Обэриутские сочинения. Том 1

Снова
снова
снова
снова
тлен и мечта
сплелись в клубок один
смиренным глазом целься в оба
без древних гимназических забот.
Тебе одной дарю до гроба
из глубины крутой учебник тот:
равноуместный
разноответный
разноцветный —
грень и палень
пилено пень автыр бруаз
давез крат борг
давыз крут верб
ихнь дрёз
круш гран грет рат,
круши гранит, он вечно моден
с проворным рвением,
который взаперти не годен
для утренних затей
в пределах три и пять
потом наоборот
заглатывая укромный мадригал
страстей.
Опять полезный предлагая рот,
наполненный про галлов
тёмным слогом в тот скромный час тревог
свисти на буйный бал зверей —
собранье зоологических теорий,
таков практический урок
          общественной истории.
          И снова – снова
          тебе одной, в горжетке новой:
          спроси, зачем же было создавать
          великую археологию сердечности?
          значит так: для вечности.
Во-вторых: для нравственного воспитания
подрастающего поколения.
Кто же оно есть?
Кто оно?
Отвечаю:
          авред вэ взок
          полотенце
          капифоль
          митра
И снова:
          авред вз взок (только теперь на пароме)
          вплоть до полного вознесения,
          на полпути знания.
          Главное, без торжественных мечтаний
          и причитаний.
Как видите, семинар просто необходим. Поймите же,
          прежде всего детям.
          Так было, а среди ветеринаров будет:
          вам конфеты, собачёнкам – плети.
          И опять из учебника:
          пилень пень автыр бруаз
давез крат борг
взры взок – вхе ф щ г ч ц ц ц х к…
(последующее артикуляционно непроизносимо)
…………………………………………………………
…………………………………………………………
ф щ ги у цз
змень авмень
кл глаы авбек
избек
бекши
Арарат на печке
на речке
на свечках и т. д.
А теперь, дети, давайте в заключение споём:
а у
а э
а о
о о о о

1965 и далее до 1985

Лу

Ода Петру Ефремычу, представителю самых опасных предводителей, начинается с уведомления:

каждому, кому предоставится возможность огласить оду, предстоит дренькать струной, шлёпать по клавишам, колотить ложкой по кастрюле, ладонью по чему попало, сопровождая этими или другими звуками многочисленные знаки препинания, которые ясно обозначены.

Предложение выполнять неукоснительно.

Первая часть —

вычетаний, сочленений, сочетаний