Обязанности. Кто кому должен?

Я думаю, это связано следующим образом: человек должен думать не только о себе и своих желаниях, но и о том, как его действия отразятся на других. Часто слышу в кафе, как какая-нибудь мамочка жалуется: «Мне сделали замечание, что мой ребенок бегал». А почему так происходит? Потому что этой мамочке в детстве никто не объяснил: «Ты не одна. Делай то, что тебе нравится, но не забывай об окружающих людях, которым это может быть неприятно и с мнением которых надо считаться. Ты живешь не на необитаемом острове».

Алексей, я с вами согласен – мы живем не на необитаемом острове. Но дело в том, что ваша дочь не к вам в комнату приходит разбрасывать свое нижнее белье. Мы говорим о ее комнате, о ее пространстве. Если я приду к вам домой и скажу: «А почему это стул у вас стоит здесь, а не здесь? Со мной надо считаться, я гость» – разве это хорошо будет с моей стороны? Как эта девочка сможет научиться соблюдать границы личного пространства? Только если будут уважать ее собственное пространство. Если я буду вторгаться в комнату своего близкого человека, чему я его научу? Тому, что любой человек имеет право вторгаться в чужое пространство. Так и появляются те самые люди, которые на пляже бросают свои трусы на чужие полотенца. Если папа перед тем, как зайти в комнату дочери, постучится, он чудесным образом научит ее деликатности.

Отступим немного назад: допустим, человеку три года, и мама очень хочет, чтобы он научился убирать игрушки. Как привить ему любовь к порядку? Если он увидит маму, которая убирает разбросанные вещи, поймет, что для нее это очень важно; если она будет предлагать ему убирать игрушки вместе, он без проблем этому научится. Если же мама будет говорить: «Пока не уберешь игрушки, не получишь мультфильм или мороженое», то он научится насилию.

Иными словами, Алексей, по сути вы правы, я вас понимаю. Только, мне кажется, в педагогике все устроено ровно наоборот.

Дима, ну тогда переделаем эту ситуацию. Выйдем за пределы отдельно взятой комнаты. С моей точки зрения, если человек не убирается в одном конкретном месте, то вряд ли будет убираться в другом. Мы многодетная семья., живем в одной общей квартире. Дочь выпивает чай и оставляет кружку, потому что считает, что мыть ее должен кто-то другой, ведь она точно так же решила, что в комнате убираются за нее. Это, на мой взгляд, взаимосвязано. То есть если есть какие-то общие правила…

А откуда правила взялись, Алексей?

Правила переходят из поколения в поколение. Как меня воспитывали, так и я воспитываю.

Боюсь, что нет. Тогда человечество не двигалось бы вперед. Вам надо сесть с вашей замечательной девочкой и поговорить.

Если посреди коридора оставляют ботинки и следующий входящий спотыкается о них и падает, то это повод поставить их на ков'рик, где стоит вся обувь.

Не преувеличивайте. Конечно, их можно поставить на коврик, а можно поговорить об этом с ребенком, напомнить ему, когда это необходимо, а иногда и убрать ботинки за него. Ничего страшного не будет, все в порядке. Это не война. Речь идет о вашем самом близком человеке, о вашей дочке, которая доросла до своего переходного возраста и говорит: «Пап, у меня есть определенные взгляды, есть свое пространство, есть некоторое право. Давай это обсудим. Давай договоримся, что у меня в комнате будет балаган. Это моя комната или не моя? Моя. При этом, пап, я могу, например, мыть посуду, или вытирать пыль, или делать что-то еще, что для тебя очень важно».