военнопленным, дан четко определенный кодекс, в котором говорится как им вести себя в плену. Хотя такой кодекс и отсутствовал ранее, отчеты сообщают, что "американские войска продемонстрировали во всех войнах, что они легко не сдаются, они никогда не сдавались крупными соединениями и в качестве военнопленных, они превосходно представляли свою страну."

После описания физических нападений на заключенных - марши смерти, голод, нищета, холод, пытки, болезни и полная деградация - в отчете уделено много внимания всем формам психического принуждения, которыми намеревались извлекать из солдат ложные признания или военную информацию и заражать их тоталитарными взглядами. Во-первых, враг нацелился на крах лидеров, на замешательство офицеров, которые с легкостью влияют на своих солдат.

Затем всех постепенно должны были подвергнуть испытанию идеологической обработкой. Вал вражеской пропаганды разогнался до максимальной скорости. Эта гипнотическая атака достигла не привыкших к узкоспециализированным дискуссиям разумов, которые не были информированы и были сильно сбиты с толку Коммунизмом и его тактикой. Можно легко напасть на внутренние несоответствия доводов человека и обратить его в послушное подчинение.

Отчет обращается с просьбой о более расширенном, квалифицированном обучении солдата (и гражданина) психической мобилизации для будущего столкновения "идей" и "желаний", в свете наших основных верований и обязанностей.

В консультативном комитете Министра Обороны, спроектировавших кодекс, был серьезный конфликт мнений между жесткой Спартанской точкой зрения и более снисходительным представлением с точки зрения "позволить им говорить". Первая группа утверждала, что каждый солдат должен сопротивляться до конца; а вторая группа полагала, что в итоге любого можно подчинить.

Тем не менее, все солдаты должны быть специально обучены сопротивлению, чтобы не стать предателями своей страны, своих служб и своих товарищей. Это было принципиальной причиной, по которой был подготовлен финальный кодекс высоких стандартов, даже при том, что было признано, что принуждение может обойти границы сопротивления. Однако, здесь психолог добавляет еще один вопрос, Кто рассудит, что такое границы способности сопротивляться? Отчет заканчивается подчеркивая факт, что тотальная война за умы людей идет все время. Тыл — это просто расширение фронта борьбы!

Важное, высказанное кодексом мнение в том, что он просит уделить внимание далекому более обширному фронту психического сражения. Делая известным, что принудительные коммунистические методы нами хорошо понимаются, мы частично снижаем воздействие и значение их стратегии холодной войны. В итоге, во внешнем мире им никто не поверит, даже при том, что их тоталитарные методы могут быть полезны для внутренней пропаганды в их собственных странах. Однако, мы не можем бороться с идеологической обработкой простым противопоставлением идеологических обработок.

Перейти на страницу:

Похожие книги

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
10 глупейших ошибок, которые совершают люди

Умные люди — тоже люди. А человеку свойственно ошибаться. Наверняка в течение своей жизни вы допустили хотя бы одну из глупых ошибок, описанных в этой книге. Но скорее всего, вы совершили сразу несколько ошибок и до сих пор продолжаете упорствовать, называя их фатальным невезением.Виной всему — десять негативных шаблонов мышления. Именно они неизменно вовлекают нас в неприятности, порождают бесконечные сложности, проблемы и непонимание в отношениях с окружающими. Как выпутаться из паутины бесплодного самокопания? Как выплыть из водоворота депрессивных состояний? Как научиться избегать тупиковых ситуаций?Всемирно известные психологи дают ключ к новому образу мыслей. Исправьте ошибки мышления — и вы сможете преобразовать всю свою жизнь. Архимедов рычагу вас в руках!

Артур Фриман , Роуз Девульф

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен
Зачем нужны умные люди? Антропология счастья в эпоху перемен

Написанная в 2020-2021 годах, эта книга стала своеобразным пророчеством – автор удивительным образом предсказал многие события начала 2022 года, дал им обоснование и объяснение, осмыслил суть происходящего в мире и то, какое будущее нас ждет. Затронул важнейшие вопросы, остро вставшие перед человечеством: о роли индивида и личности в истории, о физических и информационных войнах, о проблемах системы образования, о целях и приоритетах элит и об их влиянии на общество.Эта книга написана ради благополучного будущего, которое мы можем создавать собственными идеями и поступками: в сознании каждого человека заложен потенциал, который способен обеспечить счастливую жизнь. Важно этот потенциал найти, укрепить и использовать, понять свою р оль в построении осознанной и счастливой жизни.Книга будет полезна всем, кто хочет научиться ответственно относиться к жизни и нацелен на развитие и созидание.

Анатолий Николаевич Андреев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология воли
Психология воли

Второе, переработанное и дополненное, издание учебного пособия (предыдущее вышло в 2000 г.) посвящено одному из важнейших разделов общей психологии — теории и методологии изучения волевых процессов. В книге с авторской позиции проанализированы традиционные и новейшие научно-философские, психологические и физиологические представления о явлениях волевой сферы человека (в частности, о «силе воли»), прослежены закономерности ее развития в онтогенезе, а также ее проявления в различных видах поведения и деятельности, рассмотрены вопросы патологии воли.В систематизированном виде в пособии представлены малоизвестные психодиагностические методики изучения воли, которые могут быть с успехом использованы в практической деятельности специалистов системы образования, спортивной и производственно-организационной сферы.Издание адресовано психологам, психофизиологам, педагогам, а также студентам вузовских факультетов психологического и педагогического профилей.

Евгений Павлович Ильин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука