Читаем Обязанности. Кто кому должен? полностью

Ну и что? Так бывает. Станислав, у вас явно чудесные отношения, которых я хочу пожелать всем родителям. Это так здорово, когда папа звонит вместе с дочкой и не боится, что она услышит ответ, который может ему не понравиться. Это просто идеальный пример для подражания. Должен вам сказать, что я отец трех дочерей, я видел это дважды и переживаю в третий раз то же самое с младшей дочерью. Это полная ерунда. Пусть они нас просто любят, дайте им возможность нас любить. А мы будем любить в ответ, будем помогать им. Все получится, если у вас дома убранная постель. Она вспомнит об этой постели, когда станет старше, как вспоминают про вкус маминого пирога. Все будет хорошо, не переживайте. Любви вам.





До нас дозвонилась Светлана из Ярославля.




Здравствуйте! Я мама четырнадцатилетнего подростка.

И так получилось, что сейчас мы с ним на одной волне.

То есть мы слушаем одну и ту же музыку.

Класс!




Он читает те же книги, что и я читала в юности. Его вкусы совпадают с моими. Докатились до того, что даже занимаемся в одном рок-клубе. Он играет на гитаре…

Мне кажется, Светлана, вы звоните, чтобы похвастаться.




Нет-нет. Дело в том, что я, похоже, теряю авторитет как родитель. Я ему как друг.

Ну а приведите пример потери авторитета.




Хорошо. Допустим, я прихожу к нему в комнату, и у него там в который раз не убрано, и я начинаю нудить. Я понимаю, что нужу, он понимает, что это обычный разговор. И он говорит: «Мам, у нас традиция, мы в воскресенье убираем». Хватает меня в охапку и выносит из комнаты.

А вам это неприятно?




Нет, это все происходит со смехом. Просто я боюсь потерять авторитет именно как родитель.

Во-первых, поздравляю вас с прекрасными отношениями. А во-вторых, он к вам в комнату тоже вваливается и, извините, указывает, где нижнее белье держать? Это уточняющий вопрос.




Нет, он никогда мне ничего не указывает.

Почему? У вас же равные отношения.




Ну, ему даже в голову такое не приходит, естественно.

Класс. Спасибо за этот ответ. А вам-то почему это в голову приходит?




Ну, валяется у него…

Слушайте, ему четырнадцать лет. Более того, в этот момент он не говорит: «Мама, иди к черту», он отвечает: «Мы же с тобой вместе придумали, что убираем в воскресенье». В этом смысле никакой авторитет вы не теряете. Но совет я вам дам. Простенький. Я понимаю вас как маму, понимаю, что вы очень хотите, чтобы у него в комнате все было аккуратно, но в продолжение предыдущего моего разговора скажу: он находится в возрасте, когда у него появляются собственные представления о порядке. Он точно знает, что в комнате должно быть прибрано. Но сейчас этот беспорядок – отчасти отражение того, что происходит в его жизни. Я не случайно задал вам вопрос про нижнее белье. Для меня было очевидно, что вы ответите «нет, конечно». Границы-то должны соблюдаться с двух сторон.




Субординация…

Нет никакой субординации. Она есть в тюрьме, в армии. Вы все перепутали. В семье должна царить любовь, а не субординация. В основе семьи лежит целый комплекс из взаимоуважения, любви, доверия, заботы и многого другого.

Если пошатнутся эти составляющие, тогда, наверное, будет повод для беспокойства. Из того, что вы рассказали, повода для беспокойства нет точно. Единственное, что я вам советую, – хорошо бы стучаться в дверь к четырнадцатилетнему подростку. И к трехлетнему ребенку тоже хорошо бы, но к четырнадцатилетнему точно надо. И еще: отступите чуть-чуть назад. Если хотите, я дам вам еще один совет. Если у вас полное доверие и все в порядке, послушайте с ним наш разговор по радио. Может, он и сам скажет: «Мама, слушай, мужик точно сказал». А может, и наоборот: «Мам, это полная ерунда. Дядька несет какую-то околесицу». Нет ни одной причины волноваться. Светлана, вы не представляете, сколько человек вам позавидовало во время нашего разговора. Я думаю, что вследствие наших передач у всех будут такие отношения. Потому что все это реально выполнимо.




Насчет того, что необходимо стучать в комнату подростка, я с вами согласна.

Перейти на страницу:

Все книги серии Родителям о детях

Минус один? Плюс Один! Приемный ребенок в семье
Минус один? Плюс Один! Приемный ребенок в семье

«Минус один!» – это значит на одного сироту меньше. «Плюс один!» – это значит ваша семья стала больше на одного человека. Это слова, за которыми стоит так много: и радость за этого ребенка, и чувство вины перед всеми теми детьми, кто еще не обрел семью, и надежда когда-нибудь все же «вычерпать море». О том, чтобы эта простая арифметика стала счастливой жизнью, и написана книга замечательного психолога Людмилы Петрановской. В своей книге автор рассказывает, как подготовиться к этому непростому решению, пройти весь путь, не теряя надежды, увеличить свою семью на одного замечательного ребенка. Книга даст почувствовать, что вы не одиноки на своем пути.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука

Похожие книги

Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции
Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции

Учебное пособие состоит из двух частей. В первой части рассматриваются изменения психики человека в условиях одиночества; раскрывается клиническая картина и генез психозов, обусловленных социальной и тюремной изоляцией. Особое внимание уделяется экспериментальному одиночеству; анализируются причины, физиологические и патопсихологические механизмы неврозов и психозов.Вторая часть посвящена психологической совместимости при управлении техническими средствами в составе группы. Проводится анализ взаимоотношений в группах, находящихся в экологически замкнутых системах. Раскрывается динамика развития социально-психологической структуры группы: изменение системы отношений, астенизация, конфликтность, развитие неврозов и психозов. Выделяются формы аффективных реакций при возвращении к обычным условиям. Проводится дифференциальная диагностика психозов от ситуационно возникающих необычных психических состояний, наблюдающихся в экстремальных условиях. Раскрываются методические подходы формирования экипажей (экспедиций), работающих в экологически замкнутых системах и измененных условиях существования. Даются рекомендации по мерам профилактики развития неврозов и психозов.Для студентов и преподавателей вузов, специалистов, а также широкого круга читателей.

Владимир Иванович Лебедев

Психология и психотерапия
Шопенгауэр как лекарство
Шопенгауэр как лекарство

Опытный психотерапевт Джулиус узнает, что смертельно болен. Его дни сочтены, и в последний год жизни он решает исправить давнюю ошибку и вылечить пациента, с которым двадцать лет назад потерпел крах. Филип — философ по профессии и мизантроп по призванию — планирует заниматься «философским консультированием» и лечить людей философией Шопенгауэра — так, как вылечил когда-то себя. Эти двое сталкиваются в психотерапевтической группе и за год меняются до неузнаваемости. Один учится умирать. Другой учится жить. «Генеральная репетиция жизни», происходящая в группе, от жизни неотличима, столь же увлекательна и так же полна неожиданностей.Ирвин Д. Ялом — американский психотерапевт, автор нескольких международных бестселлеров, теоретик и практик психотерапии и популярный писатель. Перед вами его последний роман. «Шопенгауэр как лекарство» — книга о том, как философия губит и спасает человеческую душу. Впервые на русском языке.

Ирвин Ялом

Психология и психотерапия / Проза / Современная проза / Психология / Образование и наука
Психология художественного творчества
Психология художественного творчества

Настоящая хрестоматия посвящена одному из важнейших аспектов душевной жизни человека. Как зарождается образ в глубинах человеческой психики? Каковы психологические законы восприятия прекрасного? В чем причина эстетической жажды, от рождения присущей каждому из нас? Психология художественного творчества – это и феномен вдохновения, и тайна авторства, и загадка художественного восприятия, искусства не менее глубокого и возвышенного, чем умение создавать шедевры.Из века в век подтверждается абсолютная истина – законы жизни неизменно соответствуют канонам красоты. Художественное творчество является сутью, фундаментом и вершиной творчества как такового. Изучая этот чрезвычайно интересный и увлекательный предмет, можно понять самые сокровенные тайны бытия. Именно такими прозрениями славятся великие деятели искусства.

Константин Владимирович Сельченок

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука