Читаем Новейшая история стран Европы и Америки. XX век. Часть 1. 1900–1945 полностью

Совокупность стран, расположенных на территории Пиренейского, Апеннинского и Балканского полуостровов, образует субрегион «Южная Европа». Несмотря на различия, порой весьма существенные, между Испанией, Португалией, Италией и Грецией, их объединяет целый ряд системообразующих признаков, позволяющих характеризовать их как некую историческую общность. На рубеже XIX–XX вв. страны Южной Европы отличались как от развитых капиталистических стран, так и от стран «третьего мира»: они позднее вступили на капиталистический путь развития, несли на себе груз незавершенных буржуазных и буржуазно-демократических революций XIX в., хранили национальные традиции и консервативные ценности. В результате Испания, Португалия, Италия и Греция заняли периферийное, зависимое от «центров» положение стран «второго эшелона».

Особенности исторического развития южно-европейских стран в средние века и Новое время определили отставание и замедленный, зависимый характер развития этих стран. Вступление стран-лидеров в монополистическую стадию углубляет разрыв в уровне экономического развития. Субрегион становится объектом внешней экспансии капитала Великобритании, Франции и Германии, которые формируют в Южной Европе выгодную им аграрно-сырьевую специализацию и усиливают технологическую зависимость южно-европейских стран. Все явственнее начинают заявлять о себе такие негативные явления, как острота аграрного вопроса, узость внутреннего рынка, практически отсутствие внешних рынков (за исключением Португалии), зависимость от конъюнктуры мирового рынка, массовая эмиграция, острое социальное недовольство, консерватизм общественных структур.

Экономическое отставание Южной Европы определяет замедленный темп формирования буржуазных общественно-политических структур. Институты буржуазного парламентаризма здесь были гораздо слабее, чем такие традиционные институты, как монархия, аристократия, армия и Церковь. Парламентаризм не смог интегрировать большинство населения южно-европейских стран и преодолеть давление левых движений и потому был заменен фашистскими, авторитарными и военно-диктаторскими режимами.

Греция в 1918–1939 гг.

Накануне первой мировой войны Греция являлась одной из наименее экономически развитых стран Европы. Около 70 % самодеятельного населения было занято в аграрном секторе. Преобладала мелкая земельная собственность (1–3 га). Промышленность была представлена в основном предприятиями легкой и пищевой отраслей. Особенное развитие получило табачное производство. В политическом отношении страна являлась конституционной монархией. Царствовавшая с 1862 г. династия Глюксбургов ориентировалась на тесное сотрудничество с Германией. Оппонентом монархии выступала созданная в 1909 г. Либеральная партия. Ее лидер, Э. Венизелос, был сторонником сближения с Антантой. Опираясь на союз с Англией и Францией, он надеялся решить две главные задачи, стоявшие перед Грецией: провести модернизацию экономики и присоединить территории с преимущественно греческим населением. Противостояние двух политических сил завершилось 10 июня 1917 г. отречением короля Константина I в пользу своего сына Александра. 29 июня 1917 г. Греция вступила в мировую войну на стороне Антанты.

Относительно недолгое участие в военных действиях принесло Греции значительные выгоды. По условиям мирного договора с Болгарией, подписанного 27 ноября 1919 г. в г. Нейи, она получила Западную Фракию. Мудросское перемирие, заключенное державами Антанты и Османской империей 30 октября 1918 г., предоставило Греции право оккупировать район Измира. В мае 1919 г. греческие войска заняли Измир и Айдин, а к июлю 1920 г. в г. Севре был подписан мирный договор между Турцией и Антантой. Он завершил создание Версальской системы мирного урегулирования. Согласно условиям договора к Греции отходили Восточная Фракия, Галлипольский полуостров, острова Имброс и Тенедос, а также район Измира. Окончательная судьба этого города должна была решиться через пять лет посредством плебисцита. Эти условия удовлетворяли большую часть территориальных притязаний Афин. Однако Севрский договор не был ратифицирован турецкой стороной. Фактический раздел Османской империи державами-победительницами и угроза потери независимости вызвала взрыв возмущения в Турции. Национально-освободительное движение возглавил генерал Мустафа Кемаль-паша. В апреле 1920 г. он создал в Анкаре революционное правительство и объявил о низложении султана Мехмеда VI. Правительство Кемаля, умело используя противоречия между державами Антанты по ближневосточному вопросу, обошло решение Севрского договора. В противовес Англии, активно поддерживавшей Афины, Италия и Франция приняли сторону Анкары. Причинами такой позиции стали, с одной стороны, собственные экономические интересы Италии и Франции в Турции, с другой стороны – боязнь усиления позиций Греции и Англии. Немаловажную роль сыграл территориальный конфликт Италии и Греции из-за Додеканеза. Большую помощь правительству Кемаля оказала также Советская Россия.

Перейти на страницу:

Все книги серии Учебник для ВУЗов (Владос)

Похожие книги

Бюджетное право
Бюджетное право

В учебнике представлен комплекс академических знаний по бюджетному праву и современному государственному хозяйству, отражены новейшие тенденции в их развитии. В Общей части даются базовые понятия, рассматриваются функции и принципы бюджетного права, впервые подробно говорится о сроках в бюджетном праве и о его системе. В Особенную часть включены темы публичных расходов и доходов, государственного долга, бюджетного устройства, бюджетного процесса и финансового контроля. Особое внимание уделено вопросам, которые совсем недавно вошли в орбиту бюджетного права: стратегическому планированию, контрактной системе, суверенным фондам, бюджетной ответственности.Темы учебника изложены в соответствии с программой базового курса «Бюджетное право» НИУ ВШЭ. К каждой теме прилагаются контрольные вопросы, список рекомендуемой научной литературы для углубленного изучения, а также учебные схемы для лучшего усвоения материала.Для студентов правовых и экономических специальностей, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется проблемами публичных финансов и публичного права.

Дмитрий Львович Комягин , Дмитрий Пашкевич

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука
Психогенетика
Психогенетика

Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных общих образовательных программ по психологии в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Психология» на основе компетентностного подхода. Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по психогенетике с обращением к целому ряду смежных дисциплин: генетике, общей психологии, психологии высшей нервной деятельности, дифференциальной психологии, психофизиологии, педагогической психологии, кризисной и специальной психологии и т. д. Пособие содержит список дополнительной литературы, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам или зачетам, методические рекомендации, тесты, задачи и образцы их решения.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, социальных и медицинских работников, а также всех интересующихся психогенетикой как динамичной, активно развивающейся научной сферой.2-е издание

Борис Рувимович Мандель

Учебники и пособия ВУЗов