Читаем Не надо накручивать. Как объяснить мозгу, что вам ничего не угрожает полностью

Вместо сопротивления первым делом признайтесь, что это реакция на угрозу. «Моя симпатическая нервная система реагирует на стресс, и амигдала вырабатывает адреналин на случай, если у меня не все в порядке». Даже если вы осознаете, что тревожные атаки не могут причинить физического вреда, амигдала не обращает на это внимания и предусмотрительно снабжает вас дополнительной энергией. Всегда помните, что это состояние пройдет, когда закончится действие адреналина.

Нет никакого смысла противиться тревожным ощущениям. Они исчезнут сами по себе и не причинят вам вреда. Поток мыслей «а если?..» – плод встревоженного разума, который предлагает вам на выбор возможные причины страха. Не забывайте, что три компонента тревожности естественны, безопасны и не могут вам навредить. Не нужно ничего «исправлять». Разумеется, всегда полезно обратиться за помощью и проговорить со специалистом все, что вас волнует, самодеятельные попытки проработать проблему только подпитывают тревожность. Они говорят амигдале: «О-о-о, какая большая проблема, ее нужно разрешить». К сожалению, амигдала интерпретирует эти слова как опасность.

Когда вы нервничаете, ни в коем случае не прекращайте делать то, что делаете. Если остановитесь, измените поведение, отстранитесь от происходящего, то повторно запустите цикл тревожности. Вместо этого представьте приступ тревоги как возможность потренировать добровольную терпимость. Если вы попали под действие адреналина, мы даем вам самый странный и замечательный совет: ничего не делайте! Волшебное правило Джоша, которое он хочет написать на плакате в своем кабинете: «Делайте то, что делали бы в спокойном состоянии».

Не реагируя, продолжая заниматься намеченными делами, вопреки страху, сомнениям и физическому дискомфорту, мы посылаем амигдале невероятно убедительное сообщение: «Я хочу, чтобы ты отключила эту реакцию прямо сейчас, а также отключала ее в будущем. Она мне не нужна, и я это докажу. Я больше не боюсь этой реакции и сообщаю мозгу, что в состоянии жить рядом с ней. Это адреналин. Я справлюсь. Это всего лишь адреналин».

В следующей главе вы найдете еще несколько советов и подсказок, но основная мысль сводится к тому, что вам ровным счетом ничего не нужно делать! Меньше делать, больше быть! Мы оба смогли преодолеть расстройства, когда накопили достаточно знаний, чтобы не реагировать на возникающую тревожность. Чем чаще мы ничего не делали, тем крепче становилась наша уверенность и тем быстрее амигдала понимала, что пора прекратить вырабатывать адреналин в ответ на триггер.

Художник: ©henribipolar

Позвольте организму регулировать себя самостоятельно

Когда клиент, переживающий тревожную атаку (или, лучше, прилив адреналина), с мольбой обращает взор на сидящего напротив Джоша, в ответ он видит, как психотерапевт лишь равнодушно пожимает плечами. Понятное дело, клиент рассчитывал на другое, но и Джош не так жесток – у него есть уважительная причина так реагировать.

Джош: «Когда у человека приступ паники, я, опираясь на свой практический опыт, ничего не предлагаю, поскольку любая реакция на тревожность подтверждает ее опасность».

Это очень важный момент. Наш организм блестяще справляется с восстановлением баланса после панической атаки. Поймите, люди реагируют на панические атаки так, как будто проблемой является непосредственно сама атака. Но она – лишь следствие затяжного стресса, и, значит, оптимальная стратегия – ничего не предпринимать. Такой подход на первый взгляд кажется нелогичным, потому что противоречит нашим физическим ощущениям, от которых надо срочно «спасаться». Но вот какая штука: когда амигдала видит, что вы не совершаете никаких действий, она понимает, что в самой панике нет ничего страшного. Вот почему одни люди пережидают паническую атаку и спокойно возвращаются к работе, а другие так пугаются, что парализуют работу на весь день. Оставляя без внимания реакцию на угрозу (ведь вокруг нас нет непосредственной опасности), мы приказываем ей отключиться.

Джош пожимает плечами, потому что ни ему, ни клиенту не нужно ничего предпринимать. Джош не поддерживает панику, он спокоен. Ничего страшного не случится. И, как правило, через двадцать минут клиент возвращается в спокойное состояние. Вместе они показали тревожности, что поводов для волнений нет. Самый верный ход – не реагировать. Просто ничего не делать!

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Шопенгауэр как лекарство
Шопенгауэр как лекарство

Опытный психотерапевт Джулиус узнает, что смертельно болен. Его дни сочтены, и в последний год жизни он решает исправить давнюю ошибку и вылечить пациента, с которым двадцать лет назад потерпел крах. Филип — философ по профессии и мизантроп по призванию — планирует заниматься «философским консультированием» и лечить людей философией Шопенгауэра — так, как вылечил когда-то себя. Эти двое сталкиваются в психотерапевтической группе и за год меняются до неузнаваемости. Один учится умирать. Другой учится жить. «Генеральная репетиция жизни», происходящая в группе, от жизни неотличима, столь же увлекательна и так же полна неожиданностей.Ирвин Д. Ялом — американский психотерапевт, автор нескольких международных бестселлеров, теоретик и практик психотерапии и популярный писатель. Перед вами его последний роман. «Шопенгауэр как лекарство» — книга о том, как философия губит и спасает человеческую душу. Впервые на русском языке.

Ирвин Ялом

Психология и психотерапия / Проза / Современная проза / Психология / Образование и наука
13 ключей к пониманию себя, своего окружения и своих отношений
13 ключей к пониманию себя, своего окружения и своих отношений

Казалось бы, в современном мире, где информация является важным глобальным ресурсом, не должно возникать проблем с получением тех или иных знаний. На практике это значило бы, что современные подростки информационно подкованы и, следовательно, не повторяют ошибок своих родителей. Почему же тогда в ХХI веке проблемы подростков никуда не исчезли?Почему девочки и мальчики все также попадают в «плохие» компании? Почему современные дети страдают от депрессий?Автор этой книги, психолог Анна Просветова, уверена, что в основе — вечный недостаток общения. Современным родителям, впрочем, как и когда-то их родителям, катастрофически не хватает времени, чтобы откровенно поговорить с детьми о проблемах, которые их беспокоят. Родители не всегда могут найти правильный ответ на непростую на непростую ситуация, в которой оказался их ребенок.Прочитав эту книгу, ваш ребенок поймет, что он — личность, научиться уважать себя. Сможет легко находить правильных друзей, будет достигать целей и планировать собственное, счастливое будущее. Рекомендуем книгу не только подросткам, но и их родителям. Как показывает практика, многим взрослым также не помешает узнать о Ключах, которые открывают дверь к счастью.

Анна Просветова

Самосовершенствование / Психология / Образование и наука