Нейрографика: рисование со смыслом. Как это работает?

Эмпирическая база исследования. Исследование проводилось в тренинговой компании «Golden Standard» (2002), Центре «Харизма», Центре развития детей «Драгоценность» и Академии коучинга «Метор» г. Казань. Выборку испытуемых составили 70 человек, в т. ч. группа женщин в количестве 35 человек, средний возраст 35 лет. Контрольная группа состояла их выпускников 11 класса школ города Армавир и города Казани, в количестве 35 человек.

Достоверность и надежность результатов исследования обеспечены методологическими принципами, теоретической обоснованностью постановки проблемы и выдвигаемых гипотез, разнообразием и надежностью использованных методик, репрезентативностью выборки, математической обработкой полученных данных с использованием пакета компьютерных программ статистического анализа.

На защиту выносятся следующие положения:

I. Метод Нейрографика является эффективным средством оптимизации психических функций личности. В частности:

1) использование метода Нейрографика позволяет повысить жизнестойкость испытуемых экспериментальной группы;

2) у испытуемых, использовавших метод Нейрографика, снижается уровень тревожности;

3) использование метода Нейрографика позволяет снизить показатели агрессивности женщин экспериментальной группы;

4) использование метода Нейрографика позволяет изменить структуру взаимосвязей между жизнестойкостью, тревожностью и агрессивностью личности.

II. Метод Нейрографика является ресурсным инструментом для развития психического здоровья, позволяющим оптимизировать психические функции личности за счет развития творческого мышления, эвристического состояния сознания, увеличения жизнестойкости, психологической уравновешенности и здоровья.

III. Процессуальность метода Нейрографика через творческое проявление аспектов осознания позволяет рассматривать сознание в целостности как активное, открытое, саморазвивающееся неструктурированное пространство, способное наполнять реальность смыслом, отношением и переживанием, улучшая тем самым психические функции личности через антропоморфизацию.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ

Во введении обоснованы актуальность исследования, его методологическая основа; сформулированы цели, задачи, гипотезы, объект и предмет исследования; раскрыты научная новизна, теоретическая и практическая значимость; изложены основные положения, выносимые на защиту; приведены данные об апробации результатов исследования.

В первой главе «Теоретико-методологические основы изучения психических состояний личности и их взаимосвязь с моторно-двигательной активностью» проведён научно-теоретический анализ российских и зарубежных концептуальных подходов к исследованию понятия «личность» в философии и психологии, отечественных и зарубежных исследований «опредмечивания новых пространств феноменов психического», раскрывается ценностно-смысловой аспект развития человеческого сознания.